Gustavo Capanema e o ensino secundário no Brasil: a invenção de um legado

pelo ministro Gustavo Capanema, em 1942, permite entender as relações do Estado modernizador com os setores mais conservadores da sociedade reprodutoras dos processos escolares de seletividade social.

Uma educação para o fim do mundo? Os desafios socioambientais contemporâneos e o papel da Educação Ambiental em contextos escolarizados

O artigo é um ensaio teórico que discute sobre o contexto da civilização contemporânea, nos planos global e nacional, e sobre os desafios que as crises de hoje representam para a educação ambiental. Tem por objetivo refletir sobre a magnitude das crises socioambiental, climática e sanitária e sobre as contribuições que a educação ambiental escolar pode ofere...

Lewandowski defende restrições a quem não tomar vacina contra Covid-19

à Idade Média. A saúde individual deve ser arrefecida pela saúde coletiva — disse Agra. Luiz Gustavo Pereira da Cunha, advogado do PTB, partido que apresentou ação contra a possibilidade de a vacina ser obrigatória, disse que a imunização compulsória fere alguns direitos das pessoas. — A presente ação direta de inconstitucionalidade busca preservar a Constituição

Fundeb foi desconfigurado e privatizado pela base de Bolsonaro na Câmara, avalia CNTE

MDB RS SIM Glauber Braga Psol RJ NÃO Glaustin da Fokus PSC GO SIM Gleisi Hoffmann PT PR NÃO Gonzaga Patriota PSB PE NÃO Greyce Elias Avante MG SIM Guiga Peixoto PSL SP SIM Guilherme Derrite PP SP SIM Guilherme Mussi PP SP AUSENTE Gurgel PSL RJ SIM Gustavo Fruet PDT PR AUSENTE Gustinho Ribeiro Solidariedade SE SIM Gutemberg Reis MDB RJ SIM Haroldo Cathedral PSD

Secretaria da Educação do ES promove webinário “Direito Indígenas”

Na quarta-feira, 9 de dezembro, às 10h, a Secretaria da Educação do Estado do Espírito Santo, por meio da Gerência do Campo, Indígena e Quilombola (GECIQ), realizará o webinário “Direitos Indígenas: terra, consulta livre, prévia e informada e participação democrática”. A discussão ocorrerá com o convidado Gustavo Kenner Alcântara (procurador da República

Secretaria da Educação do ES promove webinário “Sociodiversidade indígena no Brasil”

Na segunda-feira, às 11h, a Secretaria da Educação do Estado do Espírito Santo, por meio da Gerência do Campo, Indígena e Quilombola (GECIQ), realizará o webinário “Sociodiversidade indígena no Brasil”. A discussão ocorrerá com o convidado Gustavo Hamilton Menezes (doutor em Antropologia Social pela Universidade de Brasília).

Educação antirracista

militares em São Paulo no dia de seu aniversário, ou o de Gustavo Amaral, também morto a tiros, por PMs do Rio Grande do Sul em 19 de abril. Há uma história de brutalidade sendo contada diariamente, e ela torna mais frágil a vida de negros e pobres, mesmo quando sua única ousadia é ir à escola, como nas mortes de João Pedro, de 14 anos, ou da menina Ágatha, de 8

'Homeschooling': entenda os impasses sobre a implementação do ensino em casa no DF

Educacional (Ilape) Gustavo Monteiro Fagundes, a CLDF pode decidir sobre o tema desde que, após a implementação, ele seja supervisionado pela Secretaria de Educação. O advogado cita uma decisão de 2018 do Supremo Tribunal Federal (STF). À época, a maioria dos ministros decidiu que a educação domiciliar no Brasil exige aprovação de uma lei que assegure a avaliação

Audiência propõe condições sanitárias para professores voltarem

, Gustavo Miranda, que participou da audiência, reforça que apesar da tentativa de mediação, a principal preocupação da categoria continua sendo os riscos do trabalho presencial em uma situação de pandemia ainda sem controle. O Sepe tem até o dia 3 de novembro para se manifestar oficialmente sobre a proposta de acordo, que será levada para uma assembleia

Cidadania em Cena promove palestras sobre educação, democracia e tecnologia

Na quarta-feira, 30 de setembro, às 17h, o Instituto Votorantim promove o evento Cidadania em Cena. O objetivo tem o propósito de sensibilizar e promover a cultura da democracia no Brasil. A atividade terá a palestra “Ideias que merecem ser disseminadas: educação, democracia e tecnologia”, com a participação dos convidados: Monica Sodré, Gustavo Maia

