PALAVRA-CHAVE BUSCADA
576 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Monitoramento e Avaliação e seus efeitos na Gestão Educacional Webinário | Educação para Juventudes
- 14/07/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros. Neste episódio, discutem-se o monitoramento e a avaliação, com exemplos da rede de ensino do Espírito Santo, da avaliação
Energia: como trabalhar o tema para além das aulas de Ciências
- 14/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
o olhar de várias áreas e casa muito bem com a ideia da aprendizagem por projetos", diz Cristian Annunciato, formador de professores e doutorando em Ensino de Ciências pelo Instituto de Física da Universidade de São Paulo (USP). O coordenador de Educação Ambiental e Saúde da Secretaria da Educação do Estado da Bahia, Fabio Barbosa, reconhece que a disciplina
O protagonismo do Legislativo na Educação e a ausência do MEC
- 13/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de lideranças e grupos do Congresso Nacional para a educação brasileira, seja pautando agendas estruturantes, especialmente para a educação básica, seja evitando retrocessos e buscando mitigar os imensos impactos da pandemia na aprendizagem e no desenvolvimento de milhões de crianças, adolescentes e jovens. Nos últimos dois anos, o Legislativo federal protagonizou
Quais são os impactos do homeschooling no desenvolvimento socioemocional e na formação de uma geração?
- 07/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de estrutura e dificuldades de acesso à internet e recursos digitais, deixando milhões de estudantes sem atividades. Especialistas consideram que serão necessários de 2 a 3 anos para resgatar o tempo e conteúdo perdidos, mas sem um diagnóstico profundo, é difícil saber. O que já sabemos, com certeza, é que se o homeschooling fosse uma opção para todos, não teríamos
Gestão escolar: como apoiar a saúde mental da equipe em tempos de ensino remoto ou híbrido
- 07/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
rapidamente entendeu que precisava acolher os seus educadores", conta Ceila. Foi aí que a diretora e sua equipe iniciaram o projeto "Cuidando de Quem Cuida", que ocorreu por meio de reuniões virtuais, usando plataformas como Meet e Zoom. "Fizemos encontros com todos os nossos colaboradores. Inicialmente, foi feito um diagnóstico das lacunas, dos medos e das angústias
A volta da escola
- 02/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, avaliação do Ministério da Educação) foi 5,1, bem maior que a média do Estado. O alagoano Aldo, que vive em São Paulo há quatro décadas mas mantém o forte sotaque, está no cargo há 17 anos. Pesquisas mostram como uma boa gestão pode fazer a diferença até na aprendizagem das crianças. "Quando você vai ao médico, consegue ter o diagnóstico em dias. Mas, na educação
Melhorar a educação e a escola é o tema que mais gera projetos no programa Criativos da Escola
- 01/07/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, incentivando e possibilitando que eles participem do diagnóstico de questões e da elaboração de soluções. TAGS aprendizagem baseada em projetos, empreendedorismo social, ensino fundamental, ensino médio, protagonismo jovem Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências em educação E-mail Enviar
OCDE: Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio
- 30/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
brasileira em uma perspectiva nacional e internacional. Realizados em parceria com as instituições Todos Pela Educação e Itaú Social, os levantamentos apontam que os principais desafios do Brasil hoje são os de melhorar os resultados de aprendizagem no ensino básico entre jovens negros e pobres e enfrentar as altas taxas de evasão escolar, a partir de políticas
OCDE aponta que o Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio
- 30/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em uma perspectiva nacional e internacional. Realizados em parceria com as instituições Todos Pela Educação e Itaú Social, os levantamentos apontam que os principais desafios do Brasil hoje são melhorar os resultados de aprendizagem no ensino básico entre jovens negros e pobres e enfrentar as altas taxas de evasão escolar, a partir de políticas públicas reforçadas pós
Qual uso das avaliações? | Presente e Futuro das Avaliações Educacionais | CNE Instituto Unibanco
- 30/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
de qual uso pedagógico deve-se fazer de instrumentos de avaliação que ajudem um melhor diagnóstico de aprendizagem. Mediação de Katia Smole.
