Nova Escola

Equipe de secretários posa para foto junto ao ministro, Ricardo Vélez Rodríguez. Foto: Luis Fortes/MEC A equipe que liderará as políticas educacionais no governo de Jair Bolsonaro (PSL) já foi estabelecida. O anúncio foi feito durante a cerimônia de transmissão de cargo do Ministério da Educação (MEC), na última quarta-feira (dia 2). O novo ministro Ricardo

Ministro da Educação cita Deus e critica "marxismo cultural" nas escolas

, Estado, pátria e escola", afirmou o novo ministro. Para Vélez, Bolsonaro venceu a eleição, pois viajou durante dois anos pelo país ouvindo os anseios dos cidadãos brasileiros. "Jair Bolsonaro prestou atenção à voz de pais e mães reprimidos pela retórica marxista que tomou conta da educação nacional", disse, reforçando ainda que as diretrizes educacionais

Os fatores que vão definir o futuro da educação

a função cognitiva e o bem-estar do aluno. – Ecossistema de aprendizagem: colocar o aprendizado integrado à tecnologia, cultura, aluno e comunidade para ampliar oportunidades. Por exemplo, em museus, parques, centros de ciência ou negócios onde as experiências educacionais são intencionalmente projetadas com tutores ou membros da comunidade em realidade virtual

Financiamento da escola pública de Educação Básica: A proposta do simulador custo-aluno qualidade

Este artigo apresenta o Simulador de Custo-Aluno Qualidade (SimCAQ) como instrumento de planejamento orçamentário, articulando tal discussão ao custo do financiamento da educação em condições de qualidade no Brasil. Trata-se de um sistema computacional online que gera informações sobre o CAQ nas etapas/modalidades da educação básica, o orçamento da educação...

Interações de professores com as tecnologias móveis e sem fio em contexto de formação continuada

O tema desta tese são os usos e as interações com as tecnologias móveis sem fio. Tem como objetivo geral descrever e analisar as interações com essas tecnologias, com os sujeitos participantes do curso de Mídias na Educação – edição 2017/1. O estudo pretendeu analisar como ocorrem tais interações e se modificam a relação dos sujeitos com as tecnologias

Contribuições da formação continuada de professores no uso de tecnologias inovadoras na avaliação da aprendizagem

inovadoras no processo de avaliação da aprendizagem na pratica pedagógica. Inscreve-se, na linha de pesquisa: “Formação de professores e tecnologias educacionais”, do programa de Mestrado profissional em educação e novas tecnologias, da Pró-Reitoria de Pós-Graduação, pesquisa e extensão do Centro Universitário Internacional Uninter.

Suporte tecnológico para o auxílio do professor na avaliação segundo à BNCC

A educação brasileira tem passado por profundas reformulações com a criação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A implantação da BNCC afeta diretamente o trabalho do professor, pois ela é responsável por nortear quais habilidades devem ser desenvolvidas pelos alunos e a avaliação caracteriza-se como um dos principais instrumentos utilizados para verifi...

Journal of the Royal Society of New Zealand

O Journal of the Royal Society of New Zealand publica pesquisas internacionais sobre ciência e tecnologia da Nova Zelândia e da região do Pacífico.

Diretriz Curricular de Tecnologia e Inovação

A criação do componente curricular de Tecnologia e Inovação busca potencializar e estimular a construção do conhecimento e o protagonismo dos estudantes, com a finalidade de formar cidadãos capazes de compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de forma consciente, crítica, significativa, reflexiva e ética. Este documento contém a Diretriz

'Única forma de alcançar a transformação social é pela educação', diz brasileira PhD em química

O Brasil está longe de oferecer a seus estudantes um nível educacional aceitável. De acordo com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgado em setembro deste ano pelo Ministério da Educação, o país não atingiu as metas nos anos finais do ensino fundamental e médio. Para a cientista PhD em química e professora Joana D'Arc Félix de Sousa

Na educação, maior desafio é desatar nó da aprendizagem

na formação inicial de jovens e adultos”, ainda de acordo com essa fonte. Desde que foi indicado, Vélez quase não se pronunciou publicamente, limitando-se a tecer comentários genéricos sobre diretrizes para educação em sua conta no Twitter. Fontes que participaram da equipe de consultores educacionais formada durante a campanha dizem que o conteúdo publicado nas redes

