Como retomar as aulas presenciais após a pandemia

das escolas, priorizando acolhimento dos estudantes A secretaria estadual de Educação do Maranhão, por exemplo, vai dar autonomia para as prefeituras decidirem quando é o momento certo, e começar o retorno gradualmente, começando pelo 3° ano do Ensino Médio, até chegar à Educação Infantil. E para manter a distância entre os alunos, vão dividir as turmas em salas

Pandemia faz USP, Unesp e Unicamp perderem ao menos R$ 1,2 bilhão

, tinha finalmente previsto recursos este ano para chamar 100 novos professores e 70 funcionários técnico-administrativos. Eles iriam para cursos de Educação Física, Odontologia e Microbiologia, entre outros. Tudo foi suspenso. "Isso afeta muito. O governo do Estado está falando muito em valorização da ciência, seria interessante manter o reconhecimento às universidades

Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas

mais: – Desigualdade demanda esforço do professor para atender a todos a distância – Aula remota exige maior organização de estudantes e esbarra na falta de internet Live do Porvir: Paulo Blikstein: as aulas remotas e o impacto futuro da pandemia Pelos Estados As secretarias de Educação buscaram diferentes soluções para oferecer o ensino remoto durante a quarentena. No Ceará

Com escolas fechadas, pais enfrentam desafios no retorno ao trabalho

ocorrendo desde abril: o último a ser retomado foi o transporte municipal e intermunicipal, mas está proibida a entrada de ônibus de outros estados e países até o dia 2 de agosto. Mas o setor de educação continua fechado, assim como em outras regiões do país. Em Santa Catarina, a previsão é que as aulas presenciais nas redes privada e pública, nas esferas municipal

Artigo | A terceira chance de Bolsonaro na Educação

de quem vier a comandar o Ministério da Educação é avançar na organização da colaboração entre a União, os estados e municípios. Um sistema com aproximadamente 50 milhões de estudantes e mais de 2 milhões de professoras e professores, considerando apenas a educação básica, exige uma articulação da cooperação federativa. Além do desafio histórico de fazê-lo

Mais cotados para o MEC seguem 'política educacional' olavista

Weintraub era uma indicação do guru da família Bolsonaro, Olavo de Carvalho, que deve ter também o peso do julgo final sobre a terceira escolha para a Educação. Como mais cotado está o atual secretário de Alfabetização da pasta, Carlos Nadalim. Assim como a secretária de Educação Básica, Ilona Becskeházy, e o secretário-executivo Antonio Vogel. A possibilidade

STF julgará mais uma ação contra lei que proíbe gênero em escolas

se pronunciado pela inconstitucionalidade de leis similares (veja abaixo). No último julgamento, sobre lei municipal de Ipatinga (MG), o STF foi além: estabeleceu que abordar gênero e sexualidade nas escolas é dever do Estado. Para organizações e redes de educação e direitos humanos, os resultados são mais uma vitória na defesa de uma educação de qualidade e dos direitos

Ensino a distância: 61% das redes municipais não preparam professores

para comunicação entre secretaria de Educação, escolas, professores, alunos e responsáveis e também para envio de conteúdos curtos". Para os alunos que têm acesso à internet, as secretarias disponibilizam conteúdos em páginas online próprias e em redes sociais. Também se identificou a utilização de plataformas, como Google Classroom, para videoaulas em tempo real. No caso

Substituto de Weintraub deve seguir linha ideológica; veja cotados

Teich. Vogel, portanto, pode ter um destino parecido. Dentre outros nomes vistos como possibilidades, estão Ilona Becskeházy, secretária de Educação Básica do MEC desde abril de 2020. Ela é ex-diretora executiva da Fundação Lemann, entre 2001 e 2011, e surpreendeu alguns dos pares ao defender a gestão de Weintraub à frente do MEC ao longo de 2019. As políticas

Secretários de Educação preveem refeitório com lugar marcado e rodízio de alunos na volta às aulas

, que reúne técnicos das secretarias estaduais de Educação e do Distrito Federal, a partir da experiência de outros países que já retomaram as aulas, como a França, organismos internacionais, entre eles a Unesco, e de protocolos de Estados que já se adiantaram nesse quesito. O Sebrae foi parceiro técnico. Método Luiz Miguel Martins Garcia, presidente da União

