"A nova política de educação especial é segregadora e excludente"

O decreto que altera a política pública de ensino para crianças com deficiência, ao propor a separação dos alunos em salas e escolas especializadas, tem sido alvo de críticas de especialistas e estudiosos em educação inclusiva. Entre eles, está Claudia Werneck. Fundadora da Escola de Gente – Comunicação em Inclusão, a empreendedora e ativista em direitos

Educação indígena: escola viva ainda está longe de ser alcançada

potencializar Tatiane Klein é doutoranda em antropologia social e pesquisadora dos povos indígenas, com ênfase nos Guarani, há mais de 10 anos. Segundo ela, "o que define o papel da escola nas comunidades indígenas tem que ser os projetos das comunidades e o que temos atualmente é, muitas vezes, as escolas trazendo o mundo e as demandas dos juruá [não indígena

Igualdade de gênero: mulheres e meninas ainda ficam para trás

Na Perifa 2 minutos, 35 segundos de leitura 13/09/2021 Por: Julia Santiago, Embarque no Direito O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) de Igualdade de Gênero determina que, para ser saudável, a sociedade tem de eliminar todas as formas de discriminação e violência contra mulheres e meninas e garantir sua participação na política e na economia

O impacto da LGPD nas escolas

, para resguardar os direitos de personalidade dos alunos, estes devem autorizar prévia e expressamente o uso de sua imagem, voz e dados pessoais (seja para aulas remotas, seja para participarem de grupos de WhatsApp, publicações em redes sociais ou qualquer uso que se pretenda fazer com seus dados). No caso de menores de idade, seus pais ou responsáveis deverão fazê-lo

Garantia de acesso à internet poderia elevar renda de mais pobres em 15%

, mostra que, se as classes mais pobres tivessem o mesmo patamar de acesso à web disponível para as mais altas, sua renda poderia dar um salto de 15,3%. Preencher esse abismo social colocaria R$ 75,4 bilhões a mais para circular na economia – justamente nas mãos de quem mais precisa. Como ocorre em outros segmentos, o Brasil está longe de resolver a desigualdade

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'Paulo Freire é o brasileiro que mais recebeu homenagens no mundo'

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala sobre Paulo Freire, o patrono da Educação no Brasil, cujo centenário será comemorado no dia 19 de setemb...

Estudo detalha drama do abuso infantil dentro da família

para igual, não apenas como vítimas. Segundo ela, "a sociedade não tem o direito de abandonar as crianças nas suas famílias". Elas não têm nenhuma instituição a quem recorrer. "A família como espaço para crimes não é uma questão privada." Ela exige um amplo debate social, e não apenas quando casos chocantes como o de Münster, que causou forte comoção na Alemanha

'Faces Negras': Adriana Barbosa, a empreendedora que pautou questões raciais a partir de demandas de consumo

de troca na Praça Benedito Calixto, em Pinheiros. Nos primeiros anos de formação do evento, chegou a enfrentar um abaixo-assinado dos moradores pela saída da Feira Preta e do público que ela atraía. A empresária hoje acumula prêmios de empreendedorismo social e esteve entre os brasileiros que ocuparam uma posição na lista das 51 pessoas negras mais influentes

'Faces Negras': Glaucia Verena, a fonoaudióloga que fundou o 1º coletivo negro da Medicina da USP

. Compartilhei esse sonho com a Merllin de Souza e pensamos em como acolher esses estudantes: Como manter o direito da entrada, mas também a política de permanência estudantil. Estamos falando de cursos integrais, nos quais você não tem possibilidade de trabalhar, o que dificulta você se sustentar ao longo da universidade. São formações que exigem bastante preparo

'Faces Negras': Ivanir dos Santos revela como transformou sua história pessoal em luta por direitos coletivos

Ivanir dos Santos, 67 anos, é mais conhecido por sua luta por direitos civis, com especial atenção às religiões de matriz africana — de que é seguidor e sacerdote —, e por sua atuação na política. Mas um mergulho na vida do babalaô — sacerdote no candomblé dedicado ao culto de ifá —, mostra que a construção do homem, que é líder também em sua área

