Por que o Brasil de Olavo e Bolsonaro vê em Paulo Freire um inimigo

sociais e nos discursos políticos, consequência da nova onda conservadora que assola o país.

Especialistas avaliam fim de secretaria ligada à diversidade e inclusão

da pressão dos movimentos sociais, que buscavam influenciar a política educacional, buscando que ela reconhecesse as discriminações, desigualdades, racismos, sexismos, que sempre foram bastante silenciados na política educacional e no debate sobre qualidade educacional. E nasce com o desafio de transversalizar várias das agendas, justamente aquelas não reconhecidas

A mediocridade autoritária como política de governo

ultraliberal do governo Bolsonaro que defende mais cortes de recursos das políticas sociais e o fim das vinculações constitucionais para saúde e educação pública. Leia Também: Na posse, Weintraub ataca Paulo Freire e faz análise rasa sobre gastos As vinculações constitucionais estabelecem o patamar mínimo de recursos que municípios, estados e União devem investir

Tabata Amaral: Novo mesmo é não ter rótulos

"Você é parente do político...? Ah, não? Então sua família é dona da empresa...? Também não? Você é casada ou solteira? Com certeza foi eleita pelas redes sociais! Só tinha isso de seguidores? Mas como..." Muitas das minhas conversas no plenário começam assim, geralmente com deputados mais velhos. Até já sei a ordem em que as perguntas virão. Com o tempo

Estudantes protestam nos EUA contra racismo e desigualdade social

O post Estudantes protestam nos EUA contra racismo e desigualdade social apareceu primeiro em PORVIR. Um vídeo com conteúdo racista em uma escola particular em Nova York e ameaças online de violência contra estudantes negros e hispânicos em Charlottesville, Virgínia, provocaram fortes reações dos estudantes nos Estados Unidos. Esses incidentes recentes

A Escola na Rede e a Rede na Escola: uma articulação intersetorial

e serviços públicos se articulem na prevenção, identificação, encaminhamento, apoio e atendimento às crianças, adolescentes e suas famílias, entendendo o lugar estratégico que a escola ocupa nessa rede. Nesse sentido é urgente a educação somar forças com outros campos como saúde, cultura, assistência social, habitação, sistema de justiça etc, para efetivar práticas

Análise de Imprensa - Abril 2019

e ciências sociais porque o objetivo é “focar em áreas que gerem retorno imediato ao contribuinte como: veterinária, engenharia e medicina”. A reação dos meios acadêmicos foi forte, com posicionamentos de entidades das áreas de Filosofia, Ciência Política e Sociologia. Grandes veículos da imprensa reverberaram a notícia com destaque, como o O Estado de Minas

Criticada pelo governo, metodologia Paulo Freire revolucionou povoado no sertão

na região eram precárias, havia muita desigualdade social, e a maior discussão se deu quando os professores projetaram para os alunos a palavra ‘trabalho’. A partir desse momento, foram incentivados a ler em sala artigos da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho). "Eles passaram a reivindicar direitos, como repouso semanal remunerado e jornada de trabalho

Na Câmara, ministro destaca principais pontos para aprimorar a educação no Brasil

com a colaboração do setor privado, cuja participação no sistema nacional de educação superior certamente o credencia a desempenhar esse papel, compartilhando a responsabilidade social na formação dos profissionais brasileiros", completou. Alfabetização - Para o ministro, o ponto-chave para a educação é a política nacional de alfabetização. "Seguindo o discurso

Conselho quer revogar parecer sobre padrão de qualidade da educação básica

de qualidade na educação básica. Esse padrão leva em conta infraestrutura, materiais pedagógicos e salários dos professores e a desigualdade de oferta pelo país. Na prática, o mecanismo indica a ampliação do papel da União no financiamento da educação. A União teria que complementar o valor por aluno em localidades que não o atingissem. O CAQi já deveria estar pronto

MEC estuda modelo militar para escola de Suzano

, pense na evolução de uma sociedade que reduza as desigualdades sociais", problematiza.

