Aulas são suspensas por falta de transporte escolar na zona rural de Monte Alegre

A falta de transporte escolar obrigou professores a suspenderem as aulas em uma escola municipal na zona rural do município de Monte Alegre, no oeste do Pará. Pelo menos 60 alunos de três comunidades da região estão sem condições de assistir as aulas por conta da distância do local onde moram até a escola. A escola municipal Vai Quem Quer fica mais de 100

Aulas ameaçadas

de futebol e da quadra de vôlei, aulas começam a ser suspensas porque os salários dos professores estão atrasados. Antes do fechamento, em dezembro de 2016, o complexo esportivo tinha cerca de 1.400 alunos. Atualmente, como Vila Olímpica, oferece aulas de jiu-jítsu, muay thai, MMA, judô, teatro, ritmos, zumba e ginástica funcional a cerca de 600 pessoas. Na semana

Servidores estaduais de educação paralisam atividades nesta quarta-feira em Juiz de Fora

acompanhar o andamento da paralisação e emitir um balanço no final da tarde. (Confira íntegra abaixo). Entre as reivindicações da categoria estão o cumprimento de acordos firmados com o governo do Estado, a normalização dos pagamentos e a falta de repasses para merenda e reparos na estrutura das escolas. Atualmente o Sind-Ute engloba cerca de cinco mil professores

Desafios da Gestão Escolar

Autores: Professora. Esp. Maria José Dos Santos Ceretta. Professor. Anderson de Jesus. Resumo O papel do gestor escolar nos dias atuais como responsável de todas as competências, pedagógicas, administrativas e recursos humanos é uma tarefa complexas e de difícil desempenho. O trabalho do gestor escolar precisa ser uma ação coletiva, envolvendo

Falta de transporte escolar em Monte Alegre faz alunos cobrarem soluções do governo em vídeo

Um grupo de estudantes da Escola Estadual Francisco Nobre de Almeida gravou vídeo relatando a dificuldade que eles têm passado desde 2017 por falta de transporte escolar em Monte Alegre, no oeste do Pará. O registro foi exibido no Jornal Tapajós 1ª Edição desta segunda-feira (7). Segundo o grupo, o ano letivo de 2018 está atrasado porque desde o ano passado

Enem 2018: seis dicas de professores para a prova deste ano

por semana A seis meses da prova, os estudantes que ainda não começaram a estudar não devem pensar que tudo está perdido. Segundo professores, com planejamento é possível obter um ganho significativo de conhecimento até o dia do exame em novembro. — Falta muito tempo para a prova ainda, dá tempo de se preparar. Uma aspecto fundamental é a redação

Gestão Escolar

de problemas e um teste potencial de integridade resiliente, em que era analisado o nível de resiliência que o profissional possuía quando exposto a dilemas éticos das organizações no exercício de suas atividades. A quarta etapa era a sabatina: membros das comunidades envolvidas no consórcio, como professores, gestores escolares, pais e secretários municipais

Enem 20 anos: a transformação da maior prova do Brasil

, o exame passou a ser muito visado e alvo de organizações criminosas que tentaram fraudar as provas. Nas edições de 2011 e 2014, surgiram denúncias de vazamento de questões antes da aplicação das provas. Em 2011, um professor do Piauí teria usado algumas questões do exame em testes feitos com seus alunos. Já em 2014, imagens das provas teriam circulado pelas redes

Escola aposta em conhecimento integrado e aumenta índice de aprovação nos vestibulares

se dedicaram à causa e, com o reforço dos professores, venceram essa limitação. Nada disso seria possível, garante o diretor, sem o apoio da comunidade escolar. “Todo mundo gosta muito da escola e luta por ela”, conclui. O que não falta, enfim, é interação entre estudantes e professores. E isso faz a diferença. Confira aqui mais horários para assistir ao programa

Professores decidem continuar greve no Centro Universitário Metodista IPA, em Porto Alegre

o pagamento dos salários. A assessoria jurídica do Sinpro, após intervenção no processo como terceiro interessado, obteve a liberação do bloqueio. Porém, o valor existente nas contas não é suficiente para o soldo total da folha de março, e alguns professores seguem sem receber, diz o diretor do Sinpro/RS, Marcos Fuhr. “A falta de definições e iniciativas

