PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Políticas de Assistência Estudantil e Educadores não docentes nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia
- 2022
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem por objetivo analisar as Políticas de Assistência Estudantil (Paes) e os profissionais envolvidos na sua execução nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IF) numa perspectiva educativa. As análises mostram que há 25 Paes que preveem explicitamente programas ou ações de cunho universalista. Entretanto, para que tais polític...
Abandono, evasão, permanência e êxito na Educação Profissional e Tecnológica - Considerações sobre o estado da arte de 2015 a 2019
- 2022
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem por objetivo apresentar o estado da arte sobre abandono, evasão, permanência e êxito na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), buscando estimar quanto da produção acadêmica se ocupa de ações de enfrentamento ao abandono escolar. Os resultados mostram que cerca de 60% das pesquisas que abordam a temática na EPT contemplam análises, propos...
Um estudo comparativo entre as Políticas de Assistência Estudantil da UFT e IFTO: a visão dos acadêmicos em evidência
- 2022
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa busca analisar os Programas de Assistência Estudantil da Universidade Federal do Tocantins e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, com a finalidade de verificar as diferenças e níveis de efetividade da política frente a realidade dos estudantes da graduação. Os resultados mostram que a Política de Assistência Est...
Diretrizes para a Educação Profissional e Tecnológica do Brasil
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste manual, o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) apresenta suas considerações quanto aos próximos anos, no âmbito da Educação Profissional, Científica e Tecnológica, com a finalidade de balizar os projetos de campanha e de governo de candidatos e partidos que serão democraticamente...
Gestão das políticas públicas para a Educação Profissional e Tecnológica: um estudo sobre o Programa de Assistência Estudantil do Instituto Federal do Amapá
- 2022
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa descreve o percurso histórico e jurídico da assistência estudantil, analisa e avalia a execução do programa no Instituto Federal do Amapá no período de 2020 a 2022, com foco nos indicadores de evasão e retenção escolar extraídos do banco de dados da instituição e nos resultados obtidos no período. A análise mostra, por meio de dados estatístic...
Diálogos sobre inclusão e diversidade
- 2022
- CEDOC
- Texto
A publicação tem o objetivo de oferecer material qualificado para a política de Educação Especial e ajudar o trabalho de profissionais, educadores e pesquisadores da área. Trata-se de um desejo coletivo institucional de tornar os espaços das escolas lugares privilegiados para combater todas as formas de preconceito e discriminação, incluindo as crianças, os...
Educação Inclusiva - Recomendações de políticas de educação inclusiva para governos estaduais e federal
- 2022
- CEDOC
- Texto
Este documento busca contribuir para a elaboração de uma agenda sistêmica para a Educação Básica brasileira nos próximos governos eleitos, com o objetivo de avançar na garantia do direito à educação de qualidade para todos. O material faz parte da iniciativa Educação Já 2022 e nele são apresentados diagnósticos e recomendações de políticas para a melhoria d...
O ensino de História e a Lei 10.639/2003: uma experiência de ensino de mitologia Iorubá na Educação de Jovens e Adultos na modalidade educação cidadã no município de Canoas/RS
- 2022
- CEDOC
- Texto
A pesquisa apresenta uma proposta pedagógica de aula de história em Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER), influenciada pelas teorias decolonial e multiculturalista, sobre mitologia africana, para os discentes de uma turma da Educação de Jovens e Adultos do Ensino Fundamental (8° e 9° ano), possibilidade amparada legalmente pela Lei 10.639/03
Educação decolonial indígena: um estudo em ecolinguística
- 2022
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa pretende buscar traços epistemológicos comuns entre a educação decolonial indígena e a Ecolinguística, abordagem praticada pela ‘Escola Ecolinguística de Brasília’. Os resultados mostram o importante papel da Ecolinguística na prática educacional intercultural que se tem realizado em instituições de ensino. Indicam também que fundamentação
A educação escolar quilombola na comunidade de Pinhões - Santa Luzia/Minas Gerais: o entrecruzamento território, políticas públicas e docência
- 2022
- CEDOC
- Texto
A pesquisa tem por objetivo analisar em que medida aspectos relacionados à dinâmica territorial e à identidade étnico-racial próprios das comunidades quilombolas incidem no processo institucional de constituição dessa modalidade educacional e na gestão pedagógica das escolas situadas em território quilombola. Os resultados mostram que a instituição
