Pé-de-meia: como a poupança para alunos do Ensino Médio impacta o Direito à Educação

uma força de trabalho mais qualificada que vai gerar mais riqueza para o país", diz Gustavo. Contrapartidas e algumas ponderações O programa Pé-de-Meia pede aos estudantes, como contrapartida à bolsa, uma série de requisitos, como participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e outras avaliações externas

No AC, observatório é criado para tratar dados da população LGBTQIA+ e orientar políticas públicas

como um instrumento de controle social das políticas públicas, à disposição da sociedade. Para os gestores públicos, o acompanhamento e a avaliação externas poderão proporcionar subsídios que permitam, se for o caso, uma melhor qualificação de suas formulações no futuro", diz a publicação. O observatório também tem os seguintes objetivos específicos: Mapear e diagnosticar

Desafios do PNE: rumo a uma educação transformadora

ser isolada, mas integrada às disciplinas existentes, de forma interdisciplinar. E que a Educação integral, pressupõe a oferta de atividades complementares como esportes, artes, cultura e projetos de pesquisa ao desenvolvimento da cidadania. Para tanto, exige maior ênfase na qualidade da educação por meio da adoção de práticas pedagógicas inovadoras, avaliação

Educação antirracista: 6 cidades inspiram práticas para efetivar a Lei 10.639

, relação escola-comunidade, avaliação e gestão, principalmente na educação pública e em uma sociedade multiétnica e multirracial, se não considerarmos que todo esse processo envolve as pessoas negras, ou seja, aquelas que representam 56% da população brasileira, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística". ⏬Acesse a ficha técnica o resumo

Pouco caso sobre bullying na infância preocupa educadores e pais

para as crianças, na avaliação de especialistas. "Imagina o pai cujo filho recebeu mordidas de uma criança de 3 anos. Então é para criminalizar esse bebê? O responsável por ele vai pagar uma multa?", indaga Luciene. 'Contradição' O Ministério da Educação informou ao UOL que o Brasil possui um "arcabouço normativo" para tratar "do enfrentamento à violência no contexto

Escolas fecham o cerco a uso do celular e aumentam proibição na volta às aulas

de que ninguém parecia capaz de desgrudar do aparelho. Na prática, mostrou-se inviável conter o uso de redes sociais e jogos online pelos alunos e se percebeu que o celular, mesmo quando guardado nas mochilas, atrapalha a concentração. Em dezembro, o Pisa (Programa Internacional de Avaliação dos Estudantes) divulgou dados alarmantes, entre os quais o de que 65

Pisa: nem tudo é terra arrasada para o Brasil

Nem tudo é terra arrasada na educação brasileira quando se avaliam os resultados do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), realizado pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico). À primeira vista, a afirmação pode parecer estapafúrdia, pois o Brasil continua mal situado no ranking global divulgado no início

Conferência propõe 'cavalo de pau' na educação e pressiona MEC

e permanência da escola, qualidade do ensino, expansão da educação pública, estipula níveis adequados de investimento e disciplina instrumentos de gestão, avaliação e fiscalização. As principais propostas incluem: Revogação do Novo Ensino Médio e substituição por um novo modelo em tramitação no Congresso (PL 2601/2023 e PL 5230/2023). Revogação da Base Nacional Comum

Enem pode garantir bolsas e desconto em mensalidade

e se inscrevendo pelo Enem." Na PUC-SP, há diversas opções de financiamento ou bolsa para os estudantes, inclusive ProUni e Fies, que usam a nota do Enem. Há ainda, bolsas por mérito acadêmico. A instituição oferece ainda, além do vestibular próprio, a possibilidade de ingresso em uma de suas faculdades por meio da nota do Enem. O instrumento para a seleção é o resultado

Por um Plano Nacional de Educação com equidade racial

Étnico-Raciais (Erer) e para o Ensino de História e Cultura Afro. No mesmo ano, foi desenvolvido o Plano Nacional de Implementação das Diretrizes para o ensino dessa disciplina. O Estado jamais estabeleceu um instrumento capaz de acompanhar e cobrar a implementação da lei, tarefa cumprida apenas pelos movimentos negros. O resultado do não cumprimento