Webinário discute estratégias para minimizar impacto da pandemia
- 22/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
-pandemia na saúde, educação e assistência social", que reuniu quatro especialistas de diferente áreas, no dia 17 de junho. O evento foi organizado pelo IMDS (Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social), a ENAP (Escola Nacional de Administração Pública) e a FGV EESP Clear (Centro de Aprendizagem em Avaliação e Resultados para o Brasil e a África Lusófona
Na educação infantil, professora usa bonecas e cultura local para tratar de questões raciais
- 22/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Feito este diagnóstico, as fichas de matrículas das crianças foram usadas para análise sobre a composição do projeto e evidenciando a necessidade de realizá-lo. Com isto, na perspectiva de consolidar a relação escola-família-comunidade, foram realizados debates com a comunidade (aqui entendida pelos que pudessem colaborar no processo) e planejadas vivências
Retomada das aulas presenciais impõe desafios aos educadores e estudantes
- 22/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Professores enfrentam, em meio à pandemia e à exaustão, a reorganização das aulas e a recuperação dos prejuízos na aprendizagem dos alunos Depois de passarem por todo um processo de adaptação ao ensino remoto ao longo de 2020 e agora em 2021, em função da pandemia da covid-19, gestores, educadores e estudantes estão enfrentando agora o desafio de retornar
Instituto Unibanco/Consed - Série: Presente e futuro das avaliações educacionais no Brasil
- 16/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
para a melhoria da educação pública brasileira. "Com o melhor uso desses instrumentos, poderemos ter diagnósticos reais da aprendizagem dos estudantes e atuar em busca do avanço contínuo da educação. Contar com a parceria do CNE nesses encontros, além de uma grande honra, traz ainda mais qualidade e consquência ao debate, contribuindo para o avanço contínuo da Educação
Coordenação pedagógica: como fazer uma formação sobre habilidades e competências
- 14/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
que o trabalho educacional passou a ser direcionado por habilidades e competências. A mudança, trazida pela BNCC, foi uma virada de página na Educação Básica do país, pois coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem. "O foco não é mais o que eu tenho que ensinar, mas o que o aluno precisa aprender. Então, foi realmente muito desafiador", comenta Luciana Tomaz
Mães de estudantes com deficiência falam dos desafios no ensino remoto
- 10/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
para a escola juntamente com os profissionais", crava Mendes. Já em um cenário de retorno, há a defesa de um diagnóstico por parte das redes "para que a partir desse retrato seja possível buscar estratégias para seguir com as possibilidades de aprendizagem, olhando para o momento de cada aluno" defende o especialista, também se atendo ao cenário de evasão escolar
Boletim Aprendizagem em foco - O que fazer diante da perda de aprendizagem?
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
A edição nº63 do Boletim aprendizagem em foco traz resultados de estudos recentes que apontam o impacto negativo do prolongado período de fechamento das escolas sobre a aprendizagem. Dentre eles, o estudo do IU/Insper divulgado no início do mês de junho. O texto destaca ainda caminhos para mitigação dessas perdas.
Avaliação externa: uma análise do Ideb e dos índices de proficiência nas escolas estaduais do Ensino Médio do Piemonte Norte do Itapicuru
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem por objetivo analisar o Ideb e o nível de proficiência das escolas estaduais do Piemonte Norte do Itapicuru. Os resultados apontam dificuldade de aprendizagem dos discentes, considerando o desempenho dos estudantes nas avaliações externas. E ainda revelam a necessidade de avaliar as práticas pedagógicas e propor uma ação isonômica
Cátedra da USP: cidades médias impactam na educação do país
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Liderada por Mozart Ramos, Cátedra Sérgio Henrique Ferreira lança plataforma gratuita que unifica dados educacionais para apoiar formuladores de políticas públicas a trabalharem com diagnósticos mais claros e eficazes e estimula ainda a colaboração entre redes Em um cenário brasileiro já sombrio e aprofundado pela crise pandêmica, políticas públicas
Coordenadoras pedagógicas dão dicas de como preparar uma formação a distância
- 24/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
essa revolução, as formações estão sendo momentos ainda mais essenciais para o funcionamento das escolas, trazendo apoio aos professores para garantir a efetividade do processo de ensino e aprendizagem dos estudantes. "Foi tudo muito novo, e a gente buscou atender os professores tirando dúvidas e fazendo junto com eles. Nesse momento, fomos aprendendo a buscar