A pós-graduação paga e a finalidade das universidades públicas

sua matrícula - ele era contra a cobrança da mensalidade. Como o processo tem repercussão geral, a decisão do STF passa a valer para todo o país. A Constituição federal garante a gratuidade do ensino público. Ainda assim, no entanto, existem inúmeros cursos oferecidos por instituições de ensino superior públicas (ou em instituições de ensino superior públicas

Um mercado sem (adequada) educação

manchetes recentes que merecem nossa preocupação. Estamos em face de um gravíssimo ato de concentração empresarial, por aquela que já é considerada a maior empresa de ensino superior do mundo, a Kroton. Sua movimentação encontra-se atualmente denunciada ao Ministério da Justiça e seus órgãos de proteção e defesa da concorrência, embora este não seja o único que pode

editorial: Público não é gratuito

o quórum necessário— na Câmara dos Deputados, pouco menos de um mês atrás. O tema chegou ao Supremo e ao Parlamento por suposto conflito entre a cobrança, corriqueira em boa parte das instituições federais e estaduais de ensino superior, e o artigo 206 da Constituição —este prevê a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. Para o STF, cursos

Governo abre mais de mil vagas para educador e coordenador do Programa Quero Ler

O governo do Acre abriu nesta quinta-feira (27) mais de mil vagas para selecionar educadores e coordenadores bolsistas para o "Programa Quero Ler", que tem o objetivo de escolarizar alunos com 15 anos ou mais que não tiveram acesso à educação básica na faixa etária adequada. O prazo para se inscrever começa na próxima terça-feira (2) e vai até o dia 15

Sistema de informações da educação brasileira busca transparência pública e efetividade para melhoria dos resultados educacionais

de instituições de ensino superior que usa como insumo o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) ou até a distribuição de bolsas do Programa Universidade para Todos (ProUni), que adota como parâmetro o desempenho dos estudantes no Enem. Apesar disso, à medida que aumenta a relevância do instituto, intensifica-se o debate em torno da utilização das informações

Canal Educação inicia preparatório para o Enem no próximo dia 29

As aulas preparatórias para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), por meio da plataforma Canal Educação começam no próximo sábado (29). O Superintendente de Ensino Superior da Seduc, Ellen Gera, afirma que atualmente todos os municípios piauienses contam com escolas equipadas com o kit da plataforma, ofertando todos os conteúdos voltados ao exame

Secretaria da Educação de AL abre 86 vagas para professores no Pronatec

A Secretaria da Educação de Alagoas (Seduc) abriu nesta terça-feira (25) 86 vagas para selecionar professores bolsistas de nível médio e superior para ensinar no Programa de Bolsa Formação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). O prazo para se inscrever termina no dia 4 de maio. Clique aqui para conferir o edital (da página

Institutos e fundações promovem mudanças em suas iniciativas para atender à realidade da juventude brasileira

da juventude no Brasil e para acesso ao primeiro emprego. Isso porque a legislação estabelece que o jovem de 14 a 24 anos, se não tiver completado a Educação Básica, só pode ser contratado como aprendiz na empresa se estiver na escola. “A evasão no Ensino Médio acontecesse porque esse jovem tem a necessidade de trabalhar e não porque ele simplesmente quer. A Lei

Alunos no centro do conhecimento

Alunos no centro do conhecimento Saturação no modelo tradicional de aula leva instituições a adotar metodologias ativas de ensino para motivar os estudantes e tornar o processo de ensino e aprendizagem mais significativo Redação Ensino Superior , / 11 “O que eu ouço, eu esqueço; o que eu vejo, eu lembro; o que eu faço, eu compreendo.” Formulada há cerca

UMA BREVE REFLEXÃO DA LDB 9394/96 APÓS 20 ANOS

Por Claudinei José Martini Professor. Especialista em Educação a Distância, Mídias na Educação e Ensino de Ciências Após completar vinte anos, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, promulgada e sancionada em 1996, apresentou neste período avanços educacionais de acesso ao sistema público e particular de ensino, do básico ao superior

