PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Caçando internet nas ruas, alunos venezuelanos tentam manter as aulas em dia
- 17/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
assistir a aulas virtuais", disse à . Seu salário é de apenas R$ 2,50 por mês, o que não dá para comprar um quilo de carne, então ela deixou de viver da profissão: "Eu sei tecer, sei bordar, preparo doces, comida, tudo isso ajuda." Mais de 70% da comunidade estudantil do centro público onde trabalha, com 900 alunos, não tem acesso à internet. "Tem aluno que não
Crianças e professores: o que podemos celebrar?
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de vulnerabilidade, com o fechamento das escolas, têm ficado não só sem alimento mas mais expostas à própria Covid, por permanecerem nas ruas, em suas comunidades, como mostrou pesquisa sorológica conduzida em São Paulo. Além disso, a vida se desenvolvendo em condições insalubres longe das escolas, as chances de retomada dos estudos, quando as condições epidemiológicas
Direito à Educação no contexto de reabertura das escolas: propostas alinhadas à concepção de Educação Integral
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, professores e funcionários, compõem o que denominamos comunidade escolar. Nesse sentido, o vínculo entre a gestão e os profissionais da escola com sua comunidade é algo que constitui o fazer e a própria existência da escola. Por isso, quando assegurado, esse princípio viabiliza o desenvolvimento e a proteção integral dos estudantes. A construção de políticas
Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com suporte de rede adequado já que a qualidade da conexão da internet na cidade é ruim. Além disso, muitos estudantes não têm smartphone ou computadores em casa, o que dificulta as aulas interativas. Já a Escola Estadual Antonio Belchior Cabral está localizada em uma comunidade ribeirinha, chamada Freguesia, onde o acesso a meios digitais é ainda mais complicado
Como acelerar as mudanças na educação
- 15/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e a sociedade: uma escola como comunidade viva de aprendizagem. Leia mais: – Curiosidade, interesse e engajamento: tudo começa com uma boa pergunta disparadora – O que é ser um bom professor? – Por que (e para quê) tantas metodologias Avançando para modelos mais flexíveis Hoje podemos redesenhar as melhores combinações possíveis na integração de espaços, tempos
Pandemia deixa famílias sem notícias dos filhos no sistema socioeducativo
- 14/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
dos casos, medida de liberdade em meio aberto, como liberdade assistida ou prestação de serviços à comunidade. De acordo com a pesquisa ‘E aí eu voltei pro corre – Estudo da Reincidência Infracional do Adolescente no estado de São Paulo’, divulgado em 2018 pelo Instituto Sou da Paz, 80% dos jovens infratores cumprindo medidas socioeducativas no estado de São Paulo
Ep. 8 – Territórios e contextos locais | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco
- 14/10/2020
- CEDOC
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com a comunidade e seu território.
Ep. 12 – Seu menino não veio hoje | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco
- 14/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
a busca ativa pelos que desistiram da escola, isso tem uma força que contagia a comunidade e explicita que a escola se importa com a vida deles.
Ep. 8 – Territórios e contextos locais
- 13/10/2020
- Luz, Câmera, Gestão
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com a comunidade e seu território.
