Na faixa dos 15 aos 17 anos, quase 70% das meninas com filhos estão fora da escola

Leone, era branca e vinha de uma família pobre de imigrantes italianos. Em 1930, Virgínia terminou o secundário na Escola Normal Caetano de Campos; em 1932, ingressou no Curso de Educadores Sanitários do Instituto de Higiene de São Paulo. Esse curso tinha a intenção de promover ações profiláticas relativas à saúde pública e políticas sanitárias, preparando

O lugar do psicopedagogo no ambiente escolar

Beatriz Bracher comenta trechos de obras de outros autores A convite da Revista Educação, escritora dá suas impressões sobre fragmentos de livros de Alberto Manguel, Primo Levi, Graciliano Ramos e Philip Roth Redação , / 10 A imagem do palimpsesto, os antigos pergaminhos que eram raspados para que sobre eles se escrevesse um novo texto sem que o antigo

Alunos cobram contratação de professores e melhorais estruturais em escola de Mojuí

Com aulas prejudicadas desde o início do segundo semestre de 2017, um grupo formado por alunos, pais e corpo administrativo da Escola Estadual Governador Fernando Guilhon, localizada em Mojuí do Campos, realizou um protesto na manhã desta quinta-feira (14) na 5ª Unidade Regional de Educação, em Santarém, no oeste do Pará. Eles cobram a contratação

Professor do IFB compara ensino da matemática no Brasil e na Austrália em tese de doutorado

o período de intercâmbio, conheceu o sistema educacional de lá e ampliou as pesquisas para o doutorado que faz na Universidade de Brasília (UnB). A tese de Mateus compara traços de criatividade no campo da matemática entre estudantes do Brasil e da Austrália. O objetivo do edital foi estreitar parcerias de pesquisa entre os dois países e dar oportunidade

Veja 10 temas para a redação do Enem 2017

Veja 10 temas para a redação do Enem 2017 Em 13/09/2017 14h22, atualizado em 13/09/2017 15h10 Veja 10 temas para a redação do Enem 2017 Notícias Confira alguns assuntos polêmicos que podem ser abordados nas provas deste ano. Por Lorraine Vilela Campos 0 PUBLICIDADE O Exame Nacional do Ensino Médio ( Enem ) 2017 está chegando! Estudantes se preparam

Vigia suspeito de vender drogas em escola será afastado, diz Seduc

Uma operação montada pela Polícia Civil visando desmontar uma associação criminosa de venda de drogas e crimes contra o patrimônio (roubos e furtos) nas cidades de São João do Arraial, Campo Largo e Esperantina, resultou na prisão de cinco pessoas. Um dos presos, identificado como Hugo Correia da Silva, trabalha como vigia na Escola Família Agrícola

Professor ganha menos no Brasil, mas carreira é mais popular

que, embora os professores brasileiros sejam mal remunerados na comparação internacional, a popularidade da carreira de educação no Brasil é maior que a média da OCDE. Como na maioria dos países membros e parceiros da OCDE, o campo de estudo mais popular no Brasil é o de negócios, administração e direito, que respondeu por 37% dos graduados em 2015. O segundo

53% dos jovens brasileiros estão no ensino médio; média da OCDE é de 95%

representaram 37% dos graduados em 2015 (a média da OCDE é 24%). A segunda área mais popular entre os universitários é o de educação, que representou 20% dos diplomados, o dobro da média da OCDE. Somente Costa Rica e Indonésia têm maior participação de diplomados no campo da educação, com 22% e 28%, respectivamente. O relatório da OCDE aponta que o investimento

Piauí é celeiro de mão de obra escrava por vulnerabilidade socioeconômica

fiscaliza e se não tem políticas públicas, como havemos de reverter isso?”, questiona. Falar em políticas públicas, nesse contexto, é debater a necessidade de amparar o trabalhador do campo, de viabilizar acesso aos serviços de saúde e educação, promover a dignidade humana para que as pessoas não sejam compelidas a sair da sua terra ou submeter-se a trabalhos

Reforma do Ensino Médio sugere separação de habilidades em áreas de conhecimento

Em processo de elaboração, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino médio não terá separação de habilidades por disciplinas, mas em áreas de conhecimento. O documento vai estabelecer as competências e habilidades nas áreas de Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Linguagens e Matemática, segundo a secretária-executiva do Ministério da Educação

