A desafiadora etapa do ensino na pré-adolescência

um pedagogo, para se relacionar com diversos docentes especialistas. Além disso, é quando os alunos se transferem de escolas e, muitas vezes, da rede municipal para a estadual. Para que a transição ocorra com sucesso, recomenda-se construir um sentimento de pertencimento à nova fase. Em Pojuca (BA), região metropolitana de Salvador, o colégio municipal Presidente

Professora relata perseguição e agressão dentro de escola estadual no litoral de SP: 'me assusta muito'

A professora de matemática Michele de Sá Ramos Teixeira, de 46 anos, descreveu a perseguição que está sofrendo de outro professor há cinco meses na Escola Estadual Professora Judith Sant'ana Diegues, em Ilha Comprida, no litoral de São Paulo. Ao g1, ela contou que foi agredida pelo colega de trabalho e pela esposa dele, dentro de uma sala de aula. Segundo

A escola que almejamos enquanto viventes

um "A" COM LOUVOR de uma professora que não gostava dela, não dela, mas do tom de pele dela, nossa. Era o último ano de Tiana no Leonidas Paiva, oitava série, no próximo ano ela estaria no Alberto Cardoso de Melo. Leandro, que vinha da sétima pra oitava, ocuparia o lugar na escala programada patriarcal estadual. Um ano se passou, no mesmo período a mesma professora pediu

De universitário aos 50 a estudante de medicina, veja depoimentos de cotistas

(Universidade Federal do Rio de Janeiro), Unesp (Universidade Estadual de São Paulo), USP (Universidade de São Paulo) e Unifesp (Universidade Federal de São Paulo) Sem a política de permanência estudantil eu não teria terminado meu curso Nelson Moralle, 60 Advogado, formado na primeira turma com cotas da UFRJ, em 2018. É coordenador nacional da Federação Nacional

Antes vistas com desconfiança, cotas raciais viram motivo de orgulho em 10 anos

de ensino estaduais e particulares. "Havia uma espécie de negacionismo sobre a desigualdade racial do país, de quem defendia a igualdade de acesso diante de condições tão díspares. Quanto mais pessoas foram beneficiadas por essa política, mais difícil foi negar as evidências do resultado positivo dessa ação para a sociedade", avalia Flavio Carvalhaes, professor

Lei de Cotas aumentou inclusão e preservou qualidade de ensino, diz governo

. Por ser estadual, a USP não tinha obrigação de se adequar à lei e foi a última grande universidade do país a reservar vagas. Isso ocorreu após um histórico de rejeição interna, sob argumento de haveria piora de qualidade. A professora Rosana Heringer, da UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro), diz que todos os posicionamentos contrários às cotas

Vídeo: menina é agredida com socos, chutes e tapas por não passar cola para outras alunas no ES

Uma menina de 13 anos foi agredida com socos, chutes, tapas e puxões de cabelo por cerca de 10 alunas de uma escola estadual em Cachoeiro de Itapemirim, no Sul do Espírito Santo. O caso foi na última sexta-feira (19) e o motivo das agressões teria sido porque ela não passou cola de uma prova para outras estudantes. A agressão foi registrada no horário

Alerta de massacres em escolas: Como está a segurança e a saúde mental dos alunos?

públicas e privadas brasileiras. Em um colégio particular em Alphaville, na Grande São Paulo, a mensagem escrita na parede de uma instituição era acompanhada por uma suástica nazista. No início do mês, a direção de uma escola estadual de Belo Horizonte, que atende alunos a partir de 11 anos, acionou as autoridades ao descobrir um perfil no Instagram que sugeria

A escola, o aluno e suas emoções no pós-pandemia

Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF) mostrou que alunos do 5.º ano do ensino fundamental da rede estadual de ensino do Estado de São Paulo apresentaram queda de 19% na proficiência em Matemática, e de 13% em Língua Portuguesa, no início de 2021, em comparação com 2019, conforme dados do Sistema de Avaliação

Deputados de Goiás aprovam projeto que proíbe ‘ideologia de gênero’ nas escolas

matinal exclusivo Assinar Inscreva-se O Conselho Estadual de Educação criticou a proposta ao dizer que vai contra leis já em vigor no âmbito estadual. O órgão apontou ainda que o termo ‘ideologia de gênero’ não é a mesma coisa do que sexo biológico e orientação sexual. "Algumas pessoas podem não se identificar com o sexo com o qual nasceram. A ciência defende

