A valorização do professor

um salário que o permita viver com dignidade e desenvolver cada vez mais conhecimentos e habilidades para aplicar em sala de aula. Contudo, uma boa remuneração, por si só, não basta para o professor se sentir prestigiado. Na China, líder do ranking de prestígio, o salário médio anual de um professor é de US$ 12.210. É menos do que recebe um professor no Brasil (US

O que a Folha pensa: MEC na encruzilhada

mais fundamentalista venceu a disputa por hegemonia no MEC, em detrimento dos dois outros grupos, tidos como mais pragmáticos. O ministro que chega se encontra diante de um dilema que lhe exigirá grande habilidade. Se perseguir a agenda doutrinária ensaiada pelo antecessor, corre o risco de alienar os profissionais com conhecimento e experiência para produzir resultados

Falta investimento e acesso à Educação Infantil

de desenvolver as habilidades essenciais necessárias para ter sucesso na escola, estão menos propensas à repetência ou ao abandono escolar e, portanto, serão mais capazes de contribuir para sociedades e economias pacíficas e prósperas quando atingirem a idade adulta. De acordo com o relatório, a falta de investimento mundial na Educação Infantil afeta negativamente

Educadores fazem ato em apoio a professor que foi afastado após atividade com charge de Bolsonaro e Trump

, social e cultural do mundo que os cerca, habilidades essas cobradas em vestibulares e no ENEM. A charge, de autoria do chargista Victor Teixeira, trata-se de um contexto político amplamente divulgado na mídia do mundo inteiro. Assim, sua análise (contra ou favorável) ficou a critério única e exclusivamente dos alunos, usando para isso, seus próprios argumentos

MEC estuda priorizar a alfabetização no 1º, e não mais no 2º ano do ensino fundamental

no documento: Priorizar a alfabetização no primeiro ano do fundamental é a primeira diretriz do rascunho. Se for oficializada como política, será a segunda vez em dois anos que o Brasil vai reduzir o prazo indicado nacionalmente para ensinar a maior parte das habilidades ligadas à leitura e escrita. Em dezembro de 2017, a BNCC já havia reduzido o entendimento anterior

Homeschooling não é solução, é distração

que, mesmo se fosse agora, eu não tomaria essa decisão. Provavelmente eu não me sentiria com habilidade e competência, talvez nem tivesse paciência, para assumir essa responsabilidade a menos que não houvesse outra alternativa. Para mim, a escola não é só importante pelo conhecimento, mas também pela convivência com outras crianças. Matriculei meus filhos na escola bem cedo, aos 2

BNCC e os anos finais do ensino fundamental

as habilidades digitais propostas na BNCC é a plataforma lançada pelo Centro de Inovação para a Educação Brasileira (Cieb). A ferramenta é gratuita e pode ser acessada em http://curriculo.cieb.net.br/; 2) Protagonismo juvenil — Aqui se espera que a escola proporcione um ambiente no qual os adolescentes desenvolvam cada vez mais a sua autonomia, tanto no que se refere

Como educar uma geração digital com tanta dificuldade para se concentrar?

Se os celulares e novas mídias estão prejudicando a capacidade dos estudantes de prestar atenção, como os professores podem mudar seus métodos de ensino para ensinar as habilidades de que eles precisam? Os estudantes de hoje têm de lidar com um problema - e ele não está escrito no quadro negro. Eles estão tão acostumados a constantes estímulos

Os 5 pilares de mudança na formação de professores que revolucionou a educação da Finlândia

que habilidades (...) são igualmente aplicáveis a todas as disciplinas. Na Finlândia, como a educação é uma responsabilidade compartilhada entre a Faculdade de Educação e as faculdades de cada disciplina, há uma grande atenção à pedagogia específica para professores primários e professores das séries superiores". Segundo o relatório da OCDE, outros fatores que parecem

Alessio Costa Lima: A rede pública de ensino deve priorizar o método fônico de alfabetização? Não

ministrado com base no pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. Compreendemos que a definição de um método de alfabetização representa uma série de escolhas referentes a didáticas; organização do tempo e espaço escolar; conhecimentos, habilidades, atitudes, valores, aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas; seleção de materiais pedagógicos; processo

João Batista Oliveira: A rede pública de ensino deve priorizar o método fônico de alfabetização? Sim