Não estimulamos direita nem esquerda, diz comandante de colégios militares

, disponível para todo mundo. Um plano de sequências didáticas bem amarrado, a cada três anos nós revisamos todas as nossas disciplinas, o nosso currículo. E nossos professores e agentes de ensino, pedagogos, orientadores educacionais, psicólogos. A maioria dos nossos professores tem especialização, mestrado, doutorado, pós-doutorado. A gente dá apoio aos professores

Nova Escola

, de forma a assegurar o foco no aprendizado do (a) aluno (a), dividindo a carga horária em formação geral, formação na área do saber e didática específica e incorporando as modernas tecnologias de informação e comunicação, em articulação com a base nacional comum dos currículos da educação básica, de que tratam as estratégias 2.1, 2.2, 3.2 e 3.3 deste PNE” Clique

O que é aprendizagem evolutiva e como ela pode ajudar na educação

resolvido. Liebman é professor da Universidade de Columbia, em Nova York, nos Estados Unidos. Apesar de ser da área do direito, seu trabalho tem como foco a formulação institucional e mudanças na Educação pública. De 2006 a 2009, ele integrou o Departamento de Educação da cidade de Nova York e foi premiado pelo redesenho do sistema de dados educacionais. O trabalho

Ensino a distância: liberados para ensino médio, cursos EaD ainda são piores que presenciais

que possui a maior concentração de matrículas. O Enade 2017, por exemplo, mostrou resultados excelentes nos cursos de EaD de Pedagogia da Universidade Federal de São Carlos (4,6 de um total de 5 pontos) e da Uerj (3,8). Em contrapartida, a Faculdade Educacional da Lapa, que tinha 15 mil alunos, atingiu Enade de 1,03, e a Unopar, no Pará, com 78 mil matrículas

Alcançar resultados cognitivos e emocionais: desafios para a educação atual

Lusófona de Humanidades e Tecnologias, em Lisboa, essa não é uma mudança simples, pois é preciso que haja aprofundamento nos processos educacionais, uma vez que superficialidade nas ações não vão trazer os resultados esperados. Para a professora, colégios que trazem na sua bagagem uma formação humana como essência não sentem tanto o peso dessas mudanças porque

Artigo: Tecnologia capaz de personalizar o ensino

Conectada (Piec), lançado pelo Ministério da Educação em 2017 e que pretende estimular o uso pedagógico das tecnologias por meio da formação de professores, disponibilização de recursos educacionais digitais e internet de alta velocidade para todas as escolas brasileiras até o fim de 2024. Em 2018, o Programa já beneficiou mais de sete milhões de alunos com ações

Reaplicação do Enem 2018 e Enem PPL foi finalizada nesta quarta-feira, 12

e suas Tecnologias e mais 45 de Ciências da Natureza e suas Tecnologias. A segunda aplicação teve 1.157 presentes no primeiro dia (42,5%) e 17 presentes no segundo dia (63,0%). Ao final dos dois dias de prova, 11 e 12 de dezembro, foi registrada apenas uma ocorrência na reaplicação do Enem regular 2018. A aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio a Pessoas Privadas

Enem 2018: economia brasileira é tema da redação da segunda prova

de liberdade e pessoas que tiveram direito à reaplicação do exame educacional. Ontem os participantes responderam questões objetivas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Ciências Humanas. Eles também produziram a redação, cujo tema foi “Formas de organização da sociedade para o enfrentamento de problemas econômicos no Brasil”. Hoje, foi a vez de questões

Texto pouco explicativo pode ser um problema para implementar Base Curricular do ensino médio, dizem especialistas

para ser trabalhado. A partir daí, podemos avaliá-la de acordo com a prática. A própria aprovação anuncia que daqui três anos ela deve ser revisada — analisa Alice que aponta que, em menos de um ano, a redação da transição do ensino fundamental para o médio e o uso de tecnologias teve importantes melhorias. Para esta implementação, o governo trabalha um cronograma