'O currículo deve atender à sociedade', diz presidente do Conselho de Educação

dos estudantes, nada disso tira o papel do professor, ao contrário. Esse processo vai ampliar e qualificar as questões dos estudantes, elas vão ficar mais complexas e o papel de liderança intelectual do professor também. O ensino deve ser dinâmico, ninguém aprende só ouvindo. E a sala de aula é hoje basicamente um lugar de escuta, não de participação. A formação depende

O Partido da Escola Sem Partido

do machismo, racismo e violência sexual, tão presentes em nossa sociedade. As ideias em torno do ESP não são novas e possuem origem internacional sob a influência da corrida espacial. No final dos anos 1950, a União Soviética (URSS) lança ao espaço o satélite Sputnik, demonstrando a liderança do socialismo sobre as tecnologias do ocidente. Em 1960 Kennedy foi eleito

Quatro países com educação de ponta que servem de inspiração e alerta

para, depois, assumir a liderança. Os chineses olharam para fora, aprenderam, e hoje estão fazendo melhor muitas coisas. A China não se constrange por copiar para melhorar o que deu certo fora de suas fronteiras”. Mais adiante, a educadora joga luz em outro destaque da agressiva política internacional chinesa: a exportação de “cabeças” para centros acadêmicos ocidentais

Especialistas em educação dizem a Onyx que novo governo não pode perseguir professores

, Priscila falou do Educação Já, um plano elaborado pela sociedade civil, com a liderança do Todos pela Educação, que recomenda 7 medidas prioritárias para a próxima gestão federal. Entre elas, estão a alfabetização das crianças, a efetivação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), um novo modelo de ensino médio e a valorização do professor. Segundo

Como a meta de dar oportunidades iguais a ricos e pobres ajudou a Finlândia a se tornar referência em educação

em 1963. Mas, nos anos seguintes, o país foi transformado por um conjunto de políticas educacionais e sociais - que criaram um dos mais celebrados modelos de excelência em educação pública do mundo. No Brasil, enquanto isso, reduzir a imensa desigualdade de oportunidades educacionais que existe entre as crianças que nascem em famílias pobres e as mais ricas segue

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

(formação de tropa). A Escola Altair da Costa Lima não é um colégio militar, onde a prática é comum, mas é uma das primeiras instituições de ensino a receber o modelo batizado de Vetor Disciplinar, resultado de um acordo de cooperação técnica entre a Polícia Militar da Bahia e prefeituras que enxergam no método de disciplina da PM um caminho para melhorar

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

(formação de tropa). A Escola Altair da Costa Lima não é um colégio militar, onde a prática é comum, mas é uma das primeiras instituições de ensino a receber o modelo batizado de Vetor Disciplinar, resultado de um acordo de cooperação técnica entre a Polícia Militar da Bahia e prefeituras que enxergam no método de disciplina da PM um caminho para melhorar

Gestão Escolar

de pais e mestres (no caso das escolas públicas), o grêmio estudantil, o conselho de representantes etc. Em razão disso, os pontos fundamentais do protocolo passam pelas seguintes estratégias: a definição do seu próprio modelo gestão; a definição coletiva da concepção de educação da sua unidade escolar; a formulação do Projeto Político Pedagógico

Três experiências que estão mudando para melhor a educação no Brasil

as mesmas oportunidades de aprendizado. A complexidade da educação pública brasileira é consequência de decisões históricas, incluindo a escolha do modelo de sistema educacional. Somos o quinto maior país do mundo em extensão territorial e em número de habitantes. Só na educação básica, que atende os alunos matriculados desde as creches até o ensino médio, são

Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território

regulares levarem em consideração a compreensão de tempo, produção, economia e espiritualidade que cada comunidade indígena traz consigo. Por isso, “pegar a escola da cidade e levar para uma aldeia é um modelo fadado ao fracasso”, alerta Daniel. Afinal, o que é educação indígena? No Brasil, a população indígena é composta por cerca de 305 etnias que falam 274