. Aos poucos, vão se tornando capazes de articular movimentos e adquirir um repertório de habilidades fundamentais para participar de atividades mais integradas —fazendo "pontas" em apresentações escolares, ainda sem muita ideia do todo, mas absorvendo o contexto. Tudo a seu tempo e em seu devido lugar. É isso que propõe a Ciência Cognitiva da Leitura

Criticada pelo governo, metodologia Paulo Freire revolucionou povoado no sertão

as novas habilidades para o público ilustre. "Ele disse: ‘lê aqui’. E eu li. Depois me perguntou: ‘você quer ganhar o que?’ E respondi que queria uma bolsa para levar o material para a escola". Trinta anos depois, em visita a Angicos, Paulo Freire decidiu refazer a pergunta para a ex-aluna: "se o presidente hoje perguntasse o que você queria de presente, o que você

Eu era uma piada na escola…

. No cotidiano escolar sabemos que independente de um documento norteador, as habilidades cognitivas se integram, se misturam às habilidades emocionais, pois estamos todo tempo interagindo com pessoas e as habilidades emocionais em sua essência se fazem presentes nas ações da escola, por seu próprio contexto enquanto instituição. No entanto, o processo de inserção

Evento apresenta plataforma "Currículo na Educação Integral" para secretarias de ensino

para as habilidades necessárias para trabalhar no mundo moderno e não existe a opção de desvincular as condições e o mundo onde as crianças vivem, porque não existe educação em um vácuo", disse Martin Dowle, diretor nacional do British Council. Pilar Lacerda, diretora da Fundação SM, também pontuou que a educação integral é aquela que, primordialmente, traz sentido

Fernanda Mena: Vaivém do MEC indica falta de projeto para a educação

dos primeiros anos do ensino fundamental. ​Relatório de 2018 do Banco Mundial sobre aprendizado dá a dimensão do nosso atraso. Ainda que tenha havido progresso nas habilidades de brasileiros de 15 anos, o ritmo de melhoria é tão lento que eles levarão 75 anos para alcançar o mesmo desempenho em matemática de seus pares de países ricos. Em leitura, o quadro é ainda pior

Inep deve adotar medidas para aperfeiçoar aplicação de provas do Enem, recomenda MPF em Uberlândia

foi recomendado que se determine critérios objetivos para a distribuição das questões, de forma que os testes não divirjam em nível de dificuldade nem em precisão em determinadas disciplinas. A procuradoria indicou a adoção de medidas para aprimorar a alimentação do banco de itens do Enem, de modo a garantir uma oferta geral de itens e uma oferta de itens por habilidade

Casos de agressões a professores da rede estadual têm alta de 73% em SP, aponta Secretaria da Educação

de violência também fora do ambiente escolar. É gravíssimo termos casos de violência dentro da escola, pois o processo de aprendizagem acaba afetado." Segundo a especialista, "há formas de trabalharmos e revertermos isso, que é por meio do processo de desenvolvimento de competências do século 21, que incluem habilidades socioemocionais". "O Registro de Ocorrência

Tecnologia pode ser a salvação ou a ruína do ensino

. – Começamos há oito anos com um torneio com 55 times e hoje temos mais de cem. Na robótica, os alunos focam na solução de problemas reais do mundo. Eles ganham muita autoconfiança quando desenvolvem essas habilidades e percebem que elas vão além da escola e chegam à vida de cada um. Protagonistas desta edição do Educação 360, alunos do ensino médio participaram

Educação 360: Tecnologia é aliada do aprendizado

. – Começamos há oito anos com um torneio com 55 times e hoje temos mais de cem. Na robótica, os alunos focam na solução de problemas reais do mundo. Eles ganham muita autoconfiança quando desenvolvem essas habilidades e percebem que elas vão além da escola e chegam à vida de cada um. Protagonistas desta edição do Educação 360, alunos do ensino médio participaram

A Transição das Crianças da Educação Infantil Para o Primeiro Ano do Ensino Fundamental: Reflexões Sobre O Processo

das crianças de seis anos no primeiro ano do ensino fundamental com mais estimulo e habilidade para executar suas atividades com sucesso e autonomia. A metodologia utilizada neste estudo trata-se de uma revisão de literatura com abordagem de textos, principalmente Arelaro. Jacomini e Klein (2011), legislações que versam sobre o tema, em artigos que falam justamente