O que o Brasil ganha com o maior diagnóstico de educação na primeira infância

Depois de consolidar o Pisa - Programa Internacional para Avaliação de Estudantes como avaliação educacional de adolescentes que é referência mundial, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) se volta para a primeira infância, ao desenvolver metodologia para medir o desenvolvimento integral de crianças de 5 anos de idade. A decisão

Monitoramento e avaliação de políticas de educação integral em territórios de comunidades tradicionais

Nos últimos dois anos, o Centro de Referências em Educação Integral realizou um processo de investigação e cocriação de estratégias metodológicas e instrumentos para apoiar a implementação de políticas de educação integral em territórios de Comunidades Tradicionais. Esse processo contou com a participação de dirigentes municipais e equipes técnicas

Avaliação e Monitoramento de Políticas de Educação Integral em Territórios de Comunidades Tradicionais

O documento recomendações para que a formulação e implementação de políticas públicas aconteça de forma a valorizar e respeitar os saberes das Comunidades Tradicionais brasileiras.

Atuação dos Conselhos de Educação no Programa Escola em Tempo Integral

Este documento orienta a atuação dos Conselhos de Educação no Programa Escola em Tempo Integral (ETI), instituído pela Lei nº 14.640 de 2023. Elaborado pelo Ministério da Educação em conjunto com UNCME e FONCEDE, busca materializar princípios da gestão democrática da educação, permitindo a participação da sociedade civil na formulação, implementação, acompan...

Recomendações e rubricas de alinhamento à BNCC

As Recomendações e Rubricas de Alinhamento à BNCC têm como objetivo apoiar na identificação de elementos fundamentais da BNCC nos currículos, materiais didáticos, formações e avaliações. O documento busca promover a coerência pedagógica sistêmica por meio de três elementos comuns: aprendizagem nas competências e desenvolvimento integral, progressão

Plano de Monitoramento e Avaliação do Programa Pé-de-Meia

O relatório aborda o Plano de Monitoramento e Avaliação do Programa Pé-de-Meia, idealizado para combater a evasão e o abandono escolar no Ensino Médio no Brasil. A evasão impacta principalmente alunos em vulnerabilidade social, afetando sua continuidade no ensino e acesso ao ensino superior. O documento apresenta um diagnóstico do problema, detalha

Resolução CNE-CEB nº2 - de 13 de novembro de 2024 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM)

A legislação Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM). O documento têm como objetivo orientar a elaboração, planejamento, implementação e avaliação das propostas curriculares das instituições de ensino. Estão fundamentadas na legislação educacional vigente e visam garantir os direitos à educação, definir as finalidades

Retrospectiva 2023: relembre fatos que marcaram a educação

, ferramenta de inteligência artificial lançada no fim de 2022, foi alvo de discordâncias. De vilão a mocinho, o instrumento rapidamente conquistou os usuários, muitos deles estudantes, para a realização de trabalhos escolares. Mas para muitos especialistas, o uso indiscriminado da ferramenta pode representar um risco para o aprendizado. E os resultados do Programa

Fuvest 2024: professores comentam como foi o último dia da 2ª fase do vestibular

estacionárias e instrumentos musicais e primeira lei da termodinâmica. Já as questões cinco e seis são as mais sofisticadas, aquelas específicas para carreiras de Exatas. A cinco cita Oppenheimer para falar sobre física moderna, e é a questão mais trabalhosa da prova. E a seis cobra eletromagnetismo no fenômeno da aurora boreal com física moderna. Já em química

Pandemia reduziu oportunidades educacionais de crianças e ampliou desigualdade, diz estudo

de crianças de 7 e 8 anos. O cenário é revelado na pesquisa do IMDS (Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social), a partir do cálculo do chamado Índice de Oportunidades Educacionais. O instrumento considera a distribuição de determinadas oportunidades (como a conclusão de uma etapa de ensino na idade adequada, a frequência escolar e o acesso a água