Com educação a distância, detento descobre vocação para professor

, o presídio, com 1.875 detentos, tem convênio com o centro universitário Claretiano. Das 168 unidades prisionais do Estado de São Paulo, 3 têm projetos de ensino superior a distância –apenas masculinas. Hoje, cinco presos são atendidos. * Fui preso pela primeira vez em 1994 na cidade de Cravinhos (292 km de SP), onde nasci. Cumpri três anos por tráfico de drogas

As Dificuldades de Aprendizagem no Ensino da (EJA ) e a Relação da Gestão Escolar

da (EJA) , e conhecer o papel do Gestor e do Pedagogo, e do professor, o estagio na escola tem grande importância para que se alcance um grau de satisfaçam-no que se refere a educação, o estágio contribuiu para o conhecimento sobre a área em que pretendo atuar. Palavras-chave: Dificuldades. Aprendizagem. EJA 1. INTRODUÇÃO Este Projeto tem como finalidade por meio

Que educação o Brasil quer e precisa?

, precisamos retomar um projeto educacional que seja reflexo e parte constitutiva de um projeto de país. Com essas questões em vista, a educação sobre a qual gostaria de tratar nesta coluna é aquela que assegura o pleno desenvolvimento, o preparo para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho, como preconiza a Constituição Federal de 1988, para todos

"Educação é um processo complexo, multifacetado e não mensurável"

como Comenius, Rousseau e Pestalozzi, também com a capacidade de transcendência espiritual. Tudo isso não é apreensível em tabelas e gráficos, em números e desempenho. A educação só vai mostrar seu resultado amplo, profundo, humano, com o tempo, numa perspectiva histórica (quando se trata de uma coletividade) e numa perspectiva de vida (quando se trata de um indivíduo

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

para concluir seus estudos, sabe-se que são pessoas que tem uma certa dificuldades para chegar ate a escola, e que por qualquer motivos eles abandonam a escola. Palavras-chave: Dificuldades. Aprendizagem. EJA 1 INTRODUÇÃO Este Projeto e Ensino em Educação têm como finalidade por meio de pesquisa analisar quais as Dificuldades de Aprendizagem no ensino da (EJA

TAB #124 - Adoção tardia

como uma filiação de segunda ordem”, diz a psicóloga Sanmya Salomão, que trabalha com o tema no projeto Aconchego, de Brasília. “Ninguém assume, mas tem gente que acha que, se o pai roubava ou matou alguém, isso ‘passa’ [para o filho]. Outra coisa que acham é que, a partir de certa idade, você não educa mais”, diz Helerson Silva, psicólogo atuante na campanha Esperando

"Nunca tinha recebido carinho de mãe", diz jovem adotado aos 18 anos

que eu vi o vídeo, liguei para a Vara do Recife e disse: 'como eu posso buscar o meu filho? Vou mandar todos os documentos'". A campanha que levou o encontro do casal Nogueira com Williams chama "Adote um Pequeno Torcedor". Criado em agosto de 2015, o projeto tem como objetivo conseguir famílias interessadas em adotar crianças de sete anos ou mais que vivem

A geração nem-nem

. “Ao terminar o ensino médio, a primeira opção do jovem de classes mais baixas é buscar uma ocupação. A renda dele servirá tanto para pagar os próprios estudos quanto para ajudar no orçamento de casa”, diz Breno Barlach, gerente de projetos da consultoria Plano CDE. Ao perderem o trabalho ou não conseguirem empregar-se, portanto, perdem também a possibilidade de estudar

Por uma prática inclusiva

doméstica, a professora especializada em desenvolvimento humano, educação e inclusão escolar, Gina Vieira da Ponte, foi uma das convidadas de Pedro Bial e fez questão de ratificar a importância da escola na vida de quem nasce em um cenário de poucas oportunidades. “A escola ainda é a única opção. Eu sou egressa da escola pública e ela mudou a minha vida. A escola

Competência socioemcional é demanda para novo ensino médio, dizem especialistas

de seus interesses pessoais, e há oficinas coletivas de tutoria em que desenvolvem ‘projetos de vida’, com discussão sobre planos para o futuro. Em colégios particulares, essas habilidades estão mais ligadas a projetos em grupo e disciplinas eletivas. No Vértice, alunos do 2º ano do ensino médio desenvolveram um projeto que simula a criação de uma escuderia de Fórmula 1

