Governo de SP não vai reprovar automaticamente alunos com desempenho insatisfatório em 2021 e oferecerá reforço escolar em janeiro

durante todo o ano letivo", afirmou Faria. "Nós ainda estamos num contexto de pandemia e alguém alunos precisam ser priorizados. Tem muitos alunos que ficaram muito pouco tempo na plataforma de aprendizagem da Secretaria de Educação. Acho muito importante garantir um fluxo escolar com boas taxas de aprovação para não gerar estigma e mais um elemento que favoreça

O balanço da pandemia na gestão escolar

e inovações que antes não eram parte de seu dia a dia. Segundo o professor, consultor e pesquisador George Stein, conciliar as rotinas da gestão, de estar atento às demandas da comunidade escolar e, ao mesmo tempo, manter-se em contato com formas de ensinar e aprender mais colaborativas foi um grande desafio. "Ao adequar a oferta da escola nessa época de pandemia

Violência no ambiente escolar é menor durante o ensino médio integral, diz pesquisa

Os estudantes estão mais seguros nas escolas públicas de ensino médio integral (EMI), pois essas instituições registram menos episódios de violência em relação aos colégios com ensino médio regular. A constatação vem da pesquisa realizada pelo , Percepção da violência no ambiente escolar: análise das escolas integrais e regulares, que avaliou a perspectiva

José Pacheco: "Para refundar a educação, não teremos de repensar a escola?"

sobre "Novas histórias do tempo da velha escola", nos quais se transporta para o futuro a fim de observar a escola de hoje. No intervalo de um dia tomado por eventos na Camino School, em São Paulo (SP), Pacheco conversou com o Porvir sobre ensino remoto, mudanças nas políticas curriculares brasileiras e o futuro da escola. Critica veementemente o Novo Ensino

Luiz Roberto Liza Curi - Alvo atingido

O retorno à vida é um dilema que nos faz pensar nas consequências da eternidade. A literatura nos beneficia com vários pesadelos sobre o tema. Leonid Andreiév fornece sua visão literária acerca do retorno de Lázaro, cuja alma desiste de acompanhar o corpo. Isaac Asimov aplica a ciência finita em tempos e espaços infinitos em "O Fim da Eternidade". E Jorge

Pesquisa mostra ligação entre pobreza na infância e desenvolvimento de transtornos mentais

no resultado geral. Para analisar as carências das famílias, os cientistas aplicaram questionários socioeconômicos. No total, 11,4% da amostra estava enquadrada em níveis de pobreza. "Essa avaliação psiquiátrica em três momentos permitiu obter um resultado consistente. Isso porque houve variação ao longo do tempo. Crianças de famílias pobres chegaram a ter níveis

Como usar o metaverso na educação? Brasileira conta os 'segredos'

da Universidade de Stanford, como pesquisadora de pós-doutorado, responsável pela área de educação há três anos, quando estava concluindo o doutorado em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano na USP. Prestes a completar 20 anos, o Laboratório é um centro de referência no estudo da realidade virtual e tem como líder Jeremy Bailenson, professor de comunicação. No curso

Superdotação faz parte do guarda-chuva da Educação Especial?

. Outro dia, por exemplo, um amigo que há tempos se interessa pelo tema da inclusão escolar me perguntou, com tom de estranheza, sobre o motivo de estudantes com altas habilidades fazerem parte desse assunto. Assim como um aluno que tem uma deficiência ou um transtorno do espectro do autismo, crianças como o Vitor muitas vezes enfrentam barreiras nas redes

"Professor inexperiente na periferia é assinar a desigualdade"

Em entrevista, Anna Penido fala do primeiro centro de equidade educacional do Brasil voltado à educação pública e escancara os problemas de um modelo escolar ainda excludente A baiana Anna Penido se resume nas redes sociais como uma jornalista por formação, educadora por vocação e idealista por compulsão. Atuante na área da educação há 30 anos, hoje

Não basta ter tecnologia na escola: o desafio está em usá-la corretamente

de aprendizagem para alunos dos mais diversos ambientes educacionais." Personalização e protagonismo Se para aqueles que já saíram da escola há algum tempo pode parecer impensável usar tecnologia em sala de aula, hoje os celulares e tablets são uma realidade. Depois das vivências e aprendizados no período de pandemia, proibir esses equipamentos no ambiente escolar não faz