Atraso em reformas deixa duas escolas públicas do AP sem aulas; pais reclamam

do 2º ao 5º ano do ensino fundamental. “Já tá no meio do ano praticamente e as aulas nada de começaram. A secretaria diz que tá faltando material para a obra, quando chega, as obras ficam devagar. E ficam enrolando a gente, dizem que vai começar numa data e jogam pra outra e não começa nada. Tem professor, só falta essa reforma. A gente quer as nossas crianças

Análise de imprensa - Maio de 2018

Médio, associada à priorização das disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática no texto, causam o temor de que isso deixe os currículos, principalmente das escolas públicas, reducionistas.” A relação da BNCC com a formação de professores foi pauta dos sites Centro de Referências em Educação Integral, Gestão Escolar e Porvir, que trouxeram destaques do Ciclo

Sem transporte escolar, colégios de Dom Pedrito adotam sistema de rodízio de aulas

Os estudantes de Dom Pedrito, na Região da Campanha, enfrentam dificuldades com o transporte escolar. Desde que uma operação da Polícia Federal prendeu acusados de fraudar licitações, em novembro do ano passado, o serviço não voltou ao normal. E, em função da falta de ônibus, algumas escolas, em especial da área rural, têm adotado rodízio de aulas

Dinheiro e educação, garantia de financiamento para que todos aprendam

Educação de qualidade custa caro. Há que atrair alunos de ensino médio para cursarem licenciaturas —o que envolve um salário adequado e respeitabilidade para a carreira—, fazer com que professores queiram permanecer na profissão e contar com um mestre em cada sala de aula, para cada tempo escolar, com tempo e condições de se desenvolverem e se atualizarem

Priscila Cruz: Não priorizamos a educação, não, senhor

dizendo que está fazendo o máximo que pode, que a culpa é da falta de dinheiro, dos professores, das famílias ou até mesmo dos alunos. Há quem diga que já priorizamos a educação por ser unanimidade nos discursos como o mais importante para a reconstrução do país. Que abismo entre o que é dito e o que é feito! Precisamos priorizar na prática, investir tempo

Organização apresenta propostas para melhorar uso dos recursos do Fundeb

de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). E a organização de setores atuantes na defesa do ensino público tentou hoje (25) – na primeira audiência pública para discussão da PEC –, incluir na emenda constitucional a garantia de ampliação das vagas em creche em todo o país, valorização dos professores

Professores fazem paralisação e montam protesto em São Luís

suspensas por causa da paralisação dos professores. Com faixas e cartazes, os manifestantes também chamaram atenção para as condições de escolas da rede municipal. De acordo com o sindicato, no ano passado foram registrados cinco acidentes causados por falta de manutenção. “Essa categoria não está aceitando descaso com a educação, com as escolas públicas

O ensino brasileiro já aprendeu a lidar com o racismo?

Esqueci minha senha Ainda não sou cadastrado A falta de abertura em discutir temas considerados polêmicos dificulta trabalho de professores — no ensino público e privado "Seu preto sujo, cabelo de bombril", ouviu Silvia Madeira, professora de Geografia, quando lecionava em uma escola pública em Diamantina, Minas Gerais. A declaração racista veio de um aluno

Escola em Santos pode ficar sem aula por falta de funcionários da limpeza

com um funcionário o problema de falta de equipe de limpeza na escola. Em nota, a Diretoria Regional de Ensino de Santos informou que, nesta sexta-feira (20), 'deslocou três funcionárias para realizarem a limpeza da Escola Estadual Professor Fernando de Azevedo, portanto, as aulas seguirão normalmente'.

José Eliton implementa políticas para combater evasão escolar em Goiás

causados pela defasagem escolar e dificuldade de aprendizagem. A renda familiar e a falta de perspectiva de ingresso na Educação Superior também são razões que dificultam a permanência do aluno na escola. Os resultados indicam, ainda, a ineficácia dos programas de transporte escolar, principalmente para quem vive na zona rural. Outro dado positivo está relacionado