Como disputa sobre linguagem neutra virou guerra cultural no Brasil

Edson Fachin, decidiu que a lei era inconstitucional porque legislar sobre normas gerais de ensino é uma atribuição da União, e não de Estados. Fachin também disse que proibir a linguagem neutra violaria a liberdade de expressão nas escolas e atentaria contra o direito à igualdade sem discriminações. O ministro também disse que "o direito à igualdade

Cursos online para professores e gestores escolares – edição julho 2023

. Entre eles está o curso "Aprendizagem visível nas áreas do conhecimento", que apresenta a proposta de aprendizagem visível e experiências com metodologias ativas. O participante vai conhecer e saber como aplicar Rotinas de Pensamento Visível propostas pelo Project Zero, da Faculdade de Educação de Harvard, nos Estados Unidos. Exemplos brasileiros serão explorados em diferentes

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

pedagógico que atua em uma escola dos Anos Finais do Ensino Fundamental, onde se ensaia com muito entusiasmo fazer Educação Integral e de quem tem, ao mesmo tempo, se dedicado a pensar criticamente as políticas públicas educacionais, sobretudo a formação de professores e o regime de colaboração, compartilho aqui reflexões/provocações que são resultado não apenas

Maioria dos jovens empreendedores não recebe apoio do poder público

Entre os jovens empreendedores, 89% não recebem nenhum apoio do poder público, e a maior parte deles ganha, com seu empreendimento, menos do que um salário mínimo. É o que aponta o artigo Mapa de políticas públicas para a juventude e o trabalho na cidade de São Paulo: uma perspectiva contemporânea. "Embora tenha um chamado amplo de incentivo e estímulo

Educadores questionam ‘credibilidade’ da consulta pública do MEC sobre o Novo Ensino Médio

da Educação, que deveria estar mais preocupado em construir uma política de Ensino Médio que não produza exclusão massiva no Brasil, que não aprofunde desigualdades, que não desvirtue a função precípua do Estado brasileiro de reduzir desigualdade social".

Um balanço do primeiro semestre de revisão do Novo Ensino Médio

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Um-balanço-do-primeiro-semestre-de-revisão-do-Ensino-Médio.jpgNesta quinta-feira (6/7) se encerra a consulta pública sobre o Novo Ensino Médio (NEM), aberta pelo Ministério da Educação (MEC) em março. A expectativa é que nas próximas semanas o órgão apresente um parecer sobre o destino da política

Sensação de medo nas escolas

Episódios recentes de violência em escolas pelo Brasil têm tirado o sossego de pais e responsáveis de estudantes também no Distrito Federal. Uma pesquisa divulgada pelo Observatório de Políticas Públicas do DF (ObservaDF), vinculado ao Instituto de Ciência Política da Universidade de Brasília (UnB), apontou que ao menos 75% dos entrevistados consideram

Escolas invisíveis e suas implicações para políticas de promoção de equidade

média – e mesmo em países mais ricos, como os Estados Unidos. Dito isto, em muitos casos, esses dados não capturam o que de fato seria mais importante para informar políticas educacionais, sobretudo no que diz respeito à promoção de equidade. Isso acontece por três principais razões. A primeira se dá por limitações de extensão do questionário. As perguntas

PL do Programa Escola em Tempo Integral é aprovado pela Câmara dos Deputados

dos recursos transferidos serão exercidos pelos estados, pelo Distrito Federal, pelos municípios e pelos respectivos conselhos do Fundeb. Parâmetros O cálculo do valor da ajuda por matrícula considerará o número de novas matrículas em tempo integral em relação ao computado no Censo Escolar e o parâmetro utilizado pelo Fundeb para alocar recursos, conhecido como Valor

Para ampliar educação alimentar, São Caetano (SP) terá hortas em todas as escolas

Inspirada em atividades de educação alimentar de escolas públicas do município, como a adoção de cozinhas experimentais para crianças, São Caetano, no ABC Paulista, decidiu expandir a política pública de atenção à alimentação e vai adotar hortas em todas as suas 66 unidades escolares. Durante reuniões quinzenais com a Secretaria de Educação da cidade

