PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Fatores extraescolares
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Equidade
- Práticas educativas
- Juventudes
- Clima e ambiente escolar
- Modalidades e níveis de ensino
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- Finanças
- Formação
- Recursos humanos
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- Educação ambiental
- Relações étnico-raciais
- Violência
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- gênero
- Mudanças climáticas
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- big techs
- educação especial
- estudos decoloniais
- Sustentabilidade
- Pessoas trans
- Mediação cultural
- Ensino privado
- Reforma Agrária
- Inteligência Artificial
- Museu
- Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Repercussões da pandemia de COVID-19 no desenvolvimento infantil
- 2020
- CEDOC
- Texto
Artigo do Núcleo Ciência Pela Infância explora os efeitos do estresse causado pela pandemia no desenvolvimento infantil. O grupo é formado por pesquisadores da área médica, da psicologia, da economia, da pedagogia e da administração pública, vindos de instituições como a Universidade de São Paulo, Fundação Getúlio Vargas e da Universidade de Harvard, nos EUA...
Governo por atacado: a política de Bolsonaro no meio ambiente
- 31/12/2019
- CEDOC
- Texto
Neste texto jornalístico, Unterstell analisa a política ambiental do governo. Para ela, governo de Jair Bolsonaro atuou pouco na gestão de política ambiental em 2019, se esforçou para ganhar a fama de vilão e descredibilizar a ciência. O meio ambiente foi uma das áreas mais sensíveis da política brasileira em 2019. Evocado inúmeras vezes na agenda de políti...
Todos sabem que emprego e educação reduzem a violência. Menos o presidente
- 30/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Há um naco dos brasileiros que acredita que a violência decorre de uma falha de caráter moral ou de frequentar uma igreja - como se não tivéssemos miríades de traficantes e milicianos que gritam "Jesus!" entre uma execução e outra. Ironicamente, para esse grupo, relacionar altos índices de violência à falta de políticas públicas para produzir empregos, crech...
Fim da TV Escola pode prejudicar surdos em todo o país; leia nota
- 20/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Expulsos do Ministério da Educação na semana passada, funcionários da TV Escola realizaram uma assembleia e emitiram uma nota de "apreensão" sobre os rumos do canal, provavelmente o melhor canal público em conteúdo e baixo custo. A TV Escola é gerida pela Associação de Comunicação Roquette Pinto (Acerp) desde sua fundação, em 1996. Diferentemente da TV Brasi...
Com fama de acolhedora, escola no centro de SP vira referência para pessoas trans
- 17/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
"Você vai encontrá-los em maior número só a partir da segunda aula", avisa o diretor Tiago Augusto Pereira. É noite de uma segunda-feira do mês de novembro. O cansaço é visível no rosto de quem trabalhou o dia inteiro e agora sobe as escadas e adentra o prédio de 116 anos tombado pelo órgão do patrimônio histórico paulista. Quando a noite chega, uma segunda ...
23% das mulheres que abandonam a escola precisam cuidar da casa, diz estudo
- 13/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
O estudo "Infância, Gênero e Orçamento Público no Brasil" aponta que questões como o machismo e a falta de verbas e políticas públicas de gênero fazem com que adolescentes e mulheres tenham uma evasão escolar 29 vezes maior que os homens no país para cuidar da casa ou de alguém. A diferença ocorre em todo país e se torna ainda maior nas regiões mais pobres, ...
Jovens que cumprem medida socioeducativa veem no Enem chance de mudar
- 08/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Em todo o Brasil, 46.163 internos em centros de atendimento socioeducativo farão, nesta semana, o Exame Nacional do Ensino Médio para adultos que cumprem penas privativas de liberdade e jovens sob medida socioeducativa (Enem PPL). Jovem que cumpre medida socioeducativa na Fundação Casa prepara-se para o Enem - Rovena Rosa/Agência Brasil Em São Paulo, sonhand...
Após invasão e agressão a aluno no ES, Prefeitura da Serra aumentará muro de escola
- 04/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
Após dois homens invadirem uma escola Valeria Maria Miranda, em Vila Nova de Colares, na Serra, e agredirem um aluno, a Prefeitura da Serra afirma que vai aumentar o muro da instituição para impedir que ações como essa se repitam. As obras devem começar em caráter imediato. O crime aconteceu na manhã desta terça-feira (3). Além de agredir o adolescente, os h...
Barraqueiras e heroínas: escritos feministas nas ruas de Porto Alegre
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
Neste artigo investiga-se sobre mulheres que utilizam o espaço urbano como uma tela para passar sua mensagem. Discute-se a produção visual e artística de militância relacionada às questões de gênero e como isso se reflete na ocupação das ruas - espaço público assumidamente masculino. A partir da observação e catalogação fotográfica das mensagens e de entrev...