Secretaria do CE debate educação inclusiva

A Secretaria da Educação do Estado do Ceará, por meio da Coordenadoria da Diversidade e Inclusão Educacional (Codin), realizará “Diálogos sobre Educação Inclusiva”. Numa perspectiva abrangente, serão debatidos temas como Educação Especial, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena e Educação para as Relações Étnico-Raciais Os Diálogos contarão

Live debate estratégias para a retomada das aulas presenciais

O Centro de Referências em Educação Integral realizará nesta quinta-feira, 18/06, às 17h, discussão sobre as estratégias de estados e municípios para a retomada das aulas presenciais em contexto de crise. A live terá mediação de Fábio Meirelles (Coordenador de Educação do Oi Futuro), e participação de Felipe Camarão (Secretário de Estado da Educação

Conselho de secretários de Educação orienta medidas sanitárias e avaliação de alunos no retorno às aulas

das secretarias estaduais de Educação, sob a coordenação dos secretários Laura Souza (AL) e Cláudio Furtado (PB). — A discussão no conselho não foi sobre quando voltar, mas como voltar — afirmou a secretária de Educação do Mato Grosso do Sul e presidente do Consed, Cecilia Motta. Segundo Motta, o documento foi elaborado a partir da experiência de outros países que já

Escolas particulares querem volta às aulas antes das públicas

o presidente da entidade no estado, Bruno Eizerik. Em nota, a Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul disse ter publicado as orientações que as escolas devem seguir para o retorno das aulas, mas informou ainda não ter sido estabelecida a data de volta para nenhuma das redes de ensino. Movimentação semelhante dos sindicatos patronais acontece no Mato Grosso, Mato

Aulas online em arranjo emergencial 'reprovam' ensino a distância no país

do Instituto Ayrton Senna, a partir de dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) de 2017. De outro, não é só o acesso à internet que conta: nem todo professor é youtuber de "aula show", domina didática e ferramentas tecnológicas para EaD (Educação à Distância) emergencial ou possui condições — inclusive psicológicas — para continuar lecionando

Universidade pode tirar negros da mira da bala, diz pesquisadora

, têm mais dificuldades para estudar. Soma-se a isso um histórico problema que não mudou. Os jovens negros têm que enfrentar a política de genocídio do estado. É inadmissível o que tem acontecido no Rio de Janeiro: jovens negros assassinados em operações criminosas em plena pandemia. Quais os efeitos práticos das cotas raciais nas universidades combater o racismo? A presença

Como os livros queimam

lista de obras censuradas por uma secretaria de (des)educação de um Estado. Queimam-se livros quando se pretende negar a história do país, qual se fazia nos labirintos do "Buraco da Memória", no distópico "1984", de George Orwell. Queimam-se livros quando se despreza a arte, a cultura e a ciência. E porque se queimam livros, florestas são dizimadas (livro vem

Educação se aproxima de colapso no orçamento

ligado ao Senado, trabalha com uma projeção de redução de 30% do ICMS no ano. Nesse cenário, nota técnica da Fineduca (Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação) e Campanha Nacional pelo Direito à Educação projeta perda de R$ 52,4 bilhões de recursos da educação. O estudo é ancorado em dados de 2018 e leva em conta estados e municípios

Despreparo e incertezas ameaçam educação pós-pandemia

das atividades", afirmou uma rede municipal do Nordeste. As cidades não foram identificadas no estudo para permitir que os gestores fizessem os relatos com liberdade. Em 61% das redes não houve formação para professores desenvolverem atividades a distância. A situação é mais grave nos municípios do que nos estados, cujas secretarias de Educação contam com maior estrutura

Brasil tem 16% de redes de ensino sem preparo para volta às aulas

para a produção das atividades", afirmou uma rede municipal do Nordeste. As cidades não foram identificadas no estudo para permitir que os gestores fizessem os relatos com liberdade. Em 61% das redes não houve formação para professores desenvolverem atividades a distância. A situação é mais grave nos municípios do que nos estados, cujas secretarias de Educação contam