Educação, emergência nacional

para o mundo do trabalho. Bem, nada mais longe da realidade num país onde boa parte das crianças não é alfabetizada na idade certa; onde nove em cada dez alunos da rede pública não atingem níveis adequados de aprendizagem de matemática; onde a evasão escolar é uma verdadeira máquina de exclusão; e onde a maioria dos jovens que concluem o ensino médio não tem acesso

Pesquisadores apontam limitações e equívocos do Novo Ensino Médio

por 60 dias e pretende, a partir de maio, realizar consulta pública para ouvir alunos, professores e diretores de escolas e promover audiências públicas, oficinas de trabalho e seminários.

Educação, emergência nacional

é justamente tirar do papel e fazer valer o que a legislação prevê. A começar pelo que está escrito na própria Constituição, que define claramente três grandes objetivos para a educação brasileira, a saber: o pleno desenvolvimento de cada indivíduo, a preparação para o exercício da cidadania e a qualificação para o mundo do trabalho. Bem, nada mais longe da realidade

Como redobrar a atenção aos sinais de violência dados pelos alunos?

Brasil e Uma Mãe Pediatra. Contato com o estudante: uma tarefa árdua e necessária Na visão de Ives Duque, professor do Colégio Estadual Dr. Thiers Cardozo, em Campos dos Goytacazes (RJ), os educadores devem sempre lembrar que a relação com o corpo discente está em seu campo de trabalho. "É a partir da presença do estudante que temos o contato que possibilita

Violência escolar: por que é importante estar atento aos sinais dados pelos estudantes

Brasil e Uma Mãe Pediatra. Contato com o estudante: uma tarefa árdua e necessária Na visão de Ives Duque, professor do Colégio Estadual Dr. Thiers Cardozo, em Campos dos Goytacazes (RJ), os educadores devem sempre lembrar que a relação com o corpo discente está em seu campo de trabalho. "É a partir da presença do estudante que temos o contato que possibilita

Revogação do novo ensino médio abrirá semana da Educação

defende a recomposição do Fórum Nacional da Educação, com as entidades presentes em 2016, antes do golpe. Assim, a União, o setor público e o privado podem abrir debate e criar grupo de trabalho para elaborar elaborar uma proposta para o MEC. A programação prevê também a transmissão de uma série de lives, a partir da página da CNTE, para discutir a importância

Acordo de reconhecimento de notas beneficiará milhares de brasileiros em Portugal

de equivalência realizados no Brasil são tabelados e equivalentes, uma aprovação automática nos dois países, mas a pessoa vai ter que enviar as notas", esclareceu o ministro. Em relação ao reconhecimento dos diplomas do ensino superior, que encontra resistência de algumas ordens profissionais de Portugal, porque ampliam o mercado de trabalho para os brasileiros

Novo Ensino Médio no meio do caminho: reforma encontra desafios para melhorar vida dos alunos

, o atual ministro, Camilo Santana, decidiu pela suspensão do calendário do Novo Ensino Médio até o fim da análise da reforma por um grupo de trabalho. Com isso, alunos do 2º ano, que pelo calendário já estavam estudando em novas bases, podem encontrar em 2024 um velho Enem, já que as alterações do exame foram adiadas. — Os itinerários formativos estão amplos demais

'Os meninos estão no limite': a visita de uma antropóloga às escolas de SP

com muita raiva delas. Falam que são trabalhadores e enumeram muitas situações em que foram vitimados, e não o contrário, traçando uma diferença entre eles e reais agressores: 'Eu não sou um monstro', 'eu não sou um cara que mata mulher', 'ela veio pra cima de mim e eu segurei ela'", explica Venturoza. Aprender a se responsabilizar é algo central no trabalho

Primeiras experiências apontam desafios do novo ensino médio

midiático e a realidade, de fato, o Novo Ensino Médio, se não for revogado, carece de ajustes para que de fato possa alcançar os objetivos a que se propõe, ou seja, conectar os jovens à escola para que sejam mais críticos e mais preparados para o mundo do trabalho. Há modelos em escolas públicas e privadas para inspirar tal reformulação. No sistema público, há redes