Educação especial inclusiva ainda é um desafio nas escolas

para que seja de qualidade para todos." A escola de educação especial atual do Guilherme busca dar suporte para o menino. A mãe foi três vezes retirar material, mas, segundo ela, o conteúdo não condiz com a realidade de aprendizagem do menino. A própria Fabiana, que é mãe também do Gustavo, quatro anos, e da Gabriela, 16, acaba adaptando alguns exercícios. "Nos últimos meses, pedi

Gustavo Ioschpe - Quero poder mandar meus filhos à escola

Gestores públicos têm cometido três erros na discussão sobre aulas presenciais no contexto da pandemia. Os primeiros são não comparar o risco de contaminação por Covid-19 nas escolas com aquele dos demais lugares que a criança frequenta e considerar prejuízo apenas a doença, e não os custos ao desenvolvimento das crianças sem aula. O terceiro é acreditar que...

Ensino híbrido e suas metodologias

Trata-se do Episódio 2 da Websérie “A Prática Docente em Foco”, realizada pela FTD Educação. Discute o ensino híbrido e suas metodologias. Também aborda temas como aprendizagem criativa, movimento maker, metodologias ativas e suas possibilidades no contexto de ensino híbrido. Reflete-se sobre ferramentas para potencializar a aprendizagem dos estudantes e me...

A causa da educação não pode ser tratada como voo de galinha pelas marcas

Luane tem 5 anos. Mora em Paraisópolis e durante a pandemia começou a escrever nas paredes pois não tinha mais caderno. Depois parou de escrever na parede, pois não tinha mais lápis. Antes da pandemia ia na escola todos os dias. Agora passa o dia todo com a mãe e mais 2 irmãos em 2 cômodos. Gustavo tem 8 anos. Também mora em Paraisópolis. Tem mais 2 irmãos

Mesmo em meio à pandemia, cresce procura por cursos no exterior

com uma sociedade baseada em dados. "A pandemia não só mostrou que a gente precisa mudar, mas também enfatizou a necessidade de colaboração entre empresas, instituições de ensino e governos." Gustavo Donato, reitor do Centro Universitário FEI, cita como exemplo alterações feitas na instituição em 2016, após um processo com a participação de CEOs. E ressalta: "O docente não

Por que a pandemia pode contribuir com a evasão escolar?

, entende que as estratégias associadas pelo governo de São Paulo à reforma do Ensino Médio são equivocadas. "Primeiro, essa ideia de fragmentar a formação não é nova, tivemos isso na reforma do Gustavo Capanema (ministro da Educação na Era Vargas). Lá, dividíamos a educação de acordo com as classes sociais", explica. "Os itinerários formativos e a escolha técnica

Gustavo Rodrigues de Oliveira - O futuro da educação diante da incerteza do futuro da humanidade

Gustavo Rodrigues de Oliveira. Foto: Divulgação Neste cenário de absoluta exceção criado pela pandemia da COVID19, que transformou o cotidiano de quase todas as atividades econômicas, sociais e acadêmicas em todo o mundo, é necessário avaliarmos os impactos em áreas que dependem de diretrizes e papéis a partir do Estado e de suas políticas públicas

Os direitos de crianças e adolescentes na perspectiva orçamentária

Gustavo Queiroz e Débora Reis. FOTOS: DIVULGAÇÃO Neste ano, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) completa 30 anos. Reconhecido como o principal marco legal pelos direitos de meninas e meninos brasileiros, ele assegura o princípio da prioridade absoluta. Isto quer dizer que as políticas públicas devem considerar, primeiro, o público infanto-juvenil

'Professor não pode escolher se quer ou não retomar aulas presenciais', diz Abepar

que estão na escola", enfatizou Luís Gustavo Megiolaro, diretor adjunto das Unidades Escolares do Poliedro. "É preciso ouvir os professores para entender quais professores podem e querem retomar. Quem não quer ou quem não pode poderá continuar com as aulas online, uma vez que serão garantidas até o fim do ano", afirmou Megiolaro. Para a professora Silvia Gasparian

Educação e Laicidade: Qual o papel da Religião?

“O Calvário do Ensino Religioso” trata dessas questões, apresentando as perspectivas de estudantes, educadores e gestores escolares. Para a maior parte dos estudantes, o Ensino Religioso é uma matéria que deveria ser reservada ao espaço doméstico, e, quando podem optar, muitos escolhem não assistir as aulas. É o caso de Gustavo Manuel, estudante do Colégio Estadual