Orçamento das universidades não vai ser afetado, diz ministro

O ministro da Educação, Victor Godoy, disse hoje (06) que o orçamento das universidades e institutos federais não vai ser afetado pela medida que limitou temporariamente a verba destinada a estas instituições. Em entrevista ao programa A Voz do Brasil desta quinta-feira, o ministro esclareceu não houve corte no orçamento do ensino superior. "Imagina

Como a escola pode manter um fluxo financeiro saudável

inúmeros problemas crônicos na escola. Com a pandemia, foi perceptível a diminuição de alunos nas escolas privadas, o que impactou severamente muitas instituições. Mesmo assim, para Anderson o cenário é favorável por diversos aspectos, sobretudo por entender que a educação, especialmente a educação básica, tem vantagens em relação a outros segmentos, porque

Alimentação e higiene: rotinas que despertam aprendizagens

de perspectiva veio com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), de 1996, que estabeleceu a Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica, tirando de uma vez por todas a creche da área da assistência social. Com a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em 2018, consolidou-se esse entendimento. "A BNCC frisa os cuidados como direitos da criança

Núcleo de Imprensa Jovem registra nova fase de escola pública em SP

no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). Em 2015, os dados do Ideb nos anos iniciais apontavam que a escola tinha atingido um índice de 2,9 em uma meta para alcançar o 4. Esse é um número menor, inclusive, que em anos anteriores com índices de 3,4 e 3,7 em 2007 e 2009, respectivamente. Mas o Adelaide

Valorização do professor é fundamental para o desenvolvimento da sociedade

disponíveis para tirar dúvidas é a iniciativa mais importante na escola. Relação entre aluno e professor precisa ser fortalecida no dia a dia Marina Valquíria Vatte é professora de Ciências do Marista Escola Social Ecológica, da área de Educação Básica do Grupo Marista e atende crianças e jovens em vulnerabilidade social. Ela trabalha como docente há oito anos

Ensino de qualidade

sistemas integrados e um alto padrão de qualidade nos serviços públicos", diz. Continua depois da publicidade São Caetano do Sul em números No âmbito de Educação, recorte em que a cidade lidera, em 2022, o município tem uma das notas mais elevadas no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), nos anos finais, de 6,2. A taxa de abandono é de 0,7%, no 1º

PUC Goiás é referência nacional na formação de professores

a primeira colocação no país dentre 229 projetos. "Os resultados que a PUC Goiás colhe hoje significam que ela vem acumulando uma experiência e uma trajetória no campo de formação dos professores, sendo vanguardista em temas que tratam dessa relação do professor com a universidade, com a sociedade e a educação básica", reflete o diretor da Escola de Formação

Movimento estudantil aposta na massificação do voto jovem para eleger Lula no 2º turno

dos estudantes foi mencionada por Lula como um instrumento de ampliação dos debates e de sua base de apoio. "O movimento estudantil vai ter que voltar para a rua com muita força, porque a ideia básica [do governo Bolsonaro] é diminuir a capacidade de investimento na educação, na ciência e na tecnologia. Ciência Sem Fronteiras, nem pensar, eles não pensam nisso", afirmou

Voto pela educação

do poder público na educação básica, sentíamos que o assunto estava no debate, como costumeiramente, mas que o nível da discussão ainda precisava de muito aprofundamento. Infelizmente, alguns até defendiam o indefensável, com propostas muito distantes do que realmente precisávamos para o país. Não por acaso, o único presidenciável com quem não conversamos à época

Sem variáveis sociais, Ideb esconde desigualdade do país, diz professora

O ano de 2021 marcou o fim do ciclo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). ↪ Os resultados foram divulgados no dia 16 de setembro de 2022 em ocasião dos 200 anos da independência do Brasil. Assim como acontece com a política de cotas (que explicamos

