Novo ensino médio: entenda o que deve mudar a partir de 2022

O novo ensino médio, previsto numa lei aprovada em 2017, começa a ser implementado em 2022 em todo o país, nas escolas públicas e privadas. As mudanças vão começar pelo 1º ano dessa etapa de ensino. A principal mudança é que os alunos vão ter que cumprir os chamados itinerários formativos, que podem começar a ser ofertados ainda em 2022, mas só serão

Novo ensino médio começa em 2022 de forma desigual pelo país

governamentais do Todos Pela Educação. "Quando a reforma foi aprovada, havia um projeto do governo federal para apoiar a implementação dessas mudanças. Mas o que a gente vive hoje é a total falta de coordenação do Ministério da Educação. Com isso, os estados que estavam mais ‘prontos’ avançaram, e os que não tinham debate tão amadurecido ficaram para trás

Dia da Saúde Mental: psicóloga dá dicas de como alunos devem cuidar da mente antes de provas como Enem

saibam a quem recorrer para buscar ajuda", explicou. "Trabalhamos com projetos, encontros, palestras, com rodas de conversa desde o início do ano, para que ao sinalizar os primeiros sintomas, esse alunos saibam a quem recorrer para buscar ajuda", explicou. Impactos da pandemia A pandemia da Covid-19 impactou em todos os segmentos da sociedade mundial

Dia dos professores: reflexões de uma educadora sobre a profissão

nas formações da Educação Infantil. Foi aí que começaram a nascer os projetos, o trabalho diversificado, as rodas de conversa, o uso de jogos, os momentos de avaliação, entre outras. Com o tempo, percebi que o modelo que eu usava com as turmas de Fundamental, transmitindo o conhecimento, não permitia que meus alunos construíssem conceitos, expusessem suas ideias

Denúncias de violação aos direitos das crianças e adolescentes aumentam 68% no RN em 2021

voltados para esse público na área governamental, mas, principalmente, não governamental; e à fragilidade no atendimento terapêutico, no acompanhamento da saúde mental e no serviço de perícia especializada". Para mitigar as deficiências atuais, o MPRN aponta a necessidade "da formulação de uma política de educação permanente para todos os atores das políticas

Entenda por que pobreza menstrual é um problema que precisa ser enfrentado com urgência

da maneira que se veem e que desejam ser incluídas e aceitas na sociedade. A distribuição de absorventes em conjunto com educação menstrual é fundamental. Todos os estudantes, incluindo meninas e meninos, devem ter acesso à informação sobre o tema, especialmente para quebrar tabus e preconceitos. Com uma sociedade informada, esses jovens irão crescer sem tantos

Governo de SP anuncia ampliação de programa de ensino integral para mais 171 escolas

O governo de São Paulo anunciou nesta sexta-feira (8) a ampliação do Programa de Ensino Integral (PEI) para mais 171 escolas. Ao todo, a partir de 2022, segundo a secretaria estadual da Educação, o programa passa a ser oferecido em 2.029 em 457 municípios unidades e atingir 1 milhão de estudantes. Atualmente, são 448 mil estudantes atendidos em 1.077

Um veto à dignidade: a urgência da distribuição gratuita de absorventes e do combate à pobreza menstrual

Anna Clara Mattos, Estudante de Administração Pública na Fundação João Pinheiro e Colaboradora do Observatório das Desigualdades Nesta quinta-feira, 07 de outubro de 2021, o presidente Jair Bolsonaro vetou¹ o projeto de lei aprovado pelo Senado que cria o Programa de Proteção e Promoção da Saúde Menstrual, por meio do qual seria promovida a distribuição

Brasil: 9,1 milhões de crianças e adolescentes vivendo em situação de extrema pobreza

é que apenas a educação tem o poder de transformar a realidade dessas crianças e, de maneira mais geral, de todo o Brasil. É necessário que se discuta um plano de educação que seja independente de governo, algo que seja fechado e não possa ser alterado, ainda que mude o partido que governe o País. Nossas crianças precisam de algo que tenha continuidade, não

Na EJA, professora realiza trabalho com fotos para demonstrar o papel da escola

da instituição durante todo o ano e os(as) estudantes receberam certificados. Crédito: Katiuci Pavei Já quanto à discussão sociológica, realizamos debates articulando Educação e Sociedade, a partir de leituras, da análise de gráficos e tabelas de dados atuais sobre a educação no Brasil (e a falta dela), com recorte na EJA, do histórico e das políticas públicas voltadas

