Estudantes de baixa renda encontram apoio em cursinhos populares em busca do sonho de ingressar na universidade

para ingresso na universidade pública, para que esses alunos possam retornar futuramente como profissionais para o bairro, para ajudar a mudar a condição de abandono que o Jurunas se encontra", contou. Na tentativa de conquistar seu sonho, Márcio Magalhães, de 19 anos, pôde contar com uma rede de apoio de familiares e professores que ofereceram suporte

Folha na Sala - Como alunos da melhor escola estadual de SP encararam o Enem

Enquanto os colégios particulares de São Paulo, com mensalidades que chegam aos quatro dígitos, preparam seus alunos com aulas especiais aos fins de semana, reforço e plantão, na escola pública os alunos correm por fora para competir em pé de igualdade no Enem. O Folha na Sala acompanhou a preparação para o exame de cinco alunos da escola estadual Major Arc...

Sérgio Haddad: Os esquecidos nas políticas educacionais

%, puderam usufruir da expansão da oferta de ensino das últimas décadas, mas encontraram uma escola com pouca qualidade, que, somada às condições socioeconômicas adversas, acabaram por abandonar seus estudos ou atrasaram em sua escolaridade. A expansão da oferta de oportunidades escolares no Brasil vem produzindo uma gradativa diminuição no total de analfabetos

Por um SUS da educação

] traz detalhes sobre as divisões dos estudantes envolvidos nessa dificuldade em gênero, condição socioeconômica e etnia. A senhora defende também a implantação de uma política específica para a juventude. Como ela seria? Além do Fundeb e da reformulação da política de preparação de professores, penso ser preciso formular, com urgência, uma política

Diagnóstico da Educação | Transição demográfica

Neste vídeo, Ricardo Paes de Barros fala sobre a tendência de acentuado declínio na taxa de fecundidade em todas as unidades da federação. Isso significa uma tendência de queda no número de crianças e adolescentes brasileiros e representa uma oportunidade ímpar para a promoção de uma educação de melhor qualidade.

A importância da educação particular para o desenvolvimento do País

de sua condição socioeconômica. Estes são para a sociedade grandes princípios democráticos. O ensino privado, incansavelmente, desde os primórdios do país, abriu caminhos e deixou exemplos que mostram a direção para uma educação que contribui decisivamente para um país de iguais, eminente no seu lugar de destaque no cenário mundial como nação desenvolvida e socialmente

Dentro e fora da sala de aula

a eliminação das disparidades de gênero em sala de aula, objetivos que nos levam, ao desenharmos os caminhos para sua realização, a termos que enfrentar diversas privações e violações que configuram uma condição de vulnerabilidade social do estudante. Segundo a Pnad Contínua 2016-17, 40,8% dos jovens brasileiros entram na fase adulta sem concluir o ensino médio

'Qualidade para poucos não é qualidade': novo indicador sobre educação põe desigualdade em foco

de suas condições socioeconômicas. A ideia é verificar se, além de bons indicadores de aprendizado, o ensino em cada município reflete também igualdade em termos de raça, gênero e renda na educação e aprendizado dos alunos. "Qualidade para poucos não é qualidade. Essa frase diz um pouco do que estamos buscando", afirma Soares, destacando que, embora o Brasil

Busca de graduação no exterior cresce 37,7%; e 1/3 dos interessados é de SP

e na prova de proficiência em inglês, praticar esportes, fazer trabalho voluntário, ter determinada condição socioeconômica, tudo pode contar na hora de pedir bolsa a uma instituição de ensino superior nos Estados Unidos. "Acho bem democrático o processo de bolsas no Estados Unidos. Diferentes aspectos vão agregando para o aluno obter bolsa", explica Maura Leão

"Um novo currículo é uma perturbação, mas é metade do jogo para melhorar a qualidade da Educação"

, o ideal é considerar na construção de um documento como esse que haverá revisões para determinar objetivos de aprendizagem mais complexos ou mais inovadores? No Brasil, há um mecanismo na legislação que define a revisão da BNCC a cada cinco anos. Cinco anos é muito pouco. É verdade que, hoje em dia, o que acontece na vida socioeconômica tem um ritmo de mudança