Fome e crise estão abrindo 'hiperperiferias' em São Paulo

avançando com a terraplanagem e as demolições. Segundo a prefeitura, os moradores cadastrados vão receber auxílio-moradia e foram incluídos em programas sociais de transferência de renda e doação de cestas básicas. Aldenira já viu muitos vizinhos deixarem o terreno. "A pessoa saía para procurar emprego e, quando chegava, a casa dela estava no chão", conta. Agora

‘Tive que começar tratamento psicológico para não desistir da profissão’, relata professora da rede pública

que o total deles cairá 20,7% em 18 anos, gerando um déficit de 235 mil profissionais. O principal motivo para a redução contínua do número de professores é o desinteresse pela carreira, marcada por baixos salários e más condições de trabalho. Hoje, a proporção é de 20 estudantes com idades entre 3 e 17 anos na educação básica para cada docente em atividade

Fome e crise estão abrindo 'hiperperiferias' em São Paulo

derrubados pela construtora responsável pelos novos prédios, deixando montes de tijolos, madeira e móveis. Quem ficou convive com caminhões e tratores avançando com a terraplanagem e as demolições. Segundo a prefeitura, os moradores cadastrados vão receber auxílio-moradia e foram incluídos em programas sociais de transferência de renda e doação de cestas básicas

Pesquisa mostra risco de ‘apagão’ de professores em 2040

Um estudo revela que o Brasil poderá ter um "apagão" de professores se não investir na formação de docentes para a educação básica. O país precisará de 1,97 milhão de professores em 2040, mas projeções indicam que o total deles cairá 20,7% em 18 anos, gerando déficit de 235 mil profissionais. Os dados são da pesquisa Risco de apagão de professores no Brasil

Brasil afunda rumo ao apagão de professores

no número de docentes até 24 anos em início de carreira — caiu 42,2%. As estatísticas, de acordo com o estudo, demonstram um risco para a educação, já que essa desproporção ameaça causar um "apagão" na profissão até 2040, com um deficit de 235 mil professores em todas as etapas da educação básica. O Semesp calcula que, se forem consideradas 20 pessoas para cada

O que fazer dentro e fora de sala de aula para melhorar a alfabetização

Sem a mediação do professor especialista durante o período em que as escolas ficaram fechadas, crianças na fase de alfabetização enfrentaram dificuldades ainda maiores. Parte desses problemas foi identificada nos exames do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica). Desde 2019, é feita uma avaliação de leitura, escrita e matemática

Em 2040, Brasil poderá ter carência de 235 mil professores, diz estudo

Uma pesquisa divulgada hoje (29) pelo Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo (Semesp) mostra que até 2040 o Brasil poderá ter uma carência de 235 mil professores de educação básica. O estudo aponta para um crescente desinteresse, especialmente dos jovens, em seguir a carreira docente. Segundo

Em 2040, Brasil poderá ter carência de 235 mil professores, diz estudo

Uma pesquisa divulgada hoje (29) pelo Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo (Semesp) mostra que até 2040 o Brasil poderá ter uma carência de 235 mil professores de educação básica. O estudo aponta para um crescente desinteresse, especialmente dos jovens, em seguir a carreira docente. Segundo

Em risco de 'apagão': déficit de professores em todas as etapas da educação básica pode chegar a 235 mil, mostra estudo

Caso continue com a taxa atual de cerca de 20 pessoas com idade entre 3 e 17 anos para cada docente em exercício na educação básica, em 2040 o Brasil precisará de 1,97 milhão de professores para atender a demanda de alunos na mesma proporção de hoje. No entanto, estima-se que o número de docentes diminuirá 20,7% daqui a dezoito anos, acarretando um déficit

Sem atrair jovens para profissão, Brasil pode ter apagão de 235 mil professores

O Brasil não tem conseguido atrair os jovens para a profissão docente e, se mantido o ritmo atual de formados em cursos de licenciatura, a educação básica do país pode enfrentar um déficit de 235 mil professores até 2040. A estimativa é de um estudo feito pelo Instituto Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras de Ensino Superior), com dados dos Censos