Por que a pandemia pode contribuir com a evasão escolar?

que o evento não seja exclusivo da pandemia: "É o caso de famílias que tiveram que se deslocar e terão que reiniciar esse processo por matrículas". Sabemos que as crianças e adolescentes que estão fora da escola são de famílias com renda per capita mais baixa, diz Ítalo Dutra, chefe de educação do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) Esses fatores se juntam

Gustavo Rodrigues de Oliveira - O futuro da educação diante da incerteza do futuro da humanidade

, como é o caso da saúde, da assistência social e sobretudo da educação. Diante de perspectivas tão distantes de uma normalidade, questiona-se os modelos vigentes da educação, as inovações necessárias e seu próprio futuro. Antes disso, consideremos que o sistema educacional brasileiro é segmentado por níveis, categorias e tipos de aprendizado. Em meio a uma crise

Reabertura das escolas no Brasil: como começar a pensar o planejamento?

ser reabertas as escolas no Brasil? A discussão é inevitável já que com muitos pais e responsáveis retomando os trabalhos presenciais, a demanda de ter apoio para acompanhar os estudos e os filhos (especialmente os menores) também ganha destaque. O tema é complexo, pois o retorno envolve a saúde dos profissionais da escola e dos estudantes. As discussões

SP determina 'fechar' turma por 14 dias se houver teste positivo para covid

publicadas hoje pelo governo João Doria (PSDB) em uma resolução no Diário Oficial. As diretrizes para a volta das atividades presenciais valem tanto para escolas públicas quanto para as particulares. A resolução diz também que, se houver um caso suspeito de covid-19, "a turma poderá frequentar a escola, pois há outras infecções respiratórias que se assemelham

Governo de SP vai pagar adicional a professores que retornarem às escolas

que as escolas poderão receber até 20% dos alunos matriculados, a cada dia. Caso a procura seja superior, o atendimento deve priorizar estudantes do 1º e 2º anos do Ensino Fundamental, em processo de alfabetização, do 5º ou º 9º do Ensino Fundamental e do 3º ano do Ensino Médio. Ainda compõem o grupo prioritário alunos que não tenham acesso a equipamentos ou internet

Rede municipal ensina melhor nas cidades médias

A proximidade dos gestores com as escolas pode ser um dos fatores, aponta Mozart Ramos Luciana Alvarez, Para adolescentes que moram em uma cidade de médio porte, entre 100 mil e 500 mil habitantes, terminar o ensino fundamental numa escola municipal pode significar mais aprendizados do que concluir a etapa na rede estadual. Um estudo da Cátedra Sérgio

Jovens sem condições de fazer aulas online relatam desmotivação com estudos

Alana tem 16 anos e mora em Terra Boa, no Paraná. Ela parou de estudar porque teve dificuldade de aprender com as videoaulas e por ter apenas um celular de baixa qualidade. Em São Paulo, Gabriel, de 20, interrompeu o cursinho. Precisou se dedicar mais ao trabalho e ajudar nos cuidados do pai, diagnosticado com câncer. Para eles, dar essa pausa nos estudos

Eles não têm condições de fazer aulas online. E se preocupam com o futuro

Alana tem 16 anos e mora em Terra Boa, no Paraná. Ela parou de estudar porque teve dificuldade de aprender com as videoaulas e por ter apenas um celular de baixa qualidade. Em São Paulo, Gabriel, de 20, interrompeu o cursinho. Precisou se dedicar mais ao trabalho e ajudar nos cuidados do pai, diagnosticado com câncer. Para eles, dar essa pausa nos estudos

Alunos da rede pública ficam meses sem atividades remotas na pandemia

o período de suspensão das aulas, de acordo com informações fornecidas pelas secretarias municipais de Educação. Brasília levou 123 dias para oferecer algum tipo de ensino remoto. Em Belo Horizonte (MG), foram 90 dias. O caso mais crítico é o de São Luís (MA), onde o ensino à distância ainda não havia começado no início de agosto. Conforme os relatos das secretarias

Os argumentos de quem é contra, a favor ou está em dúvida sobre retomar aulas no Brasil durante a pandemia

, Benjamin Ribeiro da Silva, sem citar os estudos em questão. Crianças são minoria entre os casos graves e fatais O consultor médico chefe do Reino Unido, Chris Whitty, afirmou no dia 23 que os efeitos da perda prolongada de aulas são críticas para o desenvolvimento de crianças no longo prazo, enquanto as chances de morte de jovens pela doença são "incrivelmente