Bullying, racismo e até violência sexual: como proteger as crianças nas escolas?

contra deficientes e até violência sexual são pouco abordados em projetos que envolvam escola, criança e família. É certo que cada comunidade escolar deve encontrar caminhos para lidar com suas próprias questões, mas o primeiro passo é sempre abrir suas portas para os diversos atores do sistema de garantias de direitos. Profissionais como psicólogos, conselheiros

A Educação Ambiental Como Ferramenta Para Construção de Espaços Educadores Sustentáveis

uma prática entre professores e alunos com o objetivo de reconhecer a qualidade de vida através de aulas planejadas e vivenciadas; despertando no aluno o princípio do consumo consciente sobre os recursos naturais, explorando técnicas eficazes que podem induzir o aluno a evitar desperdícios e consumismos. Desse modo, a escola torna-se o espaço educador, indispensável

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem na (EJA)

, verificamos que o mundo dos jovens e adultos que não tiveram acesso à educação e muito complexo. São várias as situações e razões pelas quais estes alunos abandonaram os seus estudos, e que depois de certa idade eles estão voltando para concluir seus estudos. Palavras-chave: Dificuldades. Aprendizagem. EJA 1 INTRODUÇÃO Este Projeto tem como finalidade por meio

MARIA ALICE SETUBAL: Reflexos da desigualdade educacional na sociedade

. Pesquisa recente, realizada pelo sociólogo Marcos Rolim com jovens que cumpriam medidas socioeducativas no Rio Grande do Sul por atos considerados de maior violência, revela que a perda de vidas está diretamente conectada à falta de oportunidades educacionais e de inserção no mundo do trabalho. Embora os perfis e as histórias de vida desses jovens sejam múltiplos

Professores ministram revisão Pré-Enem para detentos na Custódia

estadual de ensino, abordando e discutindo questões nas disciplinas Linguagens, Biologia, Química, Matemática, Física e Redação. "Essa iniciativa reforça o ensino nos presídios. Assim, podemos contemplar a reeducação, de fato, dessas pessoas, que estão privadas de liberdade, mas buscam oportunidades para mudar de vida", pontua Jussyara Valente, coordenadora

Formar a criança inteira e os caminhos para diminuir o sofrimento escolar

como por colegas, numa violência cotidiana quase normalizada. Ariel Dorfman, num livro também autobiográfico, "Uma vida em trânsito", conta sobre um professor que o humilhou em sala, pois ele, imigrante recente no Chile, ainda não falava bem espanhol. As situações de sofrimento podem gerar duas respostas: a que ambos escritores adotaram, a de se empenharem mais ainda

Por que ainda não cumprimos o Estatuto da Criança e do Adolescente?

, ainda prepondera no senso comum a ideia de que se trata de um dispositivo para “proteger infratores e bandidos”. O propósito do Estatuto, porém, para além de estabelecer diretrizes para o amparo a jovens em conflito com a Lei, é assegurar a crianças e adolescentes – reconhecidos como pessoas em condição especial de desenvolvimento – o direito “à vida, à saúde

Por que ainda não cumprimos o ECA?

, ainda prepondera no senso comum a ideia de que se trata de um dispositivo para “proteger infratores e bandidos”. O propósito do Estatuto, porém, para além de estabelecer diretrizes para o amparo a jovens em conflito com a Lei, é assegurar a crianças e adolescentes – reconhecidos como pessoas em condição especial de desenvolvimento – o direito “à vida, à saúde

Dentro e fora da sala de aula: escrevemos nossa história

Sinto-me extremamente honrada por ter sido a primeira brasileira a ser premiada com a “Resolution Fellowship”, na sede da Organização das Nações Unidas – ONU, em Nova Iorque (EUA). Participei do Social Venture Challenge, uma competição de múltiplas etapas, on-line e presenciais, para a seleção de projetos que representem iniciativas inovadoras e de impacto

Saiba tudo sobre as mudanças no Enem

de semana que vai decidir a minha vida — avalia Izabella. Na opinião do professor Fellipe Rossi, esses sete dias serão um bom momento para revisar os assuntos que caem no segundo domingo de provas. — São questões que exigem dos alunos nomenclaturas, fórmulas, processos biológicos. Essa semana entre provas não é um momento para aprender, mas sim para rever matérias