Educação de Jovens e Adultos: alunos registram em fotos suas impressões sobre o papel da escola

da instituição durante todo o ano e os(as) estudantes receberam certificados. Crédito: Katiuci Pavei Já quanto à discussão sociológica, realizamos debates articulando Educação e Sociedade, a partir de leituras, da análise de gráficos e tabelas de dados atuais sobre a educação no Brasil (e a falta dela), com recorte na EJA, do histórico e das políticas públicas voltadas

Entenda as bolsas e incentivos que estados estão criando para os estudantes da rede pública voltarem às aulas

para escola porque estão trabalhando e em casa são a única pessoa com trabalho — relata a diretora da escola Estadual Fernandes Lima, Michele Lins. Matou três:Gasolina causou explosão de churrasqueira em Curitiba, diz sobrevivente Velha conhecida dos gestores da educação, a evasão escolar voltou a ser uma das principais preocupações na área devido à pandemia. Todos

De guarda-roupa novo a bolsas de estudo, escolas públicas do todo o país oferecem atrativos para resgatar alunos perdidos na pandemia

de estudantes por parcerias com conselhos tutelares e associações comunitárias, e o percentual caiu à metade. Agora, o estado enviou à Assembleia Legislativa um projeto para criar o Cartão Escola 10, que prevê o pagamento de R$ 500 para quem voltar a estudar e R$ 100 mensais a todos os matriculados na rede estadual com frequência acima de 80%. — A crise econômica

Opinião - Verba para quem mais precisa

, é importante lembrar que uma coisa é ter recursos disponíveis para investimento e alocá-los de forma inteligente. Outra, muito diferente, é ter bons projetos executivos. São muitas e diversas as carências regionais nas áreas de saneamento, educação, saúde e lazer. Identificar bem as áreas que mais precisam da Prefeitura é apenas o primeiro passo para a implementação

Ensino híbrido amplia possibilidades de escolha dentro de Projetos de Vida

imagética." O programa "My Life", da Conexia Educação, por exemplo, trabalha Projetos de Vida de forma digital. "Apresentamos no aplicativo a parte de problematização e os recursos que embasam o tema e a partir daí os alunos trabalham, de forma colaborativa, presencialmente ou até mesmo em grupos online", explica Daniellen. É importante garantir que as aulas apoiem

Para além do pedagógico: conheça 3 gestores que fizeram a diferença em suas comunidades

de distanciamento social, a proposição de projetos que envolvem toda a escola não parou. O delivery e o drive-thru de livros foram criados para que obras literárias fossem levadas até a casa dos alunos ou retiradas na porta da escola. Além de incentivar a leitura, essa ação ajudou no contato direto com as famílias, sempre seguindo todos os protocolos de biossegurança

Transtornos de aprendizagem ainda são pouco conhecidos e diagnóstico precoce é um dos principais desafios

positiva", explica. Falta de política pública O relatório aponta que, no Brasil, não há uma política nacional para pessoas com TEAp. A falta de atenção direcionada ao desafio e pouca conscientização têm efeitos em múltiplas direções: dificuldade de acesso ao diagnóstico, qualidade do diagnóstico, falta de capacitação de profissionais da educação para pensar

Formação técnica de jovens no novo ensino médio é tema de seminário internacional

. Jovens de todo o Brasil e educadores também integram os painéis, trazendo um olhar de quem está na ponta do sistema de ensino e vivencia as necessidades de transformação da educação. Confira a programação completa: Terça, 05/10 Painel 1 - O trabalho na era digital Palestra: Ibrahim Kushchu, especialista em inteligência artificial, educação e trabalho. Diretor

Bruno Lazzarotti Diniz Costa e Clara Diniz - É preciso retomar e aprofundar a democratização do ensino superior no Brasil

, o que significa que as desigualdades param de diminuir nas universidades. Essa paralisação da democratização das universidades (2016-2020) não foi coincidência, mas um projeto (ou a falta dele). A partir de 2015 já se inicia um processo de ajuste fiscal na educação, com cortes nas universidades. Mas é a partir de 2016 (após o golpe parlamentar que depôs a presidenta

É totalmente insensato dizer que falta dinheiro para dar aos pobres, diz Ricardo Paes de Barros

de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica], por exemplo, que era uma coisa boa no passado, se tornou algo cego. Pois hoje discutimos dinheiro para a educação sem olhar para o tipo de projeto que temos para a área. Empresas pegam dinheiro emprestado não para gastar, mas porque elas têm um projeto. O Brasil também pode pegar emprestado com as gerações futuras