Especialistas debatem educação integral, financiamento e Ideb

a importância do Ideb como política educacional de Estado por sintetizar em um único indicador duas dimensões importantes da educação: o aprendizado e o fluxo escolar. “O sistema de ensino de qualidade é aquele que os alunos passam de ano e aprendem. Se um sistema reprova muito, não está funcionando, pois há alunos que têm sucesso apesar da escola. E se um sistema

Sistema de informações da educação brasileira busca transparência pública e efetividade para melhoria dos resultados educacionais

da Universidade Estadual de Campinas (LEES/Unicamp), Renato Pedrosa. “Países como a Índia sequer sabem exatamente o número de alunos matriculados nas escolas.” As informações geradas pelo Inep subsidiam as mais diversificadas ações e políticas públicas: a criação de indicadores de qualidade como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o credenciamento

Projeto que incentiva leitura entre crianças completa 10 anos

livros no intervalo de tempo pesquisado, sendo 1,06 do começo ao fim. Entre os que têm o hábito da leitura, a média é de 4,54 obras no período, com 1,91 inteira. O programa convida escolas públicas dos municípios brasileiros com indicadores sociais, geográficos e educacionais (menores índices de desenvolvimento da educação básica, o Ideb) mais críticos

Escola em São Caetano do Sul (SP) articula educação integral com currículo multidisciplinar

Investimento na educação integral, um currículo abrangente e multidisciplinar e a implementação da gestão democrática. Eis os princípios que norteiam o projeto pedagógico da Escola Municipal de Ensino Fundamental (Emef) Sylvio Romero, localizada no bairro Osvaldo Cruz, em São Caetano do Sul (SP), que ajudam a explicar seus bons resultados nos indicadores

Institutos e fundações promovem mudanças em suas iniciativas para atender à realidade da juventude brasileira

um excelente indicador de inserção, que é de 80%. Porém, temos avaliado oportunidades para dar escala ao programa. O número de inscritos em nossos núcleos tem crescido bastante e não conseguimos absorver tanta gente interessada em participar. Para se ter uma ideia, cerca de 4 mil jovens se inscreveram para as 500 vagas que abrimos nos quatro núcleos neste início de ano

Publicada a portaria do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB)

a qualidade do ensino ofertado. O levantamento produz informações que subsidiam a formulação, reformulação e o monitoramento das políticas públicas nas esferas municipal, estadual e federal, em busca da melhoria da qualidade, equidade e eficiência do ensino. O Saeb também fornece dados e indicadores sobre fatores de influência do desempenho dos alunos nas áreas e anos

Pela ampla divulgação dos resultados do Enem

de vista, o desempenho no Enem não é propriamente uma avaliação, mas um indicador que auxilia na formação de um juízo avaliativo sobre as escolas. Aqueles que defendem a ampla divulgação dos resultados de exames supõem que mais informações permitem melhores avaliações e, por consequência, melhores decisões. Por sua vez, aqueles que são contrários à ampla divulgação

Alunos no centro do conhecimento

, instituímos metodologias simples, escaláveis e replicáveis. Investimos muito na formação de professores mentores, que são nossos multiplicadores; estabelecemos indicadores de performance e revisamos periodicamente nosso modelo, a fim de aprimorar as boas práticas.” Para Fábio Reis, a escolha da melhor metodologia ativa depende do passo a passo em sala de aula

No coração do ensino

Educação Superior da Universidade Estadual de Campinas (LEES/Unicamp), Renato Pedrosa. “Países como a Índia sequer sabem exatamente o número de alunos matriculados nas escolas.” As informações geradas pelo Inep subsidiam as mais diversificadas ações e políticas públicas: a criação de indicadores de qualidade como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb

Alunos tendem a ter olhar positivo sobre os educadores

curricular, e sim metodológico”. “E para aferir isso é preciso ter indicadores”, diz. A SEB acredita que espaço físico diferenciado, metodologias ativas e formação continuada podem ser os grandes diferenciais de ensino. Um aspecto estratégico, relativo à gestão, é que o foco do trabalho do coordenador pedagógico deve se restringir ao trabalho pedagógico

