23% das mulheres que abandonam a escola precisam cuidar da casa, diz estudo

as atividades de cuidado do lar. Isso acaba impactando nessa taxa", explica Magalhães. Para ele, não há como deixar de culpar o poder público pela falta de mais investimentos. "Como o orçamento deveria ser regionalizado, deveria considerar os indicadores sociais. E quando o orçamento não reflete as condições sociais daquela localidade, a desigualdade acaba

Atualizar o ensino é entender a realidade que se apresenta

de qualidade, que consigam desenvolver os estudantes na complexidade exigida pelos novos tempos. Chegou o momento de nos mobilizarmos em torno de soluções que atendam às necessidades da população no que se refere à educação básica e que deem conta do momento transformacional que vivemos. Só é possível combater a expressiva desigualdade do Brasil ao elevar a instrução

Clima é o que mais preocupa jovens no mundo; no Brasil, corrupção é a maior questão

(36%) e terrorismo (31%). Eles tinham que apontar, em uma lista de 23 opções, as cinco que mais os preocupam. A perda de recursos naturais, a desigualdade racial, o crime violento, a agressão contra as mulheres e o acesso à água potável também são assuntos que afligem uma em cada cinco pessoas da geração que o estudo chama de Z: de 18 a 25 anos. A pesquisa

Trabalho infantil familiar perpetua pobreza e causa abandono escolar

de Adolescentes (Cria), André Araújo, lembra que a diferença entre trabalho infantil e educação doméstica é quando as tarefas se tornam responsabilidade da criança ou do adolescente e ele passa a ser cobrado por isso. "É quando os pais dizem ‘vou sair e quando voltar quero que você faça comida para os irmãos’ e isso gera sanção", exemplifica. Saiba+: Como a desigualdade

Dois Brasis - Infográficos

pelo Estado citou o programa para famílias de baixa renda como exemplo de política social bem-sucedida voltada para a extrema pobreza. Apesar de ele, por si só, não combater a concentração de renda, uma das ideias é que ele seja revisto e ampliado. Apesar de a desigualdade ter piorado justamente nas regiões mais pobres do País, os economistas lembram que pobreza

País completa década perdida no Pisa, e paralisia no MEC eleva preocupação

um aumento de desigualdade entre os alunos de diversos segmentos sociais, o que pode ser explicado pela recuperação das escolas particulares (veja reportagem abaixo). Em 2018, os alunos com melhores condições socioeconômicas tiveram, na prova de leitura, nota superior em 97 pontos ante os mais vulneráveis. Em 2009, a diferença entre os dois extremos sociais

China é destaque na avaliação Pisa; Brasil entre os piores na educação

Salvador, Equador, Guatemala, Haiti, Honduras, Nicarágua, Paraguai e Venezuela. "Sem educação adequada, os jovens vão permanecer à margem da sociedade, incapazes de enfrentar os desafios do mundo do trabalho, e a desigualdade continuará aumentando", disse o secretário-geral da OCDE, Angel Gurría, ao apresentar o relatório em Paris, na abertura de uma conferência

Cautela para pesquisa de número de alunos negros em universidades

As cotas raciais nas universidades foram capazes de imprimir nas universidades públicas o rosto que representa a maioria da população brasileira, que é negro. Recentemente, o estudo "Desigualdades sociais por cor ou raça", divulgado pelo IBGE, informou que atualmente a maioria dos alunos das universidades federais são negros (50,3%). Quando vi sendo

Ricardo Henriques - "Uma agenda propositiva na escola pública: produção de sentidos e ações pela disputa da equidade"

Nesta entrevista, Ricardo Henriques fala acerca de mitos atribuídos à escola pública, que a coloca apenas no lugar de impossibilidade e vulnerabilidade, e propõe contrapontos, destacando as situações de potência de espaços populares - incluindo a escola pública - que também tem total capacidade de gerar resultados consistentes. Aponta ainda caminhos que pod...

