PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Práticas educativas
- Clima e ambiente escolar
- Equidade
- Fatores extraescolares
- Modalidades e níveis de ensino
- Avaliação
- Currículo
- Juventudes
- Diversidade
- Formação
- Recursos humanos
- Finanças
- Ações afirmativas
- tecnologias digitais
- Educação ambiental
- Relações étnico-raciais
- Mudanças climáticas
- big techs
- Violência
- gênero
- Terra indígena
- educação especial
- estudos decoloniais
- Reforma Agrária
- Deficiência
- Ensino privado
- Jogos
- Sustentabilidade
Voluntariado na Educação
- 02/12/2021
- CEDOC
- Vídeo
escolar por conta da pandemia de Covid-19. A mediação é da colunista Laura Mattos.
Como a sociedade patriarcal se perpetua? Precisamos falar com os homens? | Drop #13
- 01/12/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é um trecho do documentário "Precisamos falar com os homens? Uma jornada pela igualdade de gênero", que procura aproximar os homens do tema e mostrar que a igualdade de gênero é uma questão que afeta a todos e todas e que, portanto, é benéfica a homens e mulheres. A iniciativa faz parte do movimento #ElesPorElas. Neste vídeo, o professor de história...
Podcast | Chão de escola Ep. 18 – o Novo Ensino Médio
- 12/2021
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre o Novo Ensino Médio, assunto que tem motivado muitos debates entre educadores.
Podcast | Artigo 205 Ep. 7 — de onde vem e para onde vai o dinheiro da educação?
- 12/2021
- CEDOC
- Áudio
Artigo 205 é o podcast semanal do Instituto Unibanco em defesa do direito à educação. Nele, os jornalistas Marta Avancini e Rubem Barros debatem com profissionais da educação como a melhoria das políticas públicas podem garantir que os jovens aprendam com qualidade. Neste episódio, a conversa é sobre as complicações econômicas e sociais impostas pela pandem...
ETD: Educação Temática Digital
- 12/2021
- CEDOC
- Texto
A ETD – Educação Temática Digital é uma publicação eletrônica multidisciplinar, que se dedica à publicação de artigos da comunidade científica nacional e internacional que investiguem questões de interesse do campo educacional e áreas afins, tendo como objetivo a contribuição para a formação do pesquisador da área de Educação por meio da divulgação e dissem...
Educação Contemporânea - Volume 10: Avaliação / Metodologias
- 12/2021
- CEDOC
- Texto
A coletânea de artigos constante neste volume apresenta uma série de estudos sobre educação, desafios e experiências na forma de ensino. O livro reúne uma série de reflexões sobre a avaliação nos diferentes níveis e etapas da educação, com destaque para o capítulo 5 - Novo normal: O processo avaliativo em tempos de pandemia, que propõe analisar as necessári...
Infraestrutura escolar e investimentos públicos em Educação no Brasil: a importância para o desempenho educacional
- 12/2021
- CEDOC
- Texto
voltados para a gestão da Educação reduz sua capacidade de aplicar eficientemente os recursos destinados ao setor.
Políticas educacionais no cotidiano de gestores escolares da educação básica
- 12/2021
- CEDOC
- Texto
O presente artigo tratou da gestão educacional e objetivou investigar como o gestor escolar é mencionado no contexto da Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar, de 2021. Procurou-se identificar o perfil do diretor e, a partir dos dados obtidos, refletir sobre a construção dos conceitos de gestão escolar e gestão democrática presentes
Revista de Administração Educacional
- 12/2021
- CEDOC
- Texto
A Revista de Administração Educacional é uma publicação do Departamento de Administração Escolar e Planejamento Educacional - Centro de Educação – Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Está voltada à publicação de artigos nas áreas de Gestão Educacional e Escolar, Políticas Públicas Educacionais e Formação Docente.
Revista Eletrônica de Educação
- 12/2021
- CEDOC
- Texto
A Revista Eletrônica de Educação é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos. O seu principal objetivo é publicar artigos, ensaios e dossiês sobre temas que contribuam para o desenvolvimento do debate educacional, bem como para a divulgação do conhecimento produzido na área. É voltada a pesquisadores, prof...