22 prefeituras de Alagoas podem ficar sem repasse de recursos para Educação

rede pública de ensino municipal, estadual ou distrital, não alcançar o mínimo definido nacionalmente. Em 2021 os municípios alagoanos receberam da União cerca de R$ 130 milhões, a título de complementação do VAAT. Para o MPC-AL, o montante é significativo e não pode ser desprezado pelo Estado ou qualquer município de Alagoas, "sobretudo quando o ensino público

Deputados aprovam projeto que proíbe ‘ideologia de gênero’ nas escolas de Goiás

Deputados aprovaram um projeto que proíbe que escolas de Goiás abordem temas ligados à "ideologia de gênero". Um parecer do Conselho Estadual de Educação apontou, durante a tramitação do texto na Assembleia Legislativa, que a medida vai contra a legislação nacional e a liberdade de ensino sobre tópicos da vida social. O projeto de lei foi apresentado

Crise de saúde mental nas escolas: 'Alunos estão deprimidos, ansiosos, em luto e faltam psicólogos'

que 69% dos estudantes da rede estadual paulista relatam ter sintomas ligados à depressão e ansiedade. A pesquisa também indicou que 5,7% dos estudantes relatam presenciar violência psicológica com muita frequência e outros 3,8% afirmam presenciar violência física em casa com muita frequência. Mas as demandas relacionadas ao bem-estar psicológico dos alunos não

Crise de saúde mental nas escolas: 'Alunos estão deprimidos, ansiosos, em luto e faltam psicólogos'

descrito por ela está longe de ser um caso isolado. Um mapeamento feito pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, em parceria com o Instituto Ayrton Senna, divulgado em abril deste ano, identificou que 69% dos estudantes da rede estadual paulista relatam ter sintomas ligados à depressão e ansiedade. A pesquisa também indicou que 5,7% dos estudantes

‘A escola tem muita coisa bonita para ensinar à criança’

para que, ao formularem o plano do seu governo, tenham isso em mente. No âmbito estadual, pela RNPI, lançamos, na semana passada, o projeto "Criança é prioridade". Porvir – Qual seria um projeto obrigatório para qualquer plano de governo para apoiar e valorizar a educação infantil? Vital Didonet – É fundamental cumprir a meta 1 do PNE (Plano Nacional de Educação), que aponta 100

Cláudio Castro promete aumentar salários de professores em 2023: 'ano que vem, é o ano da educação', diz o candidato

Cláudio Castro, candidato do PL a reeleição para o governo do Rio de Janeiro, em entrevista ao g1 nesta quarta-feira (24), afirmou que, se for eleito, vai aumentar os salários dos professores da rede estadual de educação. Contudo, ele não garantiu que o reajuste será capaz de equiparar o valor ao piso nacional da categoria, que é de R$ 3.845. Terceiro

Rodrigo não confirma criação do 4° ano do Ensino Médio optativo; proposta foi anunciada pela gestão de Doria em 2020

o Ensino Médio em função dos impactos na aprendizagem provocados pelo fechamento das escolas durante a pandemia de coronavírus. A proposta permanece sem definições claras sobre a quem será destinada. A gestão anterior não tinha definido se a opção do 4º ano seria oferecida apenas pela rede estadual de ensino ou estendida também para a rede do Centro Paula Souza

Escola usa pipas, fanfarra e teatro para ajudar na saúde emocional de alunos em Guarulhos

na escola estadual Jardim Maria Dirce III desde 2004. A ação foi uma das realizadas na escola como forma de reduzir os impactos sofridos por alunos após o período de paralisação por causa da pandemia de Covid-19. A equipe gestora desenvolveu atividades para tornar o ambiente escolar mais confortável na retomada presencial, impulsionando o protagonismo juvenil

Novatos, de direita e em busca da reeleição: quem são os anti-cotas no Congresso

, indígenas, pessoas com deficiência e população de baixa renda em institutos, universidades federais e públicas para graduação e pós-graduação. Há também uma legislação derivada dela para os concursos públicos estaduais. A revisão, por sua vez, não é obrigatória, e nem sugere exclusão da lei caso não seja realizada. Na Câmara, já existem propostas, como o PL 1788/21

Trabalho com competências socioemocionais precisa começar com desenvolvimento dos professores

ao currículo. Mas, para trabalhar competências aparentemente abstratas, é necessário que os professores as conheçam na prática, afirma Cesar Nunes, pesquisador associado do Instituto de Estudos Avançados da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). "O docente precisa viver essas competências. A escola tem que ser um ambiente em que elas sejam bem usadas