Conter desigualdade e formar professores devem ser prioridade da Capes

O Brasil terá, até o fim do ano, um novo Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG). O documento vai definir estratégias e metas para políticas de pós-graduação, de pesquisa e de formação de pessoal para serem implementadas em cinco anos. Para detalhar a elaboração e as prioridades do novo plano, a Agência Brasil conversou com a presidente da Coordenação

Piora desigualdade educacional entre negros e brancos apesar de melhora média de aprendizado

e 30,2 pontos para brancos. O pesquisador Michael França, autor do estudo ao lado de Gerrio Barbosa e Alysson Portella, diz que os resultados são um reflexo das desigualdades sociais e da discriminação. "As políticas educacionais não podem olhar só para as médias de desempenho, porque isso é deixar pessoas para trás. A sociedade precisa convergir para políticas

Quais as chances de um aluno pobre e de um aluno rico ter um bom professor?

concentrados em regiões mais vulneráveis. Alunos da zona rural têm 93% menos chances de ter um professor com essa formação do que os da área urbana. Crianças nascidas nos Estados amazônicos também estão em desvantagem. Quem estuda no Amapá tem 70% menos probabilidade de ter aulas com um professor com curso superior do que um aluno de São Paulo. Quando, na largada

Proposta Consed para avanços na implementação do Novo Ensino Médio

Por meio de consultas e diálogos calcados em dados e evidências coletados e discutidos com os estados, o Consed apresenta propostas e posicionamentos e reitera seu compromisso e responsabilidade com a continuidade, com aperfeiçoamentos da política nacional de Ensino Médio, considerando seus principais eixos - Formação Geral Básica; manutenção

Os jovens nunca foram tão preciosos

da educação pública à condição de prioridade nacional. Não como discurso, tal como tem sido há décadas, mas como consenso acima de quaisquer disputas político-ideológicas, um ponto de união da Nação que se traduza em políticas de Estado, não apenas de governos, muito bem formuladas e implementadas. Talvez por não terem voz direta no debate público e, principalmente

Um novo olhar para a educação integral a partir da aprendizagem criativa

Muito mais do que um currículo, é um aprendizado para a vida. É assim que Ricardo Lisboa, integrante da secretaria de educação de Alagoas, descreve a experiência de jovens que frequentam o Melvin H. King Fab Lab, em Boston, nos Estados Unidos. No final de maio, ele e outros secretários de educação, subsecretários, diretores executivos e membros da equipe

Educação: a solução que nunca se concretiza

, que insiste em não tratar tais questões como políticas de Estado. Muitos deles entendem ser suficiente a destinação do percentual orçamentário previsto na Constituição Federal, ignorando solenemente que a mudança do panorama atual exige muito mais. Esse comportamento também pode ser atribuído à passividade de uma sociedade civil egoísta que é incapaz de se revoltar

Como os países lidam com as ações afirmativas nas admissões universitárias ao redor mundo

, que é anterior às políticas desse tipo nos Estados Unidos, as vagas nas universidades são reservadas para membros de castas historicamente desfavorecidas. A abordagem tem como alvo os mais desfavorecidos pelas hierarquias de castas seculares que há muito tempo governam quase todos os aspectos da vida religiosa e social hindu. A constituição da Índia, adotada em 1950

Programa Jovem Aprendiz Paulista: riscos e benefícios

(EPP) a contratarem estudantes, de 14 a 18 anos, matriculados no ensino fundamental ou médio da rede pública de ensino, em vagas de aprendizes. continua após a publicidade A proposta do governo do estado de São Paulo, em resumo, é oferecer uma plataforma que funcionará como uma espécie de 'tinder do emprego', conectando os jovens com as pequenas empresas. Ambos

Lira e o kit robótica: veja as suspeitas e investigações sobre o presidente da Câmara

Ao enviar o inquérito da Operação Hefesto ao Supremo Tribunal Federal (STF), a Polícia Federal (PF) ampliou as suspeitas sobre a participação de autoridades em esquema de desvios na compra de kits de robótica para escolas públicas de Alagoas. O presidente da Câmara dos Deputados, Arthur Lira (PP-AL), que não é citado nos primeiros relatórios da investigação,...