Como a escola lida com o trauma e constrói perspectivas de futuro com os jovens

, o transtorno de estresse pós-traumático, quadros de depressão ou ansiedade e, ao longo do tempo, alterações persistentes de personalidade, são algumas das repercussões conhecidas. No contexto da infância e da adolescência, o ambiente escolar vem sendo considerado um núcleo com potencial enorme de desenvolvimento de movimentos de adaptação, sejam eles referentes

Editorial - Como valorizar os professores

e bônus são incorporados vegetativamente por tempo de serviço. O novo modelo substitui esses mecanismos ineficientes por provas de desempenho e desenvolvimentos distintos de acordo com o nível de experiência do professor. Serão 15 níveis de carreira. As avaliações, já adaptadas à nova Base Curricular Comum, serão realizadas a cada dois anos. Inicialmente, serão

Artigo - Esporte pode motivar alunos contra evasão e desinteresse

, Rebeca, Ítalo e tantos outros nomes que ganharam os holofotes mundiais ao trazerem para casa a tão sonhada medalha nos Jogos de Tóquio. Fazendo um paralelo com o esporte, podemos dizer que o percurso escolar não deixa de ser uma maratona cheia de obstáculos. Como recuperar a aprendizagem de milhares de crianças e jovens após tanto tempo de ensino remoto

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?

de tempo integral. "Estamos nos preparando, aprendendo com os erros e acertos para pensar o que vamos fazer em 2022", conta o diretor. Além disso, a instituição enfrenta um grande desafio deixado pela pandemia: apenas 40% dos alunos estão participando das atividades escolares, que retornaram de forma presencial em outubro. A ausência da maioria dos estudantes

Novo Ensino Médio: veja como está a implementação em todas as redes estaduais do país

dos professores, de elaboração do material didático e de orientações para o novo formato. Amapá Seguindo a última orientação do MEC, a rede prevê começar as mudanças com os 1º anos. As instituições que ainda não são de tempo integral terão a ampliação da carga horária (de 800 para mil horas). Em nota para NOVA ESCOLA, a rede afirma: "Agora, as escolas estão escrevendo

Por uma efetiva política de Estado para a educação e para o livro

somente físico, mas sim em um conteúdo que pode ser adaptado a diversos tipos de plataformas tecnológicas, como tanto exigem os tempos atuais. Mas seja impresso ou digital, o livro envolve um processo de produção pedagógica editorial de excelência, com a dedicação de autores, equipes altamente qualificadas e um imenso trabalho de curadoria, grandes exigências

Como evitar a evasão escolar? Chame o aluno por SMS

de escolas estaduais goianas. Pesquisa Estudo feito por pesquisadores da Universidade de Zurique (Suíça), divulgado semana passada, mostra que mensagens reduziram em 20% as chances de abandono escolar na pandemia. O impacto foi justamente entre alunos com mais risco de largar os estudos, como aqueles em vulnerabilidade social ou com desempenho ruim. No Brasil, 244

O que é ser diretor escolar no Brasil?

Há 14 anos, uma das primeiras decisões de Ana Elen Ferreira Moitinho ao assumir o Centro de Ensino Fundamental 15, no Gama (Distrito Federal), foi colocar um sofá na sala da direção. Depois de passar por uma prova de seleção na Universidade de Brasília e pelo crivo da comunidade escolar, ela queria ouvir os alunos, professores, pais e demais funcionários

Levou mais de 20 anos, mas Sobral chegou lá

e 8 anos não sabiam ler e escrever), a alta taxa de abandono escolar e a formação precária dos professores. Determinadas a superar esse cenário, as lideranças locais decidiram iniciar um processo de reestruturação de sua gestão educacional. Assim, foi implantado um programa consistente de formação de educadores e um novo plano de cargos e remuneração

Educação inclusiva depende de transformação na formação de professores

Por lei, o direito à educação universal inclusiva já existe há um bom tempo. Na prática, a escola regular está em descompasso com o ambiente de inclusão preconizado pela legislação e por profissionais que estudam o tema. Para chegar lá, as escolas têm de passar por uma grande transformação, que inclui a formação de professores. Essa formação, no entanto