Educação não é um fim em si mesma e deve se aproximar do mercado de trabalho

conectado com o superior, caso o aluno queira prosseguir seus estudos, como acontece no Reino Unido, onde 63% dos adolescentes da educação secundária fazem algum tipo de curso de qualificação profissional ou ensino técnico (por aqui são 8%). Lá, o conteúdo do médio serve para colocá-los nos níveis iniciais de uma escala de oito "degraus" de conhecimento, indo

Ensino médio deve voltar primeiro, diz presidente da Sociedade Brasileira de Infectologia

pessoas dizendo que não precisava usar máscara, do distanciamento físico, isolamento social de idosos e pacientes de risco. Foi o principal motivo que levou ao número grande de casos. Quais estados mais preocupam as autoridades médicas? Estamos na segunda fase da pandemia. Sul, Centro-Oeste, incluindo o Distrito Federal, e Minas Gerais estão no pico da pandemia

Adolescentes e jovens abandonam estudos na pandemia

mais ao trabalho e ajudar nos cuidados do pai, que foi diagnosticado com câncer. Ainda no município, os irmãos João, de 14 anos, e Marina, de 15, tinham de dividir um notebook antigo e o celular da mãe, mas não conseguiram mais acompanhar as aulas online e a família resolveu que eles dariam um tempo nos estudos. Embora as realidades sejam distintas, os problemas

Priorizar escolas significa reabri-las agora?

e às crianças, parcialmente resguardadas, até aqui, da roleta-russa que se tornou o convívio com a tragédia da Covid-19 no país. O Simulador de Dispersão do Coronavírus em Escolas, resultado de um estudo do grupo interdisciplinar Ação Covid-19 e da Rede Escola Pública e Universidade, estima que, caso o plano de São Paulo para a reabertura seja seguido - começando com 35

Ações para conter abandono e evasão escolar são raras, aponta levantamento em 20 redes públicas

do transporte. Caso o retorno das aulas ocorresse imediatamente, diz o relatório, "não teriam protocolos sanitários satisfatórios para garantir a segurança de alunos e profissionais". Diagnóstico de aprendizagem O estudo aponta que a maioria das redes prevê fazer uma avaliação diagnóstica quando houver a volta às aulas presenciais. No entanto, não está definido

Especialistas discutem os desafios da educação infantil provocados pela pandemia

ser possível desde que haja diminuição sustentada de casos, mortes e internações da covid-19 nas próximas semanas. "Se colocar na balança benefícios e riscos (), tomando medidas de precaução e cenários para identificar ocorrência de casos, devemos seguir pela reabertura das escolas", afirmou. Segundo Sáfadi, os riscos não estão descartados, mesmo em escolas

Escolas preparam espaços à espera de mudança de fase na pandemia

pedagógica do colégio. O que a quarentena deixou evidente, acredita, é o potencial da educação a distância como ferramenta complementar. Da experiência desses meses, Suely destaca o roteiro de estudo semanal, que já antecipa aos estudantes as atividades. O controle sobre o que será ministrado ao longo da semana dá ao aluno mais autonomia sobre o próprio saber

Rita Lisauskas - Tá todo mundo meio mal, mas as crianças estão piores que nós

uma pesquisa feita pela Escola Médica da Universidade de Harvard publicada na revista Journal of Pediatrics do último dia 19 de agosto. Segundo esse novo estudo, o potencial de disseminação do vírus entre os mais jovens foi subestimado e há registro de alguns casos de síndrome multissistêmica grave entre as crianças que pegaram a Covid-19 (18 entre as 192 crianças

Ex-alunos de escola pública criam aplicativo para ajudar alunos que vão fazer o Enem

sempre visou publicar resumos práticos, para ajudar como um apoio para esses estudantes que ainda estavam no ensino médio e queriam estudar para o Enem", afirmou. Ela também oferecia dicas e um cronograma de estudos e viu o número de seguidores bombar ao longo do tempo. Cerca de 70% deles são alunos da rede pública de ensino. Mesmo ingressando na faculdade

Senado aprova em 1º turno PEC que torna Fundeb permanente e eleva verbas da União no fundo

e municípios. Pela PEC aprovada em primeiro turno no Senado, a participação federal no fundo crescerá da seguinte forma: Segundo a proposta, dos 13 pontos percentuais de acréscimo que serão atingidos em 2026, 5,25% dos recursos vão para a educação infantil, para a melhoria de infraestrutura e construção de novas creches; e, em caso de falta de vagas na rede pública