Um projeto para fazer alunos campeões

a matemática: um projeto voltado para produzir vencedores na Obmep e elevar os indicadores sociais do município de Branquinha". Com o apoio da prefeitura, mobilizou as 14 escolas e todos os professores de matemática do município para oferecer capacitação aos professores e aos 1.800 alunos da rede. "Tinha-se que mudar essa triste realidade e a Obmep com sua dinâmica

Alunos da rede pública aprovados no Enem são premiados no Karnak

parabenizar todos os nossos alunos e alunas. É com muita alegria que participo desse momento ímpar na vida desses alunos que tiveram na rede estadual e tiveram êxito. Fizemos isso com muito carinho. Esses jovens são responsáveis pelos resultados de melhoria dos nossos indicadores e melhoria da qualidade do ensino público estadual do estado do Piauí”, felicitou

Observatório do PNE é tema do ciclo de palestras Educação em Debate na Câmara

; e pela coordenadora do Observatório do PNE, Vanessa Souto. O Observatório do PNE é uma plataforma online que tem como objetivo monitorar os indicadores referentes a cada uma das 20 metas do Plano Nacional de Educação e de suas respectivas estratégias, e oferecer análises sobre as políticas públicas educacionais já existentes e que serão implementadas ao longo dos dez anos

Teto de dedução de despesas é entrave para a qualidade da educação brasileira

à escola com menos competências desenvolvidas. Ao lidar com estudantes que não contam com nenhuma outra oportunidade de formação, os professores não conseguem fazer tudo sozinhos e a virada dos indicadores educacionais se torna cada vez mais distante.

Estudo exploratório sobre eficiência nas escolas municipais paulistas: melhores práticas e desempenho no Ideb

Neste estudo, identificou-se práticas pedagógicas e de gestão que contribuíram para o desempenho das escolas municipais paulistas do Ensino Fundamental no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Os resultados apontam evidências de 23 práticas pedagógicas e de gestão que podem ter contribuído para o desempenho das escolas. Assim, busca-se compartilhar ...

MT lança programa para tentar reduzir índice de 150 mil analfabetos

de esportes e a reforma de 70 escolas. Com o Pró-Escolas, o estado pretende ainda reduzir a evasão escolar, capacitar profissionais da Educação, incluindo os gestores escolares, fazer parcerias para novos projetos educacionais e desenvolver ainda métodos de monitoramento e controle e produção de indicadores de desempenho, e a reestruturação do currículo escolar

Menores de 4 anos têm pouco acesso a creche e vivem em lares de baixa renda

. Os lares em que vivem os menores de 4 anos tendem a ter outro indicador preocupante: um menor acesso ao saneamento básico. Redes coletoras de esgoto ou fossas sépticas, por exemplo, estão presentes em 77,1% dos lares com crianças pequenas, e em 81,2% daqueles sem. — A falta de acesso à creche e ao saneamento demonstra que há uma violação da garantia de prioridade

Governo anuncia investimento de R$ 200 milhões para educação de estudantes capixabas

. O mais importante é melhorar a qualificação para nossa juventude. Quero propor a melhoria da educação em terras capixaba seja uma busca permanente com participação de nossos prefeitos, empresários e lideres para podermos escrever uma outra história da educação pública em nosso país", disse o governador. Paes A melhoria dos indicadores educacionais dos estudantes da educação

“Se fosse brasileiro, estaria indignado com a situação da educação”

é de todos, o Brasil não avançará do ponto de vista da educação pública. Em Portugal, desde a revolução de 74, houve uma espécie de compromisso do país com a escola pública. Demorou 40 anos para isso acontecer, mas hoje estamos nos indicadores educacionais acima de países que investiram em educação quando éramos o último da Europa. Vejamos o Pisa, por exemplo

Como tornar a escola um espaço de escuta, expressão e diálogo?

podem e devem participar desses espaços e de outros como associações de pais e mestres. Outra proposta bastante efetiva que pode ser adotada pela comunidade escolar são as metodologias de avaliação participativa, como os Indicadores de Qualidade na Educação. A proposta desses instrumentos é colocar alunos, professores, diretores e pais para, em diálogo, avaliar