Duas das melhores escolas do mundo estão no Brasil. E são públicas

cenário de transformações sociais do território. A capacidade da equipe escolar em mobilizar alunos, famílias e vizinhos levou à parceria com a UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais). Juntos, alcançaram soluções que passam do mapeamento dos problemas hídricos à criação da linha de ônibus que liga a comunidade ao metrô. No início dos anos 2000, as obras

Escola é lugar de celular?: regras rígidas impostas nos EUA dividem opiniões de estudantes, pais e educadores

os estudantes de usarem os aparelhos durante todo o horário escolar. Em entrevistas, pais do condado e estudantes disseram que apoiam as regras durante as aulas, mas se opõem à proibição durante toda a jornada. Os pais dizem que os filhos deveriam poder entrar em contato com eles diretamente, durante os intervalos, enquanto os alunos classificaram o veto

Investir em convivência escolar promove a cultura de paz na sociedade, diz Adriano Moro

aqui? É preciso fundamental que essas reflexões ocorram na unidade escolar e com a participação de todos. O diagnóstico do clima e da convivência na escola: elementos para uma liderança colaborativa e democrática. Nisso, essas pessoas vão se perguntar que futuro querem para elas, em que tipo de sociedade querem viver. E aí temos que tipo de formação a escola

Dez medidas para combater a violência nas escolas públicas

sobre seus problemas com adultos, sejam eles seus pais ou educadores. Identificar as lideranças entre os estudantes e construir programas em que estes promovam o acolhimento dos colegas que não se sentem seguros em dividir alguns de seus anseios com a equipe escolar é um caminho. O terceiro ponto se refere aos educadores. Parte da violência simbólica também

Uma gestão escolar democrática deve dar vez, e voz, aos estudantes

O cotidiano escolar é um local rico em oportunidades e, para que isso se torne realidade, sempre considerei muito importante focar no trabalho que envolve toda a comunidade escolar. Como gestora, entendo que a participação de todos os atores faz da escola pública um espaço democrático, e garante aos estudantes o direito de usufruir ativamente da construção

Eleições 2024 são oportunidade para combater as desigualdades educacionais

Daqui a um ano, voltaremos às urnas para eleger as novas lideranças dos municípios brasileiros. Pode parecer distante, mas essa escolha precisa ser pensada desde agora, sobretudo se quisermos uma nova realidade para a educação básica pública do país. Atualmente, mais da metade das matrículas da educação básica estão sob a responsabilidade dos municípios

Sol Nascente: na maior favela do país, 65,6% das crianças na primeira infância não frequentam creche ou escola

domésticos, escolares e de moradia das crianças podem afetar o desenvolvimento das suas competências cognitivas e socioemocionais na primeira infância, período do 0 aos 6 anos, segundo professora de Harvard. O Sol Nascente é, segundo o IBGE, a maior favela do Brasil. Em 2022, a prévia do Censo mostrou que a comunidade do Distrito Federal, que fica a 30 quilômetros

"Não há transformação da educação sem ser com e pelos professores"

a escrita de seu povo () – Com apoio de sua comunidade, ele construiu cada detalhe do alfabeto linguístico hãtxa huĩ. Mas as lideranças estão preocupadas, porque a nova geração prefere falar em português Podcast | Práticas de saúde mental para a direção escolar e a docência () – Falam sobre a importância do tema e possibilidades de atividades práticas Marcia Fiore

Seminário Escola em Tempo Integral dialoga sobre inclusão e democracia no Ensino Médio

para que ela não seja apenas objeto, mas sujeito do seu desenvolvimento", disse Mayara, citando estratégias como grêmio estudantil, lideranças de turma, conselhos escolares, comitês educativos e conselhos de classe. Desigualdades em pauta "A Educação só será integral se a gestão for democrática e só será de qualidade social se de fato houver integralidade e gestão

País ainda se omite sobre direção escolar; profissão é diferencial na aprendizagem

São 16h30 de uma terça-feira de agosto. Virene Alves de Souza, responsável pela direção escolar da Emeif Tancredo de Almeida Neves, em Canaã dos Carajás, município paraense a 780 km da capital Belém, pede que o repórter aguarde mais um pouco, pois ela está esperando um caminhão-pipa que, a duras penas, conseguiu junto à Secretaria de Educação. A escola

