Grande Encontro da Educação discute o futuro da escola com 400 educadores

Grande Encontro da Educação discute o futuro da escola com 400 educadores Grande Encontro da Educação discute o futuro da escola com 400 educadores Grande Encontro da Educação Notícias Evento organizado pela revista Educação teve palestras sobre a nova Lei Geral de Proteção de Dados, fake news, metodologias ativas, aprendizagem criativa

3 práticas de gestão democrática para o Ensino Médio

que a liberdade que os alunos têm para apresentar demandas e avaliar o trabalho dos educadores e gestores depende, intimamente, da autonomia dos professores. "A liberdade dos professores também traz liberdade para os alunos", disse. Rede Municipal de Educação de São Paulo Ainda que apenas nove escolas de Ensino Médio da rede pública da cidade de São Paulo sejam geridas

Educação descontinuada

da Educação Nacional (LDB), nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) e no Plano Nacional de Educação, marcos legais orientadores das escolas, cujas existências têm o caráter de facilitar a construção de seus projetos educacionais, que, se emergirem da participação dos professores, da equipe pedagógica e dos gestores das escolas a fim de atender às características

#Alguém me explica: como será o Saeb 2019?

de 2020 para os gestores. A população-alvo do exame são as escolas públicas com 10 alunos ou mais matriculados nos 5º e 9º ano do Fundamental e no 3º ano do Médio. No entanto, em 2019 a avaliação também contemplará, em caráter amostral, algumas turmas de creche, pré-escola e 2º ano do Fundamental. Confira as principais novidades da prova: - Nomenclatura

O que a proibição de venda de "porcarias" em escola nos diz sobre a forma de lidar com os problemas sociais?

são Líderes MLG pelo Master em Liderança e Gestão Pública – MLG. Confira: Quando criança, e certamente não diferente de vocês, um momento da Escola era especial: o recreio. Era nesse momento que uma ebulição de histórias, relatos e fofocas se juntava e se encontrava com uma particular fila da cantina. O pedido era padrão: um salgado e um refrigerante. Na época

Especialistas e gestores apontam o caminho da resistência na educação

Paulo, nesta quarta-feira 13, especialistas, gestores públicos e líderes políticos para pensar em alternativas capazes de resgatar o ensino público. O seminário "Educação: Uma Questão de Futuro" abre uma série de debates promovidos pela entidade, vinculada ao PSB. O "Pense Brasil", como a iniciativa foi batizada, deve percorrer várias capitais do País

Projeto institucional: um passo a passo para tirar o projeto da sua escola do papel

da escola existam, o projeto institucional é seu desdobramento prático em que a equipe gestora transforma a identidade criada pelo PPP em ações concretas. O projeto institucional é também chamado de projeto estruturante, plano de trabalho ou plano de ação por gestores e acadêmicos – e essa nomenclatura também pode causar dúvida. De fato, o plano de ação é um resumo

Brasil perde mais de R$ 30 bi por ano por ineficiência em educação, diz ex-cotado ao MEC

- ou, o que é pior, abandonam a escola no meio do caminho. Ramos avalia, também, que o atual cenário de "paralisia" no Ministério da Educação (MEC) pode gerar ainda mais retrocessos. "É um transatlântico, só que está parado procurando rumo", diz sobre o Ministério. Ramos tem quatro décadas de experiência na educação. Foi reitor da Universidade Federal de Pernambuco

Como pensar a construção de uma educação antirracista

na escola. Isso porque ela não é um espaço imune e segmentado da sociedade — ela é constituída e construída pelas mesmas pessoas que circulam fora daquele espaço. Ednéia conta que, ao conversar com gestores e professores, é comum ouvir que existe racismo no bairro, mas não em suas escolas. Mas quando estão envolvidos na conversa demais funcionários, famílias

'À espera do MEC', secretários de Educação criam agenda comum

em vez de formular políticas nacionais. Os novos currículos estaduais do ensino médio deverão escritos até o fim do ano a partir das diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ontem, no auditório da Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores (Efape), em São Paulo, Soares deu largada a essa "agenda paralela" dos Estados. Reprisando uma cena