O jovem com deficiência e seus percursos de participação social

O estudo tem o objetivo de identificar as oportunidades e as barreiras de participação social de quatro jovens com deficiência, indicados pelo Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência, de uma cidade do interior do estado de São Paulo, Brasil. Por meio de entrevista semiestruturada e análise de documentos, constatou-se que a participação desses jovens

Empresas investem em ambiente de trabalho para pais de crianças em primeira infância

e de autoestima. Os pais mal conseguem perceber a presença da criança. ‘Pré-distribuição de renda’ Para além da relação entre pais e filhos, investir na primeira infância é a forma mais eficaz de reduzir a desigualdade social. É uma "pré-distribuição de renda", diz Becker. —Traz resultados para indivíduos e sociedade em capacidade de aprendizado, empregabilidade

Custo de um filho em São Paulo pode variar 104 vezes, dependendo do bairro

e mais pobre A variação de 104 vezes no custo para criar um filho não surpreende Marcelo Côrtes Neri, economista-chefe do Centro de Políticas Sociais da Fundação Getulio Vargas (FGV). Para ele, essa diferença apontada pela calculadora em São Paulo não seria diferente em pesquisa semelhante no Rio de Janeiro ou em outra capital do País. "A desigualdade é um problema

Um a cada cinco negros que moram em zona rural ainda é analfabeto

Desigualdades Sociais por Cor ou Raça, divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) nesta quarta-feira, 13. A taxa de analfabetismo de pretos e pardos (9,1%) é mais do que o dobro do que a dos brancos (3,9%). Na zona rural, a taxa de analfabetismo de pretos e pardos sobe a 20,7%, contra 11% dos brancos. Mesmo em áreas urbanas, o analfabetismo

Pela primeira vez, negros são maioria no ensino superior público

social e políticas públicas direcionadas. "A intervenção de políticas públicas é um fator essencial para a redução dessa desigualdade. Onde há avanços percebidos, apesar da distância que ainda reside, são espaços em que houve intervenção de políticas públicas e também organização do movimento social para a conquista de uma sociedade mais igualitária

Pela primeira vez, negros são maioria no ensino superior público

representar 55,8% dos brasileiros, é a primeira vez que os pretos e pardos ultrapassam a metade das matrículas em universidades e faculdades públicas. Os dados estão no informativo Desigualdades Sociais por Cor ou Raça no Brasil, divulgado hoje (13), no Rio de Janeiro, pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A comparação foi feita

Novos horizontes para a educação

e, sobretudo, para colocar o debate educacional dentro dos limites do razoável. Concentro-me nos pontos que me parecem de maior alcance. Primeiro e fundamental, a PEC inclui nos direitos sociais o direito ao equilíbrio fiscal intergeracional. Não podemos ignorar as mudanças demográficas nem os custos de pagar os futuros aposentados. As gerações presentes serão

Acesso a nível superior no Brasil é abaixo dos padrões internacionais

na pesquisa Síntese de Indicadores Sociais (SIS) 2019, lançada hoje (6) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), que analisa as condições de vida da população brasileira. Segundo a pesquisadora do IBGE Betina Fresneda, que integra a coordenação de Educação da SIS, a entrada dos jovens no ensino superior não está compatível com os padrões

Acesso a nível superior no Brasil é abaixo dos padrões internacionais

na pesquisa Síntese de Indicadores Sociais (SIS) 2019, lançada hoje (6) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), que analisa as condições de vida da população brasileira. Segundo a pesquisadora do IBGE Betina Fresneda, que integra a coordenação de Educação da SIS, a entrada dos jovens no ensino superior não está compatível com os padrões

Número de jovens que não estudam nem trabalham aumentou em 2018

ocupado e não procurar trabalho. Entre esses, 57,4% estavam em desalento, provocado principalmente por falta de trabalho na localidade (39,6%), não conseguir emprego considerado adequado (10,7%) ou não ter experiência ou qualificação profissional (6,1%). O recorte por rendimento demonstra a desigualdade social também nesse quesito. Entre os jovens que integram

No Brasil, metade da população adulta não concluiu o ensino médio

dos Indicadores Sociais , divulgada nesta quarta-feira pelo IBGE , no Brasil, um em cada quatro jovens não estuda nem trabalha. Trata-se de um contingente de 10, 9 milhões de brasileiros, entre 15 e 29 anos, o que corresponde 23% das pessoas nessa faixa etária. Esse resultado coloca o país na quinta pior colocação entre 41 países analisados pelo levantamento anual da OCDE