Escola do campo: relação entre conhecimentos, saberes e culturas

O artigo aborda a relação entre os conhecimentos programáticos com os saberes acumulados nas práticas de trabalho e a cultura de comunidades camponesas (de devoção religiosa e de festa/confraternização das famílias), considerando a especificidade da educação do campo, em Nossa Senhora do Livramento/MT. Destaca-se que a educação nessa escola consegue

Reflexões sobre a Base Nacional Comum Curricular a partir do conceito de “Tecnologia do gênero”

Este trabalho, apresentado em evento do Museu Pedagógico, tem por objetivo discutir, a partir dos estudos feministas e de gênero, a concepção de gênero presente na Base Nacional Comum Curricular. Com base nos estudos multiculturais do currículo, infere-se que este documento seja um campo de disputa ideológica, um campo de poder, portanto, uma tecnologia

Educação pede bom planejamento

A tecnologia está mudando a educação, não apenas na organização, escolha e disponibilidade dos conteúdos, mas também na distribuição. Isso obriga instituições de ensino a se adaptarem, ou vão fracassar nos novos conceitos da sociedade digital. Um dos objetivos da educação é desenvolver a capacidade de tomar decisões conscientes, formar o cidadão

Novas regras do Ensino Médio serão aplicadas só em 2020

Em 2018, alunos continuarão com a grade atual - Gerson Oliveira / Correio do Estado O novo Ensino Médio, anunciado pelo governo federal em setembro de 2016 e aprovado em fevereiro deste ano, deverá ser colocado em prática somente a partir de 2020, em Mato Grosso do Sul. A secretária de Estado de Educação (SED), Maria Cecília Amendola da Motta, esclareceu

Érica Fraga: Culpa de recorde brasileiro em abuso contra professor é nossa

, 12,5% dos diretores digam que professores e funcionários são intimidados ou abusados verbalmente por alunos pelo menos uma vez por semana. O percentual é recorde entre as 34 nações desenvolvidas e emergentes analisadas no mesmo estudo, que englobou escolas públicas e privadas nos últimos anos do ensino fundamental e foi a campo em 2012 e 2013. Para ter

Érica Fraga: Culpa de recorde brasileiro em abuso contra professor é nossa

, 12,5% dos diretores digam que professores e funcionários são intimidados ou abusados verbalmente por alunos pelo menos uma vez por semana. O percentual é recorde entre as 34 nações desenvolvidas e emergentes analisadas no mesmo estudo, que englobou escolas públicas e privadas nos últimos anos do ensino fundamental e foi a campo em 2012 e 2013. Para ter

Professora diz que foi agredida por mãe de aluno em escola de Inhumas

A professora Patrícia Bueno de Sousa, de 31 anos, denuncia que foi agredida na segunda-feira (28) pela mãe de um aluno na Escola Municipal Prefeitura Cleide Campos, em Inhumas. Ela conta que levou socos após a mulher não gostar do filho ter sido repreendido em sala de aula. A direção da escola informou que os pais concordaram em transferir o filho da escola

Organização, autoconfiança, trabalho em equipe: o que são competências socioemocionais?

contexto de desafios e diversidade que os profissionais da Educação devem colocar outras atividades em movimento dentro da escola: seminários, feiras, pesquisas de campo, peças teatrais, trabalho em grupo e debates, para citar apenas algumas das atividades e metodologias mais comuns usadas em sala de aula. Essas ações servem de condição pedagógica para que outras

“A violência indica que algo não vai bem em nossas escolas”

de uma ancoragem das políticas públicas que teriam o papel de criar medidas preventivas a estas situações. “É muito mais difícil intervir depois que um caso como este acontece”. Confira a entrevista exclusiva cedida ao Carta Educação. Carta Educação: A violência nas escolas nas escolas vem crescendo? Miriam Abramovay: Fica difícil afirmar quando não se tem base de estudos

Cerca de 15 mil estudantes participam do programa ‘Jovem de Futuro’ em Santarém, Belterra e Mojuí

Aproximadamente 15 mil estudantes do ensino médio regular de 21 escolas da rede pública estadual dos municípios de Santarém, Belterra e Mojuí dos Campos, no oeste do Pará, vivenciam uma realidade participativa e democrática, discutindo e buscando soluções para os problemas do espaço escolar, juntamente com professores, técnicos e a direção dos educandários