Ensino médio nem-nem

Por Débora Cristina Goulart, Fernando Cássio e José Alves da Silva Ela tem 15 anos e está no primeiro ano do ensino médio. Estuda em uma escola estadual de São Paulo e, como a maioria de seus colegas que não acreditam que as escolas paulistas sejam ambientes seguros contra a doença que já matou mais de 500 mil pessoas no Brasil, ela acompanha as aulas

Mapa mostra que cidades mais pobres sofrerão mais os efeitos do abandono escolar nos próximos anos

o ensino remoto e na retomada às aulas presenciais. Os dados foram levantados pelo instituto Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede) e fornecidos ao G1. Mesmo em estados mais ricos, como São Paulo, ainda há cidades com alta taxa de evasão. No mapa abaixo é possível navegar pelos municípios para verificar o número de alunos, a taxa

Pesquisas sobre o cenário educacional mostram 2021 ainda difícil e repetem alertas

que mais dificultaram o processo de ensino e aprendizagem nas escolas, destacam-se a conectividade e a infraestrutura. E a luta por acesso à internet continua neste ano letivo. A pesquisa realizada pela Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), com apoio de Itaú Social e UNICEF(Fundo das Nações Unidas para a Infância), revelou que 78,6% das redes

Fies: alunos de medicina reclamam de aumento abusivo nas mensalidades

federal, é voltado para alunos cuja renda familiar bruta mensal por pessoa não ultrapasse três salários mínimos. Os estudantes entrevistados são beneficiados por essa modalidade. O percentual de financiamento é definido de acordo com o comprometimento da renda familiar e os valores cobrados pela instituição de ensino superior. O Novo Fies tem também um teto

Fies: alunos de medicina reclamam de aumento abusivo nas mensalidades

federal, é voltado para alunos cuja renda familiar bruta mensal por pessoa não ultrapasse três salários mínimos. Os estudantes entrevistados são beneficiados por essa modalidade. O percentual de financiamento é definido de acordo com o comprometimento da renda familiar e os valores cobrados pela instituição de ensino superior. O Novo Fies tem também um teto

Metade das escolas públicas estaduais serão em tempo integral a partir de agosto, anuncia Camilo

do Ceará, Eliana Nunes Estrela. O Governo do Estado entregou, simbolicamente, de forma on-line, as 46 novas escolas nesta modalidade aos prefeitos de 37 municípios cearenses, nos quais elas irão funcionar. Cidades como Fortaleza, Caucaia, Maranguape, Marco, Itapipoca e Martinópole receberão unidades no formato integral de ensino. O objetivo era uma das promessas

Enem 2021 abre nesta quarta a inscrição para provas impressa e digital; veja passo a passo para fazer a sua

As inscrições para a edição deste ano do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começam nesta quarta-feira (30). Não há um horário definido para a abertura. Os candidatos devem se registrar na página do participante até as 23h59 do dia 14 de julho. Para quem não conseguiu a isenção, a taxa será de R$ 85. Mesmo quem obteve o benefício precisa fazer

Análise de Imprensa - Junho de 2021

e pesquisas que orientaram os esforços de reportagem dos veículos. Em separação didática, na amostra de 246 clippings analisados pela seção Radar de Imprensa, observou-se leve tendência para inserções relacionadas ao ensino médio e às juventudes, seguida por um segundo bloco voltado às políticas públicas educacionais e por um terceiro sobre os reflexos da pandemia

Gestor escolar: como manter-se saudável e realizado profissionalmente à frente de uma direção?

da diretoria, costumeiramente ligado à noção de "castigo". Apoiando a equipe no replanejamento contínuo Nesse curso, diretores e coordenadores pedagógicos de escolas de Ensino Fundamental vão aprender a elaborar um instrumento de planejamento que envolva questões como a modalidade de ensino adotada pela escola, as ações do professor e do aluno, além de objetivos

Inscrições para o Enem 2021 começam nesta quarta (30)

