4 efeitos do racismo no cérebro e no corpo de crianças, segundo Harvard

e ao controle de comportamento vão produzir menos conexões neurais. "Isso pode ter efeito de longo prazo no aprendizado, comportamento, saúde física e mental", prossegue o centro. "Um crescente corpo de evidências das ciências biológicas e sociais conecta esse conceito de desgaste (do cérebro) ao racismo. Essas pesquisas sugerem que ter de lidar constantemente

Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira

com as contas da escola, como salário dos professores, luz e manutenção de equipamentos. No lugar de disciplinas como matemática, ciências e gramática, as aulas na Q2L são divididas em cinco grandes conjuntos — com foco em números integrados a letras, palavras e artes, a fim de produzir uma percepção mais aberta do raciocínio matemático; outro grupo é a educação física

MEC lança programa para professores de alfabetização

O Ministério da Educação vai ofertar curso gratuito e a distância para a qualificação de 40 mil professores de alfabetização, com duração total de 160 horas, a partir de 11 de janeiro. O curso Alfabetização Baseada na Ciência (ABC) deverá ser acessado no Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC (Avamec), onde os professores poderão assistir vídeos, baixar

Prefeitura de SP vai entregar apenas 10% dos 465 mil tablets prometidos para aulas remotas 9 meses após fechamento das escolas

A Prefeitura de São Paulo vai iniciar, nesta semana, a distribuição dos tablets para auxiliar os alunos da rede municipal de ensino na educação a distância 9 meses após o início da pandemia de coronavírus e fechamento das escolas. A promessa inicial era que os 465 mil equipamentos já tivessem sido entregues em dezembro, mas somente 10% do total será

Calendário da vacina impõe a volta às aulas

em defesa de que as escolas reabram gradualmente, como o "Médicos pela Educação". As crianças e jovens estarão mais seguros num ambiente escolar controlado do que largadas na rua sem o uso obrigatório de máscara e medidas de higiene. E esse convívio ainda pode diminuir a ansiedade de sair pouco de casa e evitar as escapadas para ver os amigos. O calendário aponta

Sala de aula e mão na terra: Escolas agrícolas introduziram modelo de ensino que se divide entre aulas na escola, em casa e na roça

Quem caminha pela primeira vez pelo mato de Anchieta, cidade no interior do Espírito Santo, pode se surpreender com o prédio grande, azul e antigo que surge em meio ao verde. A construção está ali desde os anos 1930 e há 52 anos se transformou em uma instituição de ensino voltada para educação no campo. Recebeu nome e sobrenome de Escola Família Agrícola

E agora, como fica o ano letivo de 2021?

para a sociedade. Alessandra Gotti é fundadora e presidente-executiva do Instituto Articule. Doutora em Direito Constitucional pela PUC/SP. Consultora da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e do Conselho Nacional de Educação.

Sem professor ou carteira: Com 35 anos em sala de aula, educadora Eda Luiz conta como é possível e urgente transformar a educação no país

"O que é hoje o CIEJA Campo Limpo era centro Supletivo de Educação de Jovens e Adultos, mas percebemos em 1998 que essa escola não dava muito certo porque era através de apostilas, eliminação de matérias. Até tinha professor para tirar dúvidas, mas os estudantes por si só tinham que estudar as apostilas e fazer as provas. Estudar sozinho é muito difícil

Maioria dos países mantém escolas abertas mesmo com nova alta de casos

para o ensino médio, em vez de privilegiar o fundamental. "Não faz sentido bar ficar aberto e escola, fechada", diz o secretário estadual de Educação, Rossieli Soares, que defende a volta do ensino presencial em 2021. Segundo ele, em março, quando as escolas foram fechadas, não se sabia muito sobre a doença. Agora, a ciência mostra que as crianças não são grandes

Weleto Sprint - Cidades Educadoras

do grupo técnico do SEMESP e do SINEPE-PR; – Mariah Casséte: Mestre em Ciências Políticas e consultora na área de inovação em educação, pela Hidra Educacional; – Maria Gorete Rodrigues da Silva: Secretária de Educação do Município de Gramado (RS) e Doutora em Educação pela PUC-RS; – Maria Sílvia Bacila: Secretária de Educação do Município de Curitiba (SC) e Doutora