7 prioridades emergenciais para o MEC

, quando dele se deveria esperar o rigor de um técnico alemão. Pois os assuntos do MEC são tão ou mais prioritários que a Fazenda, quando se pensa o futuro e o desenvolvimento do Brasil. E não é que esteja faltando uma estratégia pronta: entre os gestores sérios de educação, já existe um consenso sobre o que efetivamente precisa ser feito. São sete pontos, listados aqui

Grêmio escolar: saiba por que vale a pena ajudar os alunos organizar um e como apoiá

como montar as barracas, servir os lanches, etc. Sonia reforça que a turma tem de ser corresponsável pela escola. "Muitos gestores relatam que por causa do grêmio, é notável o quanto os alunos amadureceram. Aprenderam a reivindicar, olhar mais para o próximo, entendem as regras que precisam ser respeitadas, sabem a função de cada um na escola, se sentem parte

Ferramenta permite ao professor avaliar suas competências em tecnologia

de robótica e produção de webséries em escolas rurais conectadas em Vitória de Santo Antão (PE). O esforço que incluiu formações em metodologias ativas para professores e mentoria de gestores fez uma das escolas saltar de 2,8 a 4,3 no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). * Reportagem publicada originalmente no site do Porvir

Claudia Costin: Aprendendo com quem transformou a educação no Brasil

com o melhor Ideb do país. Sobral, uma cidade com um nível socioeconômico baixo e uma população de pouco mais de 200 mil habitantes, tem se destacado não só por assegurar aos alunos uma aprendizagem excepcional mas por continuar melhorando ao longo dos anos. O que esse grupo de secretários e gestores educacionais pôde ver em reuniões, palestras e visitas, ouvindo

12 erros clássicos do PPP para evitar

uma linguagem muito técnica na redação do documento Por ser redigido por gestores escolares, o PPP tem uma linguagem própria que pode não ser acessível para alguns segmentos da escola. Para driblar um PPP quase "ilegível" de tão técnico, não custa lembrar que uma escrita clara, concisa e simples contribui para a característica democrática do documento. Celso

Conheça a primeira escola de educação integral e jornada estendida de Tremembé (SP)

, coordenadora pedagógica da escola. A mudança é fruto da revisão curricular pela qual Tremembé passa. Desde 2018, no ensejo da aprovação da Base Nacional Comum Curricular, a Secretaria Municipal de Educação decidiu implementar a educação integral em suas 17 escolas. Trabalhando em parceria com o Centro de Referências em Educação Integral, gestores, coordenadores

"Não há professores eficientes e qualificados, se não houver professores bem remunerados"

para a aprendizagem, que deve ser o centro de todos os nossos esforços. Exige também o empenho na educação infantil e na alfabetização na idade certa, a melhora das escolas e dos laboratórios e bibliotecas e, mais que tudo, o respeito à profissão docente, que não pode ser submetida a nenhuma perseguição ideológica. A liberdade de cátedra e o livre exercício do magistério são

19% das redes de estados e municípios investem o adequado em educação

do Simulador de Custos para Planejamento de Sistemas Públicos de Educação Básica em Condições de Qualidade (SimCaq). São escolas que ofertam desde o ensino infantil ao ensino médio. Os pesquisadores baseiam-se no chamado Custo Aluno Qualidade (Caq) e consideram que para ofertar uma educação de qualidade, as escolas precisam, por exemplo, oferecer formação continuada

Tabata Amaral: "Weintraub é mais perigoso, porque tem capacidade de execução"

gestões: começando pela do Vélez Rodríguez. Eu não consigo apontar um projeto que avançou. O que a gente viu foi um monte de dinheiro sendo gasto com as várias desonerações, várias polêmicas, vários desmandos. Teve aquela história de mandar os alunos lerem o slogan do governo nas escolas… Monte de dinheiro sendo gasto? O Vélez foi um dos ministros

Avanço em índices da Educação estadual representa desenvolvimento para o Piauí

do ranking do Nordeste, enquanto que em 2017 está na 4ª posição. No que se refere ao Ensino Médio, dados revelam que o Piauí é o 3º estado do nordeste com escolas que apresentaram notas acima do percentual, ficando atrás apenas do Ceará e Pernambuco. De acordo com a coordenadora de programas e projetos do CETI Professor Raldir Cavalcante Bastos, Rose Magalhães