. Nesta edição, o Inep disponibilizou mais de 101 mil inscrições para a modalidade digital do exame, que é exclusiva para quem já concluiu o ensino médio, ou está concluindo em 2021. A novidade para a edição deste ano é que as provas impressa e digital serão feitas na mesma data, nos dias 21 e 28 de novembro. No Enem 2020, a aplicação ocorreu em finais de semana

Vacinação deverá impulsionar matrículas no ensino superior, diz estudo

no meio do ano e 43% vão aguardar o próximo ano letivo. Os não imunizados representam o público mais inseguro: 29% não se decidiram sobre quando se matricular. Entre os vacinados, esse percentual é de 9%, ou seja, 3,2 vezes menor. "A gente percebe que começou a melhorar a procura, especialmente pelo ensino presencial, que foi a modalidade mais afetada durante

Só 16% dos estudantes não vacinados planejam iniciar faculdade ainda este ano

. "Isso pode ter alguns impactos, com alunos entrando com uma base mais precária. As universidades particulares, principalmente, precisariam corrigir esses problemas para formar uma mão-de-obra adequada para o mercado", comenta o pesquisador. Candidatos sonham com imunização e vestibular "Fiz o 3° ano (do ensino médio) na modalidade EAD e ficou muito óbvio a falta

Brasil não pode esquecer sua grande chance na educação

Quem olha de longe a complicada situação da educação brasileira pode imaginar um deserto de ideias, um conjunto vazio de políticas públicas que deixam à deriva o ensino no país. A percepção é falsa: há um feixe avançado e criativo de leis, propostas pedagógicas e mecanismos de financiamento. Se levados a sério, poderiam revolucionar a educação

Dois projetos brasileiros ganham destaque em estudo internacional sobre desenvolvimento de competências

ao crescimento econômico. – Paraguai Modelo de Escuela Autosostenible – Paraguai – O modelo de escola autossustentável conecta jovens a uma educação de qualidade, que segue a filosofia de "aprender fazendo". Isso permite que eles quebrem o ciclo da pobreza, orientando-os a seguir trabalhos mais complexos, buscar o ensino superior ou iniciar seu próprio negócio. TAGS

[Aula 42] Tecnologias educacionais para gamificação

Esta é a quadragésima segunda aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema das tecnologias educacionais para gamificação. Mediação de Herbert Lima.

Centro de inovação para a Educação Brasileira. CIEB: notas técnicas #18: Ensino híbrido e o uso das tecnologias digitais na educação básica.

Esta Nota Técnica foi elaborada pelo CIEB em parceria com a Tríade Educacional. Seu conteúdo contempla conceitos de ensino híbrido e a forma como o CIEB integra esses conceitos a partir de seu foco no uso pedagógico de tecnologias digitais

Voto impresso no Brasil? Como debater o tema em sala de aula

em que as habilidades podem ser trabalhadas: ensino médio e fundamental 2 (EM13CHS101) Analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão e à crítica de ideias filosóficas e processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais. (EM13CHS103) Elaborar hipóteses, selecionar

Resultado dos recursos da isenção do Enem 2021 são publicados

Já está disponível a resposta dos recursos daqueles participantes que tiveram os pedidos de solicitações de isenção de taxa e justificativa de ausência para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 indeferido. Confira: Resposta recursos! O resultado dos pedidos de isenções do Enem 2021 foi divulgado no último dia 09, com prazo para recursos entre 14

[Aula 41] Como usar jogos digitais na prática educativa

Esta é a quadragésima primeira aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema “Aprendizagem Baseada em Jogos Digitais (GBL) – Estratégias para inserção de jogos digitais na prática educativa”.

Plano Nacional de Educação chega aos sete anos com menos de 15% das metas atingidas

incluir mais 13% das crianças menores de 3 anos e 11 meses. Mas o ritmo de avanço médio anual de 1,7% é insuficiente para atingir a meta. Meta 2 – Até 2024, todo brasileiro entre 6 a 14 anos deve estar matriculado no Ensino Fundamental. Cerca de 505 mil crianças nessa faixa etária estão fora dessa etapa. Isso porque 154 mil sequer frequentava a escola, e outras