Aulões do Projeto Educação começam neste sábado com redação, inglês, português e literatura; G1 transmite ao vivo

Humanas e Matemática. No terceiro, no dia 19, são abordadas as Ciências da Natureza e Matemática. Também serão transmitidos, na TV Globo, programas especiais nos dias 2, 9 e 16 de janeiro de 2021, após o programa "É de Casa". Além das dicas repassadas nos telejornais da TV Globo e no G1, no site do Projeto Educação os alunos podem ter acesso a conteúdos exclusivos

Movimento irreversível: Para Fernando Haddad, ex-MEC por sete anos, ataques à universidade não vão frear ascensão da juventude negra

-graduação como responsabilidade do MEC. Agora de volta às salas de aula, onde é professor de ciência política na Universidade de São Paulo (USP), ele reflete sobre assuntos como o Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica), também implantado em sua gestão e aprovado este ano pelo Senado como fundo permanente, as políticas do atual Ministério

A Educação Infantil e os primeiros anos do Ensino Fundamental impactam nos resultados do ENEM?

A partir do momento em que a criança começa a frequentar a escola, todas as atenções concentram-se em seu desenvolvimento. E não somente porque essa evolução é tão incrível e rica de imediato. É preciso pensar mais além! Você sabia que a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental impactam diretamente nos resultados do ENEM

Alessandro Molon, professora Dorinha Seabra Rezende e Pedro Cunha Lima - A Educação não pode esperar

desorganização das redes de educação em todo o país". Temos a ciência da complexidade da discussão. Por isso, propomos que o Congresso Nacional se debruce neste momento sobre os pontos cruciais que podem impactar na operacionalização do Fundeb para o próximo ano. Podemos colocar em votação os textos que tenham o mínimo possível de consenso para garantir que o dinheiro

E-book mostra como olhar para o socioemocional de toda a comunidade escolar

a comunidade escolar. Para que o trabalho seja bem feito, é preciso olhar para pessoas e o novo e-book lançado pelo LIV (Laboratório Inteligência de Vida) traz todas as orientações para isso De acordo com a pesquisadora e consultora em educação americana Elaine Allensworth "as evidências sobre a ciência da aprendizagem sugerem que relacionamentos, emoções e interações

Lição de casa ao governo: educação e inclusão são indissociáveis

das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) levanta uma questão importantíssima nesse sentido. Para ela, já não se trata mais de debater os benefícios da educação inclusiva. Essa discussão seria o equivalente a debater os benefícios da abolição da escravatura ou mesmo do apartheid. Costumo dar o exemplo do Stephen Hawking, que era um cientista brilhante

Rita Lisauskas - Crianças não têm sindicatos ou associações que defendam seus interesses na pandemia

do que quem não tem computador ou um acesso decente à internet, por exemplo). Segundo o manifesto, a reabertura da escola pública "é um imperativo moral para o Brasil", algo que é possível de ser feito e validado pela ciência e por experiências internacionais. "As crianças adoecem pouco, quase não desenvolvem formas graves e transmitem pouco. Hoje sabe-se que as crianças

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

médio mensal por habitante em 2019 foi de apenas R$ 942. O baixo desempenho econômico faz com o estado desafie a lógica do senso comum: é destaque nos rankings de avaliação do ensino. Tem o 2º melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) para os anos iniciais do ensino fundamental, atrás apenas de São Paulo. O sucesso do modelo educacional

Rita Lisauskas - Crianças não têm sindicatos ou associações que defendam seus interesses na pandemia

do que quem não tem computador ou um acesso decente à internet, por exemplo). Segundo o manifesto, a reabertura da escola pública "é um imperativo moral para o Brasil", algo que é possível de ser feito e validado pela ciência e por experiências internacionais. "As crianças adoecem pouco, quase não desenvolvem formas graves e transmitem pouco. Hoje sabe-se que as crianças

'Não abrir escolas em 2021 é um crime contra a infância', diz pediatra

Becker, diz se preocupar com o momento de piora da pandemia no País, mas acredita que é preciso uma mobilização da sociedade para ter a educação funcionando, seguindo todos os protocolos. Segundo ele, as pesquisas já mostraram que as crianças se contaminam menos e transmitem menos o vírus. "A atividade não escolar tem mais risco que a escolar. Se a criança