Dia dos professores: 5 sugestões para se desenvolver na Educação Infantil

desenvolvemos concepções de infância e da própria escola, influenciadas pelas nossas vivências e pelo próprio contexto e histórico social. E o desafio é balancear tudo isso visando consolidar um trabalho de qualidade, alinhado aos direitos de aprendizagem conforme a BNCC. Para ajudar a equilibrar essas perspectivas, uma palavra que gosto muito é "ressignificar

"Uma educação guiada pelos direitos humanos promove relações de equidade"

reivindicações estaria a intenção de discutir a representação social da história. Em numerosos países, há muitos conflitos de raça, nacionalidade e etnia. O direito nacional democrático, como a forma política da sociedade marcada pela violência. É preciso descobrir até que ponto culturas e sociedades foram destruídas no processo que levaram a formação de estado nação

Sem resposta do Inep após decisão do STF, alunos não sabem se farão Enem

considere genuinamente executar essa decisão para que outras pessoas estudem, e que reconheçam aqueles que não são considerados [para o vestibular] por serem pobres", disse Luciana. Ela quer usar a nota do Enem para cursar Comunicação Social. A mãe, sonha com o curso de Medicina. Elas desistiram de fazer o exame em 2020, que ocorreu em janeiro deste ano, por medo

Tem menino que não tem jeito, não aprende

No artigo, discute-se acerca daquele percentual de alunos que apresentam dificuldades específicas. No entanto, sabe-se que toda criança pode aprender e o que importa é considerar seus pontos de partida. Ao deparar-se com uma criança que demonstra alguma dificuldade, a primeira atitude a ser tomada deveria ser a identificação dos seus conhecimentos prévios f...

E você? O que tem feito para garantir os direitos da criança e do adolescente?

% estavam na faixa etária de 6 a 10 anos. O acesso à educação é um direito essencial, garantido pela Constituição, assim como as condições básicas de sobrevivência, como alimentação e saúde (mental e física). Nesse ponto é importante também considerar que embora a disparidade social existente no país seja um fator importante, as questões que afligem a baixa renda também

A cultura, a economia criativa e a retomada pós-pandemia

que os alunos atendidos em seus projetos de formação musical apresentaram melhora significativa das habilidades emocionais, comportamentais e vivenciaram estreitamento das relações familiares, entre outros indicadores positivos. Cada real investido nessa iniciativa gerou R$ 6,53 em benefícios sociais. A cultura também é apontada por especialistas como estratégica

Conheça 5 oportunidades de formação continuada sobre educação na pandemia

O Brasil vive importantes desafios em relação à Educação: é preciso acolher os estudantes, as famílias e os professores, olhar para as aprendizagens conquistadas durante a pandemia e o que precisa avançar, além promover estratégias que garantam a aprendizagem e os direitos de todos e todas as crianças e adolescentes. Para apoiar professores, coordenadores

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

, como parte do Estado, tem responsabilidade social. O Estado deveria cuidar das necessidades básicas, mas não estava dando conta. A escola teve que se mobilizar". Enquanto a escola esteve fechada, o professor chegou até mesmo a visitar os estudantes pessoalmente, levar para eles as atividades e verificar como estavam. A maior parte dos alunos não tinha acesso

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

, como parte do Estado, tem responsabilidade social. O Estado deveria cuidar das necessidades básicas, mas não estava dando conta. A escola teve que se mobilizar". Enquanto a escola esteve fechada, o professor chegou até mesmo a visitar os estudantes pessoalmente, levar para eles as atividades e verificar como estavam. A maior parte dos alunos não tinha acesso

Paulo Freire 100 Anos | Uma educação com sentido para vida

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco. Este episódio é realizado em comemoração ao centenário de Paulo Freire e discute-se sobre o legado do educador. Abordam-se pontos a serem pensados sobre a educação e a experiência da aprendizagem. Reflete-se sobre o que seria uma educação par...