Desafios de ser um professor no Brasil é tema de série de reportagens da Folha

Após dois anos de escolas fechadas e uma onda de ameaças e ataques sem precedente às unidades de ensino, ser professor no Brasil se tornou ainda mais desafiador. As causas e consequências dessas dificuldades serão tema de uma nova série da Folha. Serão duas reportagens sobre o tema a cada semana, sempre publicadas na página especial Educação: Missão

E as competências dos adultos?

das novas gerações quanto das que já estão no mercado de trabalho e serão abaladas por essas dinâmicas. A escolaridade da mão de obra brasileira aumentou graças à ampliação do acesso à educação básica, especialmente desde a redemocratização. Esta é uma conquista que não deve ser desprezada, mas sabemos que ela é insuficiente, tanto em termos de qualidade quanto

Educação, chave para futuro do trabalho

A educação é chave para o desenvolvimento, e o Brasil paga o preço dobrado de uma expansão tardia de matrículas no ensino básico somada a baixos índices de aprendizagem. As consequências de tais mazelas são amplamente conhecidas: baixa produtividade, oportunidades perdidas e fraco crescimento econômico. À luz da revolução tecnológica ora em curso, porém

Estupro virtual

tipo de crime, tanto na condição de autor quanto de vítima. Apesar do enforcement da lei, não podemos esquecer que falamos de seres em condição peculiar de desenvolvimento, que, apesar de extremamente habilidosos com as novas tecnologias, são desprovidos de discernimento sobre os riscos a que muitas vezes ficam expostos no ambiente virtual. O Artigo 217

Inteligência artificial já corrige redações, explica exercícios de matemática e ensina programação

. O atual nível de desenvolvimento da inteligência artificial oferece ferramentas que já estão mudando as rotinas escolares. A tecnologia vem chegando através de plataformas contratadas por redes de ensino públicas e privadas e também da criatividade dos professores que lançam mão dos recursos gratuitos disponíveis como o ChatGPT ou o Midjourney. Em vez de usar

Escolas podem comemorar o Dia das Mães? Sim, mas é preciso pensar em inclusão

o Dia das Mães, desde que seja explicado à criança que qualquer pessoa que é referência materna pode participar das confraternizações", afirma Priscilla Montes, educadora parental pós-graduanda em Neurociência e Desenvolvimento Infantil pela PUC (Pontifícia Universidade Católica) do Rio Grande do Sul. Segundo a especialista, a escola que opta por comemorar

Ministério da Educação prepara mudanças em livros didáticos para incluir mais diversidade

redefinir o PNLD para adaptar as histórias contadas para as crianças do nosso país — afirmou o ministro da Educação, Camilo Santana, em audiência no Senado na terça-feira. O PNLD fica dentro do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e é responsável pela distribuição de 170 milhões de exemplares, em média, para mais de 140 mil escolas públicas. O edital

Turmas do ensino médio criam e aplicam jogos antibullying em escolas do RJ

de identificar as dificuldades e aprendizados adquiridos ao longo do projeto. Resultados conquistados As avaliações aplicadas aos elaboradores e aos participantes do projeto revelaram importantes resultados, tanto na aprendizagem dos conceitos, quanto no desenvolvimento de habilidades e atitudes. Quanto à aprendizagem, 99% dos participantes afirmaram ter aprendido

Novo ensino médio: Aprimorar sim, revogar não

. Caso o antigo Ensino Médio fosse um aluno em uma escola, não teria passado de ano - e não apenas uma vez, mas continuamente ao longo das décadas pelas quais perdurou, pois o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) sempre ficou abaixo de 5,0 (numa escala até 10). No último IDEB (2021), o Estado com melhor resultado (Paraná) não passou dos 4,6 pontos

Ensino de história e cultura afro-brasileira é lei, mas não é cumprida em mais de 70% das cidades

do terceiro setor realizam ações alinhadas aos objetivos da lei, como é o caso do Observatório da Equidade Racial na Educação Básica, que preparou um acervo digital sobre o tema para consulta; a Ação da Cidadania, em aliança com mais de 50 entidades, lançou edital para apoiar propostas de combate ao racismo nas escolas. Alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento

Inteligência artificial já faz parte do cotidiano dos alunos. Por que não utilizá-la em aula?

de situações como essa. O uso de inteligência artificial para o desenvolvimento leitor já está presente em diversas propostas e planos de aula, assim como em plataformas de incentivo à leitura. Para Carolina Pavanelli, diretora do time pedagógico de Árvore, a IA possibilita a individualização do aprendizado e permite que o desenvolvimento das habilidades leitoras

Fundação ArcelorMittal e Fundação Banco do Brasil fazem parceira na área de educação

A Fundação ArcelorMittal fez uma parceria com a Fundação Banco do Brasil para ampliar a Liga Steam, um programa de educação baseada em uma abordagem que integra os ensinos de Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. Essa abordagem é difundida em diversos países, como Estados Unidos, China, Austrália e Reino Unido, e busca, por meio de projetos

Lula 3 precisa garantir terra, casa e escola para quilombolas, diz secretário nacional

como Desenvolvimento Agrário, Saúde, Educação... A gente costuma dizer que a Igualdade Racial é o maior ministério dessa Esplanada, porque tem como papel central articular todos os outros em torno da nossa política. É um órgão responsável pela transversalização das políticas. Hoje a gente tem um grande potencial que é a capacidade de articulação da nossa ministra [Anielle

Defasagem nos estudos pela pandemia pode ser recuperada, diz pesquisa

surtiram efeito nas crianças que concluíram a etapa em 2022. Apoiada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, a pesquisa estimou os efeitos da pandemia no curto e médio prazo e traz evidências inéditas sobre a recuperação do aprendizado, com destaque para a qualidade da educação ofertada. Para chegar aos resultados, o estudo acompanhou o desenvolvimento de 1.364

Contra a corrupção e pela democracia

extremamente deletérias: aplicação indevida de recursos financeiros escassos em atividades improdutivas, incremento da desigualdade social, redução de investimentos em áreas essenciais, como saúde, educação, segurança, habitação entre outros serviços básicos à população, além da destruição da confiança dos cidadãos nas instituições e em seus representantes

PL das Fake News protege crianças de crimes virtuais, defendem ONGs

. Um dos pontos que ela considera relevantes é o que diz respeito à verificação etária. "A maioria das plataformas proíbe, em seus termos de uso, o acesso de crianças com menos de 13 anos, mas sabemos que não é isso que acontece. Elas estão nas redes, publico que ainda e como estão em desenvolvimento, não têm condições de lidar com elas da mesma forma que adultos", diz

Caminhos para promover a cultura de paz nas escolas

todas as nações do mundo em prol da paz e do desenvolvimento, com base nos princípios da justiça, dignidade humana e no bem-estar de todos. Ela incentiva que os países procurem soluções em conjunto para os desafios globais, preservando os interesses e as soberanias nacionais. Assim, é possível sintetizar a ONU em uma palavra: diálogo. "A cultura de paz

Políticas públicas para enegrecer a gestão pública federal

da sociedade é essencial para o desenvolvimento de políticas públicas mais responsivas às necessidades da população. Isso se torna ainda mais importante nos espaços decisórios e no alto escalão do governo, considerando que estes são os espaços de formulação de políticas públicas voltadas para todos os segmentos da sociedade, como políticas de educação, saúde, trabalho

O tamanho da evasão escolar

Muito se fala na falta de qualidade da educação brasileira e na grande quantidade de alunos que não atingem níveis adequados de aprendizagem. Mas há outra tragédia silenciosa que sela destinos e retarda o desenvolvimento do País: a evasão escolar. Um estudo recém-lançado pelo Serviço Social da Indústria no Rio de Janeiro (Firjan Sesi), em parceria

A saúde e a educação paulistana

, autor de obra muito lida à época. A proposta era a substituição da educação verbalista, latinizada, teológica e de cunho jesuítico de uma elite, por sistemas de escolas primárias e secundárias livres e abertas a todos. O currículo teria caráter utilitário, com o desenvolvimento das aptidões individuais e ensino vocacional básico. As escolas deveriam banir