Educação socioambiental: conceitos e políticas públicas

seriam suficientes, o que causaria graves e irreversíveis danos ambientais. O encontro, que reuniu 62 chefes de Estado, 43 primeiros-ministros e 8 vice-presidentes, entre outras lideranças mundiais, ganhou o sugestivo título de "Cúpula da Terra". Desde 1995, vem sendo realizada anualmente pela ONU a Conferência das Partes (COP, do inglês Conference of the Parties). Durante

Dar o exemplo

que a desigualdade social é fruto da desigualdade escolar" Para consolidar sua liderança, Lula precisa convencer o Brasil de que a desigualdade social é produto da desigualdade escolar, e de que a distribuição de renda passa por educação de qualidade igual para todos. O Bolsa Família reduz a penúria e tira o Brasil do mapa da fome, mas é uma solução sem impacto estrutural

Envolver as crianças na cultura digital torna a escola mais democrática

, que trata da relação de convivência e aprendizagem entre alunos de faixa etária diferentes, traz ganhos para todos. Os estudantes passam a exercer protagonismo e liderança no ambiente escolar, na vida pessoal e coletiva. O projeto "Convivendo e Aprendendo com as Tecnologias na Educação" realiza outras atividades baseadas nas competências e habilidades da BNCC

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

Tamandaré, que teve diretores afastados. Foto: APP Sindicato. O afastamento dos diretores foi revertido em junho, depois de uma intensa mobilização da comunidade escolar e de lideranças políticas contra a decisão da secretaria da educação. O caso da recondução dos diretores ao cargo no estado, no entanto, é uma exceção, como afirma o deputado Professor Lemos (PT

Polícia apura intolerância religiosa após mãe escrever que quilombo visitado por alunos é 'verdadeira macumbaria'

ouvindo todas as partes envolvidas no caso. De acordo com o boletim de ocorrência, após o passeio, lideranças do quilombo receberam prints de conversas no WhatsApp que mostram a suspeita dizendo que o local visitado era uma "verdadeira macumbaria" (veja acima). Segundo Cintia Delgado, uma das líderes da comunidade, o trabalho de visitas ao quilombo é feito há

Sob pressão, Feder acumula recuos na Educação de SP e tem métodos questionados

pela implementação de medidas de maior controle da rotina escolar — a maior parte com o uso de tecnologia, como aplicativos. O secretário justifica as medidas tomadas pela afirmação de que "as pessoas não fazem o que a liderança fala, fazem o que a liderança vê", segundo relatos ouvidos pelo GLOBO. Tarefas polêmicas Uma das ações mais criticadas foi a que determinou

Programa leva Amazônia para currículo do ensino médio

articulada com a Base Nacional Comum Curricular e os currículos estaduais de ensino médio. Para incentivar que os temas que tocam a região estejam nas salas de aula, o programa Itinerários Amazônicos também realiza formação continuada com educadores das redes de ensino. O encontro de lançamento vai reunir autoridades políticas, lideranças amazônicas, estudantes

Priorização da infância requer articulação do governo e defesa do Fundeb

e da educação escolar marcaram o período recente. A vacinação infantil contra doenças mortais e debilitantes como a poliomielite e muitas outras caiu tão acentuadamente que o Brasil, que dava exemplo em termos de cobertura vacinal, passou a figurar entre os países com piores índices nessa área. Transcorridos os primeiros sete meses de um novo governo federal, de frente

"Gestor escolar é quem inspira, motiva e aponta caminhos", diz Anna Penido

). "Atuo há mais de 30 anos na área da educação e nunca vi uma boa escola que não tivesse um bom diretor. É uma responsabilidade, mas também um privilégio fazer a diferença na vida de tantas pessoas", reforça Anna. Pesquisas, como a da Wallace Foundation, comprovam a afirmação: a liderança dos diretores escolares é o segundo fator que mais influencia a melhoria

Grêmios estudantil está presente em uma a cada dez escolas públicas

o levantamento, tanto no âmbito nacional, com 8,2% das escolas com maioria de estudantes negros que contam com grêmio estudantil, frente a 12,3% em todo o país; quanto no âmbito regional. Nas regiões do Sudeste são 16,4% frente a 22,9%, no Sul, 12,8% frente a 16,9%, e Centro-Oeste, 6,6% frente a 7,2%. O levantamento utiliza dados desagregados do Censo Escolar 2021