A importância da educação de qualidade para o futuro do país

a educação, trazendo também o contexto da primeira infância. Leia: Com quantos anos você entrou na escola? Houve um tempo em que ir para a escola era obrigatório aos 7 anos, depois aos 6, e hoje, as crianças devem ser matriculadas a partir dos 4 anos de idade. E isso é um grande avanço! Que a Educação de qualidade é caminho obrigatório para o país que queremos

Uma necessária nova carreira de professores

nos coordenadores pedagógicos e assegurar que a formação se dê na escola, entre pares. Mais ainda, há que conferir particular atenção aos primeiros anos da docência, período crucial para a constituição da prática, dando recheio e consequência ao estágio probatório. Além disso, será necessário definir instrumentos robustos para fazer operacional o novo sistema, garantindo

Como a Secretaria de Educação pode ajudar as escolas a estabelecer parcerias?

caso, a escola pode encontrar diversos tipos de ajuda, o que leva a parcerias mais ou menos formais. Se os moradores do bairro quiserem ajudar a escola em alguma necessidade, por exemplo, essa seria uma parceria mais informal, partindo de conversas entre o gestor escolar e a comunidade. "Isso não é proibido", esclarece Haroldo. "Às vezes são parcerias

Educação Infantil: o que você precisa saber dos marcos legais a Reggio Emilia

nas formações da nossa escola. Marcos Legais As grandes mudanças na legislação que se refere à Educação Infantil começam em 1988 com a promulgação da Constituição Federal, que passou a estabelecer o acesso às creches e pré-escolas como um dever do Estado e direito de todas as crianças brasileiras. Até então, a Educação Infantil não era considerada uma etapa da Educação

A oportunidade de criar pontes entre a universidade e a escola

do que roubar o fogo divino. Gestores educacionais, em todos os níveis, podem encurtar a distância entre estes dois mundos, incorporando discursos e ações que provem de uma vez por todas que não existe escola sem o conhecimento acadêmico, ao mesmo tempo em que afirmam que não há sentido em formar educadores sem ancorar-se na escola como base prática. Vamos criar pontes

MEC expande Educação Conectada e oferece internet para mais 24,5 mil escolas

e melhoria da infraestrutura física e pedagógica e, consequentemente, para o aumento do desempenho escolar. Os gestores estaduais e municipais de educação têm até a próxima sexta-feira, 8 de novembro, para confirmar as escolas a receber conexão. A escolha deve ser realizada pelo Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec

MEC levará internet a 24,5 mil escolas públicas

atendidas na Região Norte deve-se à dificuldade de acesso por terra. As escolas na região são mais beneficiadas por internet via satélite, que não é o foco do programa. Adesão Os gestores estaduais e municipais de educação têm até a próxima sexta-feira (8) para confirmar as escolas a receber conexão. A escolha deve ser realizada pelo Sistema Integrado

Enem não cobra de fato literatura, diz pesquisadora

com educação no Brasil, ou se importam com ela, focam suas atenções na BNCC, a Base Nacional Comum Curricular, que define o conjunto de aprendizagens essenciais a que todos os estudantes têm direito na educação básica. Neste momento, professores e gestores de estados, municípios e escolas da iniciativa privada reestruturam seus currículos e suas práticas docentes

Evasão escolar atinge 3,5 milhões de estudantes brasileiros

essas crianças e adolescentes." Das 53 escolas, 40 iniciaram no segundo semestre deste ano uma avaliação diagnóstica, e 13 já estão no passo seguinte, de formação dos educadores. "Em cada módulo, os professores e gestores têm atividades a executar nas escolas, e isso é importante porque tem a vivência da teoria e da prática, partindo dos próprios saberes das escolas

30 conteúdos para saber mais sobre a BNCC

. Ela aborda os passos que o gestor deve fazer antes de levar o tema para a equipe. 24) Implementação da BNCC: 5 pontos para o diretor levar em conta Para quem já começou as discussões na escola e está no processo de colocar o documento de pé na prática, a diretora Marlúcia Brandão dá algumas dicas do que é necessário se atentar nesse momento em que toda a comunidade

Após interrupção de atividades no DF, colégio Alub deve entregar histórico escolar de alunos imediatamente

Após a interrupção das atividades de seis unidades do colégio Alub, no Distrito Federal, a rede se comprometeu a entregar imediatamente o histórico escolar dos estudantes, para que possam se matricular em outras escolas da capital. A medida é uma das acordadas entre o colégio e o Ministério Público do Distrito Federal (MPDFT), que passou a atuar na situação

Matrícula do aluno com deficiência na escola regular

do Jiló e a verdadeira inclusão na escola ANOTE – Muitas leis que amparam crianças, adolescentes e adultos na educação, começando pela Constituição Federal, além do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Nº 8.069/1990). Há também a Lei Nº 12.764/2012 (se o gestor escolar ou qualquer autoridade competente recusar a matrícula de aluno com deficiência, ele será

Ninguém faz escola sozinho, diz Educadora do Ano

entrevista, ela nos conta como gestores podem olhar para dentro da sua escola e criar projetos que ampliem a autonomia dos alunos e engaje todos na melhoria da aprendizagem. É muito comum ouvir dos coordenadores pedagógicos que, no dia a dia da escola, muito do tempo é gasto "apagando incêndios" e sobra pouco tempo para o desenvolvimento de projetos maiores ou até

Apesar de lei, combate ao bullying segue como desafio para escolas de todo o país

na capital paulista é especialista em compliance escolar e atende 52 unidades de ensino nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro e no Distrito Federal. Ela observa que os gestores escolares têm dificuldade em se adaptar à legislação. "Os diretores ainda não perceberam que as escolas que administram são como minicidades. Se adequar à lei é mais do que uma obrigação

Avaliação externa: um desafio e um caminho para a gestão escolar

cercadas de mudanças sociais cabe à escola repensar sua forma de organização e gestão, sua maneira de planejar o tempo e o espaço de aprendizagem, seus objetivos, bem como quaisquer fatores que venham a influenciar a aprendizagem. O gestor escolar nesse contexto tem papel fundamental, pois ele é o responsável pela execução das políticas educacionais do sistema

Maioria dos brasileiros afirma que escola inclusiva melhora educação

o retrocesso que é o não direito à educação inclusiva", afirma. "É um desafio constante dar visibilidade a experiências positivas que acontecem em todo o país, mostrar que uma concepção protetiva e segregada de escola não é um caminho." Atualmente, a Lei Brasileira de Inclusão determina pena de reclusão a gestores de escolas que neguem matrícula a um aluno

Brasil já tem mais de 700 startups de educação

como a britânica Pearson. Leo Gmeiner, diretor do Comitê de Edtech da ABStartups, diz que existe desconhecimento das escolas sobre o universo das startups. "É preciso desmistificar a tecnologia", afirma. "Além disso, o gestor da escola pode até estar aberto para receber inovação, mas não necessariamente tem tempo para fazer acontecer." Quem