Após ataques, escolas de São Paulo organizam atos pela paz e tolerância nesta quinta-feira

rodas de conversa para turmas do 4º ao 6º ano sobre empatia, cuidado, autocuidado e respeito a partir de frases disparadoras e de trabalhos já realizados por estudantes do ensino médio", afirmou Fernanda. Do 7º ano para cima, incluindo os alunos do ensino médio, haverá atividades específicas sobre o tema mesmo com o calendário de aulas mantido. Uma das propostas

As incertezas após interrupção no Novo Ensino Médio

. "Meu filho quer prestar medicina, o curso mais concorrido, e teme ser prejudicado", diz Luzia Fujita, mãe de Victor, 15 anos, aluno do Colégio Ari de Sá, em Fortaleza. No Inep, órgão responsável pelo exame, os trabalhos foram paralisados. "Entramos em compasso de espera", admite um servidor que prefere o anonimato. Para não prejudicar tanto os estudantes, alguns

É preciso separar onda de pânico nas escolas do problema real da violência, dizem especialistas

de conteúdo com multa e até com prisão, como prevê o governo federal. "E cobrar multa dos pais dos adolescentes que estejam envolvidos na boataria não é uma ideia ruim, porque começamos a colocá-los como corresponsáveis por disseminar essa onda de notícias falsas." Daniel Cara, que é professor de Educação da USP e relator do grupo de trabalho do MEC sobre violência

Smartphones e redes sociais estão destruindo a saúde mental das crianças

Twenge, professora de psicologia na Universidade Estadual de San Diego e autora de dezenas de estudos pioneiros sobre o assunto. Mas ainda está longe de ser universalmente aceita. O trabalho de Twenge e seu coautor habitual, Jonathan Haidt, foi às vezes criticado por simplesmente surfar na onda de oposição popular à grande tecnologia. No entanto, à medida

Educadores dizem que novo ensino médio amplia desigualdades

de São Paulo", disse ela durante o evento. "O que temos observado é que os alunos que estão se formando não foram nem para o mercado de trabalho e nem para a universidade. Boa parte deles tem ido trabalhar como jovens aprendizes. Depois disso, tiveram que ir para outra área profissional", afirmou. Ela lembrou que São Paulo, por ser um dos primeiros estados

Quadro numérico: uma ferramenta para a alfabetização matemática

interventivos na e para a melhoria das aprendizagens e resultados dos alunos de Matemática, empregando uma abordagem inovadora que considera um efetivo trabalho articulado entre Pesquisa e Formação". Se despertou sua curiosidade, dê uma espiadinha no site do grupo e encontre excelentes materiais teóricos e práticos. Por que trabalhar com o quadro numérico? O principal

MEC deve começar a ouvir alunos sobre novo ensino médio em 8 de maio

que criar um ambiente de escuta efetivo não é simples. Por isso, a demora em iniciar as audiências e consultas públicas. Mesmo sem ter realizado atividades públicas, o prazo para que isso seja feito, de 90 dias, está correndo desde o início de março. A cúpula do MEC admite a prorrogação, uma vez que os trabalhos estão em andamento, segundo disse Izolda no evento

Ataque a escolas: governo acerta ao integrar áreas, mas não pode esquecer saúde mental; leia análise

O governo federal anunciou na manhã desta terça-feira, 18, um pacote de R$ 3 bilhões para ações de proteção nas escolas após ataques e ameaças ocorridos em unidades de diferentes partes do País. O programa inclui ações como a instauração de um grupo de trabalho focado no tema, elaboração de recomendações de segurança no ambiente escolar, programa

Cartilha, treinamento a professores e mais recursos: veja o pacote anunciado pelo governo para enfrentar a violência nas escolas

"Territórios de Convivência e Cultura de Paz". Na reunião, a presidente do STF, ministra Rosa Weber, que também preside o CNJ, ressaltou a condição de colaboração do judiciário e o grupo de trabalho multidisciplinar instalado no CNJ. – Quero registrar que temos condição sim de colaborar, em especial via CNJ, que congrega órgãos técnicos que tem todas as condições

A violência escolar não pode ser compreendida como um fenômeno isolado

em um modelo meritocrático, onde se valoriza os que se adaptam ao seu formato e conquistam lugar ao sol (com alguma sorte conseguem acessar o ensino superior público) e uma grande massa descartada, que ou abandonam os bancos escolares ou terão uma trajetória marcada pela pobreza, precarização no mundo do trabalho e desalento. A diversidade das juventudes não