Políticas inovadoras para o ensino médio no Brasil: um estudo de caso do ProEMI
- 12/2021
- CEDOC
- Texto
O artigo busca analisar o Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) no estado do Espírito Santo, no período entre 2012 e 2016. O estudo mostra que a implantação do ProEMI deu-se conforme a realidade do sistema educacional e de cada escola e, de acordo com os participantes da pesquisa, os resultados são: o recebimento dos recursos financeiros e sua gestão
Reunião de pais: o que é importante garantir no encontro de fim de ano
- 01/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
para garantir as aprendizagens e fortalecer os vínculos mesmo a distância saiba mais aqui O funcionamento dessas reuniões varia muito de escola para escola. Sem dúvida, a gestão escolar tem o importante papel de organizar, trazer informações sobre aquele ano e dar o panorama para o próximo. No entanto, é fundamental a presença dos professores. "O protagonismo
Com a pandemia, vem a reinvenção
- 30/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. A organização americana, há 20 anos no Brasil, atua principalmente na gestão de empresas com 30 a 50 funcionários, mas que vão dobrar no período de um ano e, com isso, enfrentam vários desafios, desde estruturação da área de vendas, gestão de pessoas, até acesso a capital. Em 2020, foram realizados mais de 20 programas, com a aceleração de cerca de 250 empresas
Plataformas educacionais podem apoiar diferentes setores da escola
- 30/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
gastos de papel, tempo e equipe, liberando o esforço instalado na escola para o que realmente importa: ensinar e aprender", exemplifica o cofundador da Camino Education e diretor de conteúdo da CLOE, Renato Dias. A secretaria escolar também pode se beneficiar com a adoção de uma tecnologia que proporcione a minimização de esforço e de erros na gestão
Análise de Imprensa - Novembro de 2021
- 30/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
da realização do Enem, um grupo de lideranças do Inep pediu afastamento do cargo, alegando fragilidade técnica e administrativa da atual gestão máxima do órgão, além de assédio moral. A notícia foi amplamente divulgada. Alguns exemplos: “Enem: 35 servidores do Inep pedem exoneração coletiva” (O Estado de S.Paulo), “Representante dos estudantes quer audiência pública
Escola retira trabalhos sobre racismo e movimento LGBTQIA+ após crítica de deputado: 'Militantes desgraçados'
- 29/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
que estão administrando o meio estudantil não se importam por isso. Militantes desgraçados! Saiam da gestão das crianças nas nossas escolas", afirma. "Eu tenho a maior absoluta certeza que, assim como outras escolas espalhadas pelo estado de São Paulo, isso não foi parar lá por acaso. Sempre tem, infelizmente, o doutrinador por trás, incentivando as crianças
Práticas de gestão e cultura escolar: um estudo de caso na Escola Municipal Santos Anjos
- 2021
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem por objetivo compreender quais variáveis têm contribuído para que a Escola Municipal Santos Anjos atingisse IDEB acima das metas projetadas. Os resultados mostram variáveis significativas da cultura da comunidade e da escola e as práticas da gestão, dentre as quais destaca-se a variável gestão na e da escola que contribuem
A educação na urgência da reconstrução
- 27/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de ser vista como estrada civilizatória que prepara para a vida, o trabalho, a convivência social. A situação vinha de antes, mas foi turbinada pelos estragos da pandemia e por tudo o que houve de esdrúxulo na gestão da área. O governo simplesmente fugiu da obrigação moral de transmitir aos jovens o que a sociedade tem de melhor, a cultura universal
Pandemia e novos currículos aceleram demanda por avaliar habilidades complexas
- 26/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Por isso, esse tipo de prova dá um passo além em relação ao modelo que prevalece no Brasil. No entanto, a elaboração das provas sobre as habilidades complexas exige tempo e aprofundamento com especialistas em cada área. "É um processo que leva tempo e exige aprofundamento", conclui Nilma Fontanive, Quer saber mais sobre avaliações e gestão escolar? Clique e acesse TAGS
Posicionamento sobre o Direito à Educação em Contexto de Pandemia
- 25/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
gestão municipal / estadual. A fragilidade na implantação dos protocolos e a falta de investimentos nos EPIs têm gerado desconfiança nas famílias em relação à segurança sanitária das escolas, dificultando o retorno dos estudantes ao ensino presencial. É importante, portanto, que as redes escolares, além de oferecerem as estruturas adequadas à prevenção