Evidence on school leadership in na international context - Research Report

O governo reconhece a importância vital dos líderes escolares no sistema educacional. Esta revisão tem por objetivo informar os sistemas escolares dos países para apoiar o desenvolvimento de políticas nesta área, fornecendo um revisão abrangente da demografia, práticas e práticas de liderança escolar. Para tal, apresenta o programa de Desenvolvimento

Como a diversidade se traduz em desigualdade na escola brasileira

, lideranças Baniwa e Coripaco se reuniram para planejar uma escola indígena na região. Em 2000, foi então inaugurada a Escola Pamáali, da qual André é um dos fundadores e que foge dos modelos escolares hegemônicos. Entre outros aspectos, a escola considera a cultura e o repertório local e o tempo despendido pelos alunos no transporte feito em canoas com motor

Gestão Escolar

Notícias 11 de Julho de 2018 Imprimir 5 4 3 2 1 Como escolher melhor um gestor escolar? Eleição, indicação, concurso, prova, certificação e entrevista são alguns dos modelos possíveis para eleger um diretor. Conheça o modelo ideal e casos de quem já fez e deu certo Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'">Salvar Por: Laís Semis Crédito

Como escolher melhor um gestor escolar?

Nesta reportagem, foram discutidas as diferentes maneiras de se eleger um diretor escolar, como eleição, indicação, concurso, prova, certificação e entrevista. Propõe-se apresentar um modelo considerado ideal e compartilhar casos de quem já o implementou e que deu certo. A jornalista pontuaouque métodos mais democráticos e transparentes parecem selecionar

Kroton, o ônus e o bônus de ser grande demais

na companhia de educação mais digital do mundo. A seguir, os principais trechos da conversa: Valor: Boa parte da experiência da Kroton é no ensino superior. Não há o risco de replicar o modelo baseado em ganho de escala na educação básica e enfrentar evasão de alunos? Rodrigo Galindo: Não vamos replicar o modelo. Gastamos um ano e dois meses estudando esse setor

Curso de formação deve ensinar professor a readaptar práticas

na Base Nacional Comum Curricular, que demonstram a quebra de filosofia em relação ao modelo educativo atual. A partir de agora, segundo ela, professores precisam estar cientes de que a aula padronizada não será suficiente e o processo de ensino vai demandar readaptação constante. “É como um modelo de dupla hélice em que professores estão sempre se perguntando

Secretário da Educação avalia dar voucher para transporte e merenda

Estados, como Ceará e Pernambuco, a impressão que eu tenho é de que tem uma decisão política muito forte. Acho que isso faz toda a diferença, quando você tem alguma coisa que envolve pessoalmente a liderança. Uma forca, um compromisso muito grande de fazer isso uma agenda importante. Em São Paulo não tem? Acho que em São Paulo também teve e tem, mas aqui não há

Educação 360 Jovem: 'O ensino médio precisa ser modificado', dizem estudantes

RIO — Etapa com maior número de mudanças nos últimos anos no Brasil, o ensino médio é um ponto sensível das políticas educacionais. A discussão sobre a defasagem do modelo atual dominarou o painel de abertura do Educação 360 Jovem, nesta segunda, no Museu do Amanhã, no Centro do Rio. Na palestra, jovens de São Paulo, Bahia e Alagoas defenderam um ensino

Os desafios para a formação de um aluno globalizado – Revista Educação

bilíngue”, explica a diretora, que utiliza o exemplo de uma instituição na qual, em 2017, iniciou a instrução de um pequeno grupo de professores; em 2018, essa formação será ampliada para docentes e lideranças na área educacional e, em 2019, a instituição estará pronta para atuação no bilinguismo, com a chancela de Cambridge. “É preciso entender que a proficiência

Não passei no Vestibular, o que fazer?!

que foram seus pontos fortes e quais seus pontos fracos. Além disso, é importante comparar seu desempenho nas primeiras e segundas fases para verificar em qual modelo de provas (objetivas versus dissertativas) seu desempenho é melhor. São nesses pontos "fracos" que você deve investir mais tempo em 2018! 3. Planeje o ano de 2018 com muito cuidado! É importantíssimo separar