Entenda como funcionam as escolas militares no Brasil

em que se inserem apenas alunos de 3% das escolas brasileiras. A classe socioeconômica é considerada por educadores como um dos fatores mais importantes para a aprendizagem, pelas influências que o aluno recebe e pelas condições de vida. 11. Qual é o perfil dos alunos dos colégios militares? A maioria dos estudantes dos colégios mantidos pelo Exército é filho de militar

Jovens fora da escola levam Brasil a perder R$ 151 bilhões por ano

esses trabalhadores menos qualificados. O resultado da evasão escolar na adolescência é que, dos 3,2 milhões de jovens que completam 18 anos a cada ano, 35% não terminam o ensino médio: o equivalente a 1,12 milhão nessa condição. O custo financeiro para o país é de R$ 135 mil para cada jovem que não se forma por ano. As contas são do economista-chefe do Instituto Ayrton Senna

Educação para a vida

da acentuada desigualdade de aprendizagem por condição socioeconômica, os dados demonstram ainda que o avanço no acesso/matrícula não garantiu a permanência e o sucesso escolar. O cenário geral não deixa dúvida sobre a necessidade de investir em metodologias que valorizem os letramentos (tanto escrito quanto numérico) como ferramentas que potencializam o exercício

Fernando Schuler: Escolas melhores para os mais pobres

qualidade. A condição socioeconômica pesa na aprendizagem, mas não define os seus resultados. Afinal, é exatamente para isso que existe a escola. Para superar a exclusão e não se render a ela. Os dados do Pisa revelam o seguinte: a nota dos alunos de escolas públicas cujos pais têm apenas o ensino fundamental é 373; seus pares de escolas privadas alcançam uma média

Os nós da educação

. Tanto isso é verdade que os "preocupados reitores" implantaram sistemas de cotas, sob o argumento de "minimizar os prejuízos causados pela desvantagem socioeconômica dos alunos oriundos do ensino público". Culpa-se, portanto, a origem social do aluno, e não a péssima qualidade do ensino básico. Talvez seja uma forma de "estatizar" esses alunos e manter

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

, estudos nacionais e internacionais apontam que os resultados obtidos por alunos e escolas não podem ser interpretados de maneira isolada, pois dependem de um conjunto de fatores. Entre eles, as condições socioeconômicas são um parâmetro fundamental: desde o renomado Relatório Coleman, publicado nos Estados Unidos na década de 1960, pesquisas evidenciam

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

, estudos nacionais e internacionais apontam que os resultados obtidos por alunos e escolas não podem ser interpretados de maneira isolada, pois dependem de um conjunto de fatores. Entre eles, as condições socioeconômicas são um parâmetro fundamental: desde o renomado Relatório Coleman, publicado nos Estados Unidos na década de 1960, pesquisas evidenciam

"A Educação de São Paulo precisa voltar a crescer"

em longo prazo, que é ter uma aprendizagem melhor. O maior desafio de São Paulo é garantir a aprendizagem para os alunos que mais precisam. Não dá para ter diferença por conta da situação socioeconômica de um aluno. Então, melhorar a gestão, os custos e toda nossa forma de organização é um objetivo para melhorar a aprendizagem. São Paulo perdeu a liderança

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

consiste na "[...] supressão dos conhecimentos locais perpetrada por um conhecimento alienígena." (SANTOS; MENESES, 2009, p. 10). Esse processo educativo pressupõe [...] uma violenta assepsia epistêmica e cultural da sociedade. O OUTRO é instituído enquanto o anti-modelo que não possui as condições de ser, de produzir e de viver civilizadamente sem a ajuda (favor

Todos pela educação

Quando se fala em emancipação cidadã e desenvolvimento socioeconômico, há duas palavras que são absolutamente relevantes e, indiscutivelmente, se complementam: oportunidade e educação. Abraham Lincoln deu o exato sentido político da palavra oportunidade, ao dizer que o objetivo essencial do governo é "elevar a condição dos homens (...) para permitir