Um terço das cidades do RS não adota metas definidas pelo Plano Nacional de Educação, diz TCE

% informaram ter fixado prazos superiores e também inferiores aos previstos no PNE para algumas metas. Além disso, também em torno de um terço das prefeituras deixou de instituir metas e estratégias que deveriam ser obrigatórias. A meta 1, por exemplo, estabelecia prazo para a universalização do acesso à pré-escola até 2016. No entanto, alguns planos municipais

Desajuste na educação

por quê? Estão trabalhando ou não? Em quê? Considere-se que o Brasil, em particular o Espírito Santo, tem uma sofrível escolarização de jovens com ensino superior. Depois de 2015, ano dos dados, com a intensificação da crise, como esse quadro está sendo reajustado? *O autor é professor da Ufes e especialista em políticas públicas

No coração do ensino

), o credenciamento de instituições de ensino superior que usa como insumo o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) ou até a distribuição de bolsas do Programa Universidade para Todos (ProUni), que adota como parâmetro o desempenho dos estudantes no Enem. Apesar disso, à medida que aumenta a relevância do instituto, intensifica-se o debate em torno da utilização

Acesso de negros à educação melhora em termos quantitativos, mas não qualitativos

Acesso de negros à educação melhora em termos quantitativos, mas não qualitativos Em 15 anos, aumenta presença de negros e pardos no ensino superior, mas ainda faltam políticas mais eficazes para incrementar o acesso a uma educação de qualidade Rubem Barros , / 8 A educação brasileira acumula várias estatísticas positivas nas últimas décadas, em especial

Um corpo de delito simbólico

e complementação pedagógica na área, mas 24% delas ainda não têm professores com formação específica. Dessas, 6% são ministradas por professores sem curso superior. O Pibid, criado em 2007, oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de licenciatura das instituições de ensino superior. Os bolsistas desenvolvem atividades em escolas públicas, a fim de melhorar

Sem conhecer a própria vocação, estudantes abandonam faculdade

Wisley João Pereira ministrou palestra sobre mudanças no ensino médio Foto: Marcelo Prest As mudanças na Base Nacional Curricular Comum e Reforma do Ensino Médio que estão sendo elaboradas pelo Ministério da Educação (MEC) servirão para mudar um quadro preocupante no ensino: a quantidade de estudantes que abandonam os cursos superiores. A evasão

Jovens já estudam em projeto piloto de ensino médio

é repassado em videoaulas pela internet. No Ceará, alunos de 125 escolas de nível médio já têm acesso a formação profissionalizante e a uma bolsa de 450 reais para estagiar em empresas conveniadas. Mesmo o Ministério da Educação, que por lei deveria se preocupar só com o ensino superior e deixar a gestão do ensino médio para os estados, está pon-do a mão na massa

Instituto Politécnico de Bragança torna-se a 20ª instituição portuguesa a usar o Enem

O Instituto Politécnico de Bragança (IPB) assinou um convênio interinstitucional com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) na manhã desta quinta-feira, 6, oficializando o uso das notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para acesso de estudantes brasileiros aos cursos de graduação oferecidos pela instituição

A agonia da Uerj, vítima da crise do estado do Rio

de recursos que impede a Uerj, uma instituição tradicional de ensino superior no País, de funcionar normalmente, uma das muitas vítimas da grave crise financeira de um estado à beira da falência. "A Uerj nunca conheceu uma crise tão extensa e tão duradoura em seus 76 anos de história. Acreditamos há meses que a situação iria melhorar, mas parece que cada vez

Gestão Educacional: Uma Contribuição Social

, 2006. UMPIERES, Rodrigo Tolotti. As 6 aquisições que tornaram a Kroton a maior empresa de educação do mundo. Disponível em: . Acesso em: 02/03/2015. [1] Problema semelhante mobilizou uma pesquisa realizada pelo Dr. Fernando Luiz Abrucio, Professor Doutor Adjunto da Fundação Getúlio Vargas, sobre os impactos da gestão na qualidade do ensino