Reforço escolar presencial deve priorizar alunos com dificuldades em aulas remotas

O secretário da Educação do Estado de São Paulo, Rossieli Soares, disse na última terça-feira (10) em entrevista à rede Globo, que a oferta de reforço escolar presencial em setembro deve priorizar os alunos que têm dificuldade em acompanhar as aulas remotas, seja por falta de equipamentos ou dificuldade em se adaptar. Os detalhes de como o período

24 Estados não têm previsão para volta às aulas e 1/3 avalia modelo regionalizado

a logística das atividades escolares, mas não há obrigatoriedade legal para que ocorra dessa forma. Ele considera positivo que escolas voltem em regiões onde a curva epidemiológica da covid-19 permite - e aplicando todas as medidas de prevenção para evitar o contágio entre estudantes, professores e funcionários. "O calendário deve se submeter à necessidade

Inglês para inglês (de verdade) ver

com a ênfase na gramática. Foquei em atividades colaborativas, jogos e questões/problemas a serem resolvidos em língua estrangeira", conta. Gisele trabalha com kits Lego, materiais produzidos para uso escolar com instruções em inglês. A professora também lança mão de webquests: propõe um desafio e os alunos buscam respostas na internet. A pesquisa é sempre feita

Coronavírus: Alunos da rede pública planejam reprovar de propósito para 'aprender de verdade' em 2021

fechar o ciclo escolar presencialmente, com os amigos. Os adolescentes com quem a reportagem falou estão em todo o Brasil: são estudantes no Ceará, Mato Grosso, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná e Rio Grande do Sul. Segundo dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad) de 2019, do IBGE, mais de 87,4% dos alunos do ensino médio

Professores estão apreensivos com volta às aulas em outubro

acontecerá se, durante 28 dias, 80% da população estiver na fase amarela do plano de reabertura. A avaliação é quinzenal e todos os 17 DRS (Departamentos Regionais de Saúde) precisam estar amarelos." Atualmente, cinco regiões não estão nessa fase. Rocha lembra que o ambiente escolar não é só de aprendizado, mas também de socialização das crianças e jovens

Demétrio Magnoli - O único consenso nacional

‘Já enfrentávamos uma crise de ensino anterior à pandemia. Agora, estamos diante de uma catástrofe de toda uma geração que pode desperdiçar potencial humano e levar a décadas de atraso, exacerbando a desigualdade.’ António Guterres, secretário-geral da ONU, concluiu dizendo que a educação merece o qualificativo de atividade essencial: "Colocar os alunos

São Paulo permite que escolas reabram para reforço em setembro

nos próximos dias com os detalhes de como as escolas devem funcionar no período. "A partir de 8 de setembro, regionalizado, com 28 dias no amarelo, as escolas estaduais, particulares e municipais poderão ofertar reforços escolares, recuperação aos estudantes. Poderemos fazer algumas atividades desde que a escola queira, a família queira. É extremamente opcional

Atividade 1: Transformando máscaras contra o coronavírus em fantasias de super-herói

construídas e podem variar conforme a rede e a faixa etária. Mesmo que elas não utilizem a máscara no ambiente escolar, os adultos provavelmente estarão usando a proteção, além do fato de que o objeto já faz parte do modo como a população, incluindo pessoas com quem elas têm muito contato, se arrumam para sair de casa. Para abordar a questão em uma atividade, os super

Análise de Imprensa - Agosto de 2020

. A novidade, desta vez, foi a ênfase dada ao debate sobre o retorno às aulas presenciais – de modo isolado, o gancho jornalístico mais importante do mês, presente em um terço das inserções sobre educação na pandemia. No calendário escolar brasileiro, agosto marca tradicionalmente o retorno das férias escolares e o início do segundo semestre de aulas. No hemisfério

Teste: Professor, como anda a sua saúde mental?

perfeitamente na vida do professor. O trabalho em si, como atividade individual e coletiva, passa tanto pelo prazer quanto pelo sofrimento. Até aí, está tudo bem. O problema é quando o sofrimento ultrapassa o prazer, adoecendo o trabalhador. A pandemia do novo coronavírus obrigou todos a se adaptarem a uma nova realidade de isolamento e diferentes maneiras de trabalhar

Coronavírus na escola: o que diz a ciência sobre os riscos da volta às aulas?