Revista Periferias
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
A Revista Periferias é uma publicação da Eduniperiferias, localizada no Conjunto de Favelas da Maré, Rio de Janeiro. De periodicidade semestral e disponibilizada gratuitamente em plataforma digital, a Revista está orientada para publicação de trabalhos provenientes de sujeitos da Periferia e de temáticas periféricas. O objetivo é aproximar pessoas pes...
REAd - Revista Eletrônica de Administração
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
A REAd - Revista Eletrônica de Administração, criada em 1995 e publicada pela Escola de Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, tem como objetivo utilizar mídia eletrônica para disseminar conhecimentos científicos sobre Administração produzidos no Brasil e no exterior, a fim de incentivar o debate acadêmico e auxiliar os profissionais qu...
Vulnerabilidade social e solidariedade entre jovens: Jardim Ângela e Jardim São Luís
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O presente estudo discorre sobre a vulnerabilidade social de jovens residentes em dois bairros da zona sul da capital paulistana. O estudo aponta, por meio de relatos dos jovens, educadores e agentes sociais da região, a precariedade de destinação dos recursos públicos ali empregados. Os jovens, oprimidos pelas problemáticas que os rodeiam, agem conforme a ...
Vivências nas medidas socioeducativas: possibilidades para o projeto de vida dos jovens
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O presente estudo analisou as vivências de jovens em cumprimento medidas socioeducativas e suas expectativas futuras. Participaram do estudo dez jovens de 15 a 17 anos de um município paraibano. Entre as expectativas, eles destacam a conclusão dos estudos, formação e inserção profissional e o retorno à convivência familiar. No entanto, o conjunto de ações p...
Violência doméstica vivenciada por adolescentes: discurso de educadoras
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O estudo tem por objetivo apreender a percepção das educadoras sobre a violência doméstica contra adolescentes. Trata-se de estudo qualitativo, realizado com 20 educadoras de uma escola pública de Ensino Fundamental localizada em Salvador- BA. O estudo aponta que as educadoras reconhecem a violência doméstica como um fenômeno intergeracional que se expres...
Reconhecimento e ato infracional na adolescência: reflexões iniciais
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O presente estudo tem o objetivo de refletir e articular o fenômeno da violência com o tema da segregação social, a partir da reflexão sobre os atos infracionais de adolescentes envolvidos com a criminalidade, como meio, muitas vezes fracassada, de busca por reconhecimento.
Cyberbullying : família, escola e tecnologia como stakeholders
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda o conceito de cyberbullying, questão preocupante porquanto afeta à saúde pública, na medida em que é crescente o número de pessoas, especialmente no ambiente escolar, acometidas por enfermidades psíquicas. Aborda-se também a importância da prevenção exercida pela família, enquanto grupo social primário, bem como pelas escolas, enquanto grupo...
Juventude(s) periférica(s) e subjetivações: narrativas de (re)existência juvenil em territórios culturais
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo tem por objetivo apresentar as linhas singulares de subjetivação vivenciadas pela juventude advinda de espaços periféricos, sua produção estético-cultural e a relação entre a hierarquização socioespacial e os processos que vitimizam, criminalizam e estigmatizam estes jovens. O estudo foi realizado com os sujeitos e não sobre os sujeitos.
Bolsa Família, tempo na escola e motivações estudantis
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O artigo aborda o impacto do Programa Bolsa Família (PBF) no tempo na escola, em seus componentes (matrícula, presença e jornada) e nas motivações relacionadas a partir dos suplementos especiais da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) de 2004 e 2006. Revela-se que os jovens marginalmente elegíveis em idade ao PBF apresentaram chances maiores d...
Adolescências, saúde mental e crise: a história contada por familiares
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
O estudo buscou identificar a compreensão de familiares de adolescentes usuários de um Centro de Atenção Psicossocial Infanto-juvenil a respeito de situações de crises vivenciadas por estes jovens, e conhecer sua trajetória em busca de cuidados. Como contribuição, o estudo aponta que a compreensão da crise pela voz dos familiares de adolescentes e a identif...
Fractal: Revista de Psicologia
- 12/2019
- CEDOC
- Texto
Fractal: Revista de Psicologia tem a missão de difundir e discutir a produção acadêmica e científica no campo da Psicologia. Seu objetivo é reconhecer a necessidade de convivência entre os diversos tipos de pesquisa em Psicologia, estimulando o debate constante como forma de incentivar a produção científica. A revista conta com dossiês temáticos, como o des...