Ensino médio: dar dinheiro a aluno reduz abandono escolar? Quanto paga cada Estado?

com o secretário-executivo Vinicius Neiva, um novo programa vai dar bolsas para alunos do ensino médio de baixa renda, mas que atuarem como monitores nas escolas, ajudando os colegas a resolver exercícios, em plantões de dúvida. "Queremos estimular a frequência do aluno, que é um requisito, mas também o aprendizado entre pares", diz. O programa anterior, criado pela gestão

Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

depende de remuneração atrativa aos docentes, escolas com infraestrutura adequada, apoio à colaboração e ao desenvolvimento profissional constante, além de envolvimento de estudantes e educadores. Temos também, porém, de enfrentar a recorrente ineficiência nos sistemas de ensino e aumentar significativamente a efetividade da gestão pública. A agenda solicita

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

as ameaças de massacre nas escolas. Para isso, criamos um manual que tem como objetivo proteger vidas e fazer com que estudantes não sintam medo de ir à aula. Assim, formamos os próprios alunos para realizarem atividades em grupo — explica Eduardo, que estuda Gestão Pública e Economia em Harvard, nos Estados Unidos. São cinco atividades organizadas pelo "Jovens

A educação básica e o novo governo paulista

, essas medidas reforçam o gerencialismo que impera na rede desde os anos 1990 e que não resolveu os principais problemas do ensino paulista. A pesquisa Política Educacional na Rede Estadual Paulista (1995-2018), disponível em repu.com.br e financiada pela Fapesp, indica que carecem de atenção o direito à educação (acesso e qualidade), a gestão democrática e a valorização

'Não se faz educação apenas com vocação' diz professora do AP após suspensão da greve dos servidores

acumuladas apenas dessa gestão do GEA, são de vários anos. Aline Britto, de 43 anos, é professora há 20 anos e há 14 anos trabalha na rede pública de ensino. Durante a magistratura, a professora atuou em 5 escolas. Para Aline, a greve vai muito além das questões salariais. Com uma vasta experiência no ensino público, ela destaca que os desafios são diários dentro

Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs

Os avanços da Quarta Revolução Industrial têm exponencializado a criação de cidades inteligentes (smart cities, em inglês). As novas tecnologias como o 5G, Internet das Coisas e Inteligência Artificial possibilitam o aumento da produtividade e da eficiência da gestão pública, além de um melhor aproveitamento dos recursos dos contribuintes

Objetivos de aprendizagem devem nortear a compra de tecnologias digitais

elemento importante que é o acompanhamento de resultados, algo que tais plataformas comumente oferecem e que a gestão pode se beneficiar. "A gestão pode e deve acompanhar esses resultados a fim de avaliar se os objetivos estão sendo alcançados, se existe algum ponto de atenção, se é preciso recalcular rota ou investir em mais engajamento dos menos envolvidos

Arcabouço blinda FCDF, educação e ciência

e as demais áreas prioritárias da gestão. Estamos falando de educação pública, que atende mais de 40 milhões de alunos", disse. Das 74 emendas apresentadas, Aziz acatou, total ou parcialmente, 19. Ele elogiou o trabalho do relator do texto na Câmara, deputado Claudio Cajado (PP-BA), e destacou que as mudanças não se tratam de divergências, mas "uma questão do ponto

Como abordar transgeneridade na escola?

-binárias. Não-binários Identificam-se com mais de um gênero. Geralmente, entendem sua identidade como algo fluido, que vai além das categorias homem e mulher. O papel da gestão escolar no acolhimento de pessoas transgênero Para que a escola proporcione um ambiente saudável e seja um espaço de diálogo e combate aos preconceitos, o papel dos gestores também

Ações de equidade racial na aprendizagem são urgentes

que está na sociedade; Papel da gestão: é fundamental que oportunize formação de professores e dê luz a essa temática em reuniões de formação, além de possibilitar a mediação de conflitos entre estudantes e familiares. É essencial um trabalho articulador e de oferta a processos formativos pedagógicos e de encaminhamentos ao aprendizado e trajetória escolar, garantindo

Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios

a este primeiro, como a promoção da gestão democrática e a articulação em rede. Como é próprio da questão racial e de gênero, seu diagnóstico, construção de saídas e monitoramento precisa ser feito pelos próprios sujeitos envolvidos, contextualizados em um determinado território, para que ela efetivamente faça sentido e promova direitos. "Temos que lembrar que estamos

Professores da rede municipal de cidade no sul da BA fecham rodovia em manifestação por reajuste

era de 14,95%, mas de acordo com os manifestantes, a gestão local alegou não ter condições. A informação foi confirmada pela secretária de educação do município, Thaiane Santos. O grupo também afirma que houve a proibição da taxa de contribuição sindical de 1,5% no contracheque dos servidores sindicalizados. Ainda na manhã desta quarta, os manifestantes deixaram

Um diálogo entre Medellín e as favelas brasileiras

. Ou seja, nenhuma política pública eficiente estabelecida pelos prefeitos anteriores foi colocada de lado nas novas gestões apenas porque o prefeito mudou. Ouvindo, os gestores viram que erram menos. Isso também impacta na ideia de pertencimento e da construção de uma relação mais satisfatória entre sociedade e Estado —o resultado é que não vi aparelhos depredados, pichados

Juventude inovadora e trabalhadora

, qualificação e orientação adequada. É do nosso futuro que estamos falando. Os jovens sem qualificação e desempregados de hoje serão os adultos sem rumo de amanhã, ou os idosos sem aposentadoria e sem uma vida digna na velhice. Os quatro anos que antecederam nossa gestão foram de desmonte das políticas de qualificação profissional, geração de renda e bem estar social

Processo seletivo abre vagas para professor de educação indígena em 12 cidades do Acre

do docente indígena junto às unidades escolares em que estiverem lotados, "um conjunto de atividades que possibilite o suporte pedagógico intercultural às escolas, incluindo-se as funções de direção, gestão voltadas ao pleno funcionamento das escolas indígenas, cujos esforços devem se direcionar para o atingimento dos objetivos da escola e comunidade educativa

Como escolas podem conversar com famílias sobre gênero e sexualidade

do fazer pedagógico para que elas participem e conheçam do que se trata esse trabalho. Leia + Como planejar um projeto de educação sexual na escola "Não é pedir permissão, mas convidar as famílias a estarem mais presentes, porque elas são fundamentais para o cotidiano escolar e para concretizar uma gestão democrática. Além disso, elas têm um papel complementar

Camilo Santana admite que ‘há graves erros no Novo Ensino Médio’, mas não indica revogação

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O ministro da Educação, Camilo Santana, reconheceu que ‘há graves erros’ no Novo Ensino Médio, mas sinalizou que sua gestão não pretende revogar o modelo imposto ainda durante o governo de Michel Temer (MDB). A avaliação foi feita

MEC incentiva prêmios a melhores escolas e professores para reduzir defasagem na alfabetização

de colaboração entre União, Estados e municípios, mas veem desafios, como a capacidade de transferir verbas. Em 2012, na gestão Dilma Rousseff (PT), o governo federal lançou outro programa inspirado no modelo cearense, mas não teve o mesmo êxito do Estado nordestino nos anos seguintes após problemas na implementação e continuidade das ações. "Queremos garantir que 100

'O Estado falhou miseravelmente' na educação', diz Lula

previsto na meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE). Um dos objetivos é superar a enorme defasagem e o impacto da pandemia na educação. A nova política de educação lançada hoje pelo governo Lula está baseada em cinco eixos: Gestão e Governança, Formação de Profissionais de Educação, Infraestrutura Física e Pedagógica, Reconhecimento de Boas Práticas e Sistemas

O Assunto #978: O desafio da alfabetização no Brasil

Neste podcast, os convidados refletem sobre um levantamento recente realizado pelo Ministério da Educação apontando que apenas 4 em cada 10 crianças do 2º ano do Ensino Fundamental estão alfabetizadas que, segundo analistas, é resultado de um histórico de fragilidades na formação educacional, somado à gestão desastrosa dos anos