e sem previsão sequer de quando vão reabrir. Mas já há alguns planos mais avançados. No Rio de Janeiro, algumas escolas da rede privada já retomaram suas atividades em agosto — mas com relatos de pouca presença de alunos e processos na justiça contra a reabertura. Alguns sindicatos de professores estão em greve contra a reabertura. Em São Paulo, o governo estadual chegou

Confinamento deixa 75% dos alunos ansiosos, irritados ou tristes, diz pesquisa

que os filhos haviam feito alguma atividade escolar na última semana. Apesar disso, é baixo o tempo dedicado aos estudos: apenas 28% dedicam mais de três horas diárias. E, ainda mais grave do que isso: 15% dos alunos não têm nenhum acesso à internet ou contam com redes de má qualidade. São mais de 470 mil crianças e jovens no estado. Apesar de todas essas dificuldades

Governo começa a distribuir 90 mil chips com internet para alunos do 3º ano afetados pela pandemia

amplo acesso aos conteúdos digitais que estão sendo disponibilizados por meio das aulas remotas aos alunos afetados pela pandemia. O retorno das aulas presenciais na rede pública do estado segue sem ter data definida, após ter sido adiado pela 5ª vez. De acordo com Danilo Moreira, subsecretário de Educação, a entrega será feita pelos gestores escolares que vão

Criança na cozinha: aprender com sabor é para toda a vida!

Cozinhar e preparar receitas podem ser atividades prazerosas e divertidas para adultos e crianças. Entretanto, quando falamos de crianças na cozinha, pode causar certo estranhamento aos responsáveis que não têm esse costume da interação da criança no "ambiente masterchef", na cozinha de seus lares, local que – para muitos – é a referência nas residências

Celso Niskier - Conselho Nacional de Educação como órgão de Estado

e o cumprimento da legislação educacional. Além disso, cabe ao grupo dos 12 conselheiros da Câmara do Ensino Superior – e dos 12 da Câmara da Educação Básica – assegurar a participação da sociedade no aprimoramento da educação brasileira. Nos últimos cinco meses, os processos decisórios do Governo na condução das atividades escolares deixaram ainda mais explícita

27 propostas para tornar o ensino médio mais inclusivo, integral e transformador

e expressões – além de projetos em que os jovens assumam sua responsabilidade pelo mundo. "Quer dizer, apoio financeiro e formas de avaliação e de ingresso que abarquem a experiência dos estudantes com projetos comunitários e ações coletivas dentro e fora do ambiente escolar", sintetiza Ghanem. Quatro pilares Além o reconhecimento da diversidade e do potencial

Professores na pandemia: "De repente, nossas vidas mudaram da água para o vinho"

de publicação desta matéria, mais de 80 mil mortes por coronavírus notificadas oficialmente pelo Ministério da Saúde, com uma taxa de pelo menos mil mortos por dia. Ainda assim, governos estaduais e municipais em todo o país já discutem o retorno às atividades escolares nos próximos meses, algo que desperta preocupação nos educadores. "É um risco muito grande colocar

Escolas municipais do país podem perder até R$ 31 bilhões do orçamento, segundo projeção

municipal de Educação, Eder Vaz Ferreira. Mas o impacto ainda não foi sentido. "Economizamos durante a pandemia no transporte escolar, foram 230 barcos que deixaram de circular. Agora, eles vão levar os professores a cada comunidade, para entregar as atividades impressas e orientar os alunos. Vamos seguir assim até dezembro. Para o ano que vem, não sentamos

Camila Cecílio - “Valorizar o professor é uma tríade de formação, carreira e salário”

agora e nos pós-pandemia. Algumas dessas desigualdades ficaram, inclusive, evidentes na Educação, especialmente diante da dificuldade de acesso de milhares de jovens à internet e aos equipamentos eletrônicos para participar de aulas remotas. Ensino remoto: 6 mil planos de aula gratuitos adaptados Confira atividades para Educação Infantil e planos de aula

Municípios tem queda orçamentária e falta de dinheiro para volta às aulas

dos alunos", disse. Apesar de a maioria das redes afirmar que mantem as atividades escolares a distância, as desigualdades educacionais no país têm se agravado com a situação. Diversas famílias vivem em condições precárias, sem acesso à internet e às tecnologias necessárias (como computador e celular) para participar das aulas. O levantamento da FNP identificou