Editorial: Educação e desigualdade

mais aplicada do que usada como componente retórico, e o engajamento de diferentes segmentos sociais – com as devidas responsabilidades – e profissionais na busca de meios de reformular o panorama. É preciso, então, que cada um assuma seu papel e contribua com o cumprimento do interesse comum. Num contexto menos condescendente com as desigualdades e menos tolerante

MEC garante R$ 10 mi para projeto-piloto de escolas militares no DF

). Escolas militares ganharam evidência nos últimos anos por causa de indicadores educacionais positivos e por atacarem o problema da indisciplina. Por outro lado, educadores se opõem à militarização da educação e à priorização de investimentos só neste modelo, o que reforça a desigualdade educacional. Na nova política do MEC, as redes de ensino deverão apresentar

MEC garante R$ 10 mi para projeto-piloto de escolas militares no DF

). Escolas militares ganharam evidência nos últimos anos por causa de indicadores educacionais positivos e por atacarem o problema da indisciplina. Por outro lado, educadores se opõem à militarização da educação e à priorização de investimentos só nesta modalidade, o que reforçaria a desigualdade educacional. Na nova política do MEC, as redes de ensino deverão

Sete reflexões necessárias após o ataque à escola em Suzano

os lugares por ausência de políticas públicas. O que quero dizer é que discutir o ocorrido em Suzano é avaliar o que se passa em uma sociedade refém da ausência do Estado e o que de fato são ações públicas qualificadas que cuidem do cidadão, o considere, pense na evolução de uma sociedade que reduza as desigualdades sociais", problematiza. Irandi também rebate

Sete reflexões para a educação após o ataque à escola em Suzano

em uma sociedade refém da ausência do Estado e o que de fato são ações públicas qualificadas que cuidem do cidadão, o considere, pense na evolução de uma sociedade que reduza as desigualdades sociais", problematiza. Irani também rebate a militarização das escolas como possível resposta à violência que chega às unidades escolares. "As escolas precisam ser dirigidas

Mudança no ensino médio preocupa estudantes, que pedem para serem ouvidos

, e os estudantes terão seus direitos negligenciados — afirmou Daniel Jesus. A estudante Carolina Rosa concordou com o colega e aprofundou a discussão trazendo informações sobre as diferentes realidades brasileiras. — A gente sabe que a desigualdade é muito grande. A implementação tem de funcionar para todos. Muitos dos meus amigos trabalham. Ter mais horas (de aula) também

O currículo decolonial: da reflexão à colaboração intercultural

educacional genuinamente intercultural. A escola é a instituição social em cujo espaço se processa tanto a produção da cultura quanto a reprodução de determinada cultura. Da mesma forma, na escola pode ocorrer tanto a desconstrução de práticas discriminatórias em relação ao "outro" quanto a naturalização das desigualdades. Isso implica que o currículo escolar deva ser

Pensamento crítico e colaboração são mais importantes que fórmulas de matemática na educação do século 21, diz especialista do MIT

a trabalhar com sistemas complexos, que não são lineares. Há dinâmicas que você pode aprender, que pode observar e se tornar mais bem preparado para lidar com eles. O nosso mundo todo é feito de muitas camadas de sistemas complexos. ' Há também o pensamento ético, ou pensamento com perspectiva social. Que é conseguir ver através dos seus olhos e através dos olhos

Efeito da educação sobre desigualdade é limitado no curto prazo

A expansão da educação não é suficiente para reduzir sozinha a desigualdade e a pobreza do Brasil. Segundo estudo do economista Marcelo Medeiros e dos sociólogos Rogério Barbosa e Flavio Carvalhaes, apenas intervenções muito radicais e improváveis no ensino poderiam reduzir a desigualdade da renda do trabalho de maneira significativa. Ainda assim