Editorial - A educação nos municípios
- 13/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
imediatas para a retomada das atividades presenciais e a redução dos impactos da pandemia na comunidade escolar. Ao mesmo tempo, é necessário trabalhar em ações de médio prazo, voltadas para a melhoria do ensino. Não basta voltar à situação prévia à pandemia. Mesmo com todas as limitações e problemas atuais, um bom prefeito pode e deve realizar melhorias
Retorno na reabertura das escolas
- 12/10/2020
- Radar de Imprensa
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presenciais não vem sem preocupações. Nos Estados Unidos, a decisão ficou por conta de cada estado, com base em cartilha elaborada pelo CDC (Center of Disease Control and Prevention) para várias modalidades de ensino —desde totalmente remota até totalmente presencial. Apesar do enorme temor de pais, professores e da própria comunidade científica, muitos distritos
Projeto Não Desista do seu Futuro alerta para índices de evasão escolar no Brasil após a pandemia
- 11/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Roberto Marinho, Unicef, Unesco, Fundação Lemann, Fundação Grupo Volkswagen, Fundação Telefonica – Vivo, Instituto BEI, Instituto Natura, Instituto Oi Futuro, Instituto Península, Instituto Unibanco, Instituto Votorantim, Itaú Educação e Trabalho, Itaú Social, Instituto Alana, Cenpec, Comunidade Educativa Cedac, CIEB, Ensina Brasil, FGV, Fundação Maria Cecília
Coletivos LGBT cobram punição de Milton Ribeiro por declarações contra gays e ‘famílias desajustadas’
- 10/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de culpar a vítima". Os coletivos apontam ainda que Milton Ribeiro não ofendeu apenas a comunidade LGBTI+, mas também ‘milhares de lares, milhares de crianças, pessoas trabalhadoras, que cumprem com suas obrigações legais’ ao atribuir a homossexualidade a ‘famílias desajustadas’. Assinam a peça a Aliança Nacional LGBT; a Associação Brasileira de Mulheres Lésbicas
Ep. 12 – Seu menino não veio hoje
- 09/10/2020
- Luz, Câmera, Gestão
- Vídeo
a busca ativa pelos que desistiram da escola, isso tem uma força que contagia a comunidade e explicita que a escola se importa com a vida deles.
Artigo: Bora voltar para a escola?!
- 09/10/2020
- Radar de Imprensa
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e baratos para fazer um sistema de vigilância baseado em testes em toda a escola. A ferramenta mais eficaz para minimizar o risco de infecções nas escolas é, portanto, reabri-las somente quando as taxas na comunidade local estiverem controladas. Países com alto nível de testagem começaram a abrir as escolas, com medidas de segurança rigorosas em vigor, quando menos
Claudia Costin - Por mais arte na escola
- 08/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
colaborativamente, atuavam e aprendiam, ao mesmo tempo, a entender um contexto, uma mensagem e uma estética de outra época. Tudo isso em comunidade. Da mesma maneira, aprender a ler e reinterpretar obras de arte não somente amplia o repertório cultural como desenvolve habilidades urgentes em tempos de Revolução 4.0. Afinal, precisaremos de mais arte na escola
'Como escola especial atrasou desenvolvimento de meu filho com autismo'
- 08/10/2020
- Radar de Imprensa
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matrículas nas escolas regulares. Várias pesquisas demonstram que a inclusão é muito melhor pedagogicamente", declara. "Na educação inclusiva, o estudante consegue evoluir bastante. Esse tipo de educação foca na competência e capacidade dos estudantes e acredita que todos os alunos aprendem", acrescenta. A PNEE de Bolsonaro foi repudiada pela comunidade científica
Quatro perguntas ainda sem resposta sobre volta às aulas na pandemia
- 07/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em saúde e recomendações de ações sociais e pedagógicas a serem observadas pelos integrantes da comunidade escolar para um retorno seguro", diz o MEC. "A decisão de retorno às aulas presenciais, entretanto, deve ser tomada por estados e municípios de acordo com orientação das autoridades sanitárias locais." O guia é lançado poucos dias depois de o ministro
Retomada de escolas estaduais em São Paulo beneficia 200 mil alunos
- 07/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
da comunidade escolar. Edição: Maria Claudia Retomada Escolas Alunos Share on WhatsApp Share on Facebook Share on Twitter Share on Linkedin Dê sua opinião sobre a qualidade do conteúdo que você acessou. Para registrar sua opinião, copie o link ou o título do conteúdo e clique na barra de manifestação. Você será direcionado para o "Fale com a Ouvidoria" da EBC e poderá
Progressão não será automática para quem não entregou atividades, diz secretário de Educação de SP
- 07/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
escolar, ou seja, por não ter aprendido o esperado. No entanto, afirma que aqueles que optaram por não fazer nenhuma atividade poderão repetir de ano. "A retenção será uma exceção. Será a opção para quem não entregou nada, não entrou em contato com a escola. Claro que existem situações excepcionais de alunos em uma comunidade quilombola ou na zona rural, que serão