Frear evasão e recuperar aprendizagem serão desafios
- 31/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Para Priscila, seria necessário um grande programa de busca ativa desses alunos e investimentos em ensino integral, com estudantes mais tempo na escola e recuperando o que deixaram de aprender. Ricardo Henriques, do Instituto Unibanco, acredita que o ensino híbrido também pode ajudar, com investimento em internet nas escolas. Projeto de lei que previa R$ 3 bilhões
Análise de Imprensa - Dezembro de 2021
- 31/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Fonte: Análise de clipping Radar de Imprensa Uma parte da cobertura sobre a crise na Capes e a MP do Prouni tratou de abordar tais assuntos com lentes mais amplas e por todos os seus ângulos. Assim, também se verificou grande incidência no clipping dos temas equidade (presente em 34,3% da amostra), avaliação (28,4%) e outras modalidades e níveis de ensino
Esportes de quadra e rua perdem espaço com a Geração Z, cada vez mais viciada nos eSports
- 29/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
% dos pais com filhos em modalidades esportivas juvenis disseram que seus filhos não estavam interessados em praticar esportes, de acordo com uma pesquisa realizada pelo Programa de Esportes e Sociedade do Instituto Aspen. Em setembro de 2021, esse número já estava em 28%. SEM DIVERSÃO Em média, as crianças jogam determinado esporte por menos de três anos e desistem
Colação de Grau é momento de comemorar superação e realizar novos projetos
- 29/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A Universidade de Fortaleza, instituição de ensino da Fundação Edson Queiroz, realiza a colação de grau 2021.2 no próximo dia 7 de janeiro, com as cantoras Lorena Nunes e Di Ferreira. A cerimônia realizada na Praça Central será transmitida a partir das 20 horas pelos canais de transmissão da Unifor. Entrar para a Universidade é o sonho de muitos brasileiros
No percurso das emendas parlamentares, como se caracteriza o destino educação?
- 29/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Integram esses níveis ainda as seguintes modalidades: Educação Especial, Educação a Distância, Educação Profissional e Tecnológica, Educação de Jovens e Adultos e Educação Indígena. Apresentamos essa divisão do ensino porque pode chamar a atenção o fato de, no gráfico 3, a educação infantil, por exemplo, aparecer separada da educação básica, já que é parte
Bolsonaro sanciona projeto que adia para 2023 regras de divisão da verba do Fundeb
- 28/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de ponderação entre etapas, modalidades, duração da jornada e tipos de estabelecimento de ensino. O adiamento das regras será necessário porque o governo não concluiu os estudos exigidos para definir o rateio do fundo. As regras preveem que os recursos sejam distribuídos com base no número de alunos de cada rede de ensino. No entanto, matrículas de creche e ensino
Bolsonaro sanciona com um veto o projeto que regulamenta o Fundeb
- 28/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
: Ponderações O Congresso ainda precisa revisar alguns indicadores e ponderações, determinantes para os índices de repasses do fundo, relacionados, por exemplo, ao valor anual por aluno entre etapas, modalidades, duração da jornada e tipos de estabelecimento de ensino. Segundo o relator da matéria na Câmara, deputado Gastão Vieira (PROS-MA), os estudos sobre esse tema
Apesar de tudo, a educação avançou
- 28/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, mais de 70% dos estudantes do ensino médio não têm conhecimento suficiente em português e matemática. No último Pisa, a principal avaliação escolar do mundo, entre 79 países, o Brasil foi o 57.º em leitura, o 66.º em ciências e o 70.º em matemática. A educação básica no País é ruim. Mas já
Fundação Telefônica Vivo leva curso de ciência de dados a escolas
- 27/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Curso de ciência de dados será oferecido em 19 escolas públicas do Espírito Santo, Santa Catarina e Mato Grosso do Sul de acordo com a grade curricular do Novo Ensino Médio Por: Juliana Lima A Fundação Telefônica Vivo acaba de lançar um curso de ciência de dados voltado a alunos do ensino médio de escolas públicas. O objetivo é oferecer oportunidades
Mulheres ocupam só 36,9% das vagas no mercado de TI
- 27/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de tecnologias no novo ensino médico. De acordo com a Base Nacional Curricular Comum (BNCC), existem cinco itinerários formativos, conjunto de disciplinas e projetos que os estudantes poderão escolher. A iniciativa da Brasscom é apresentar as tecnologias de forma mais criativa no quinto itinerário, voltado para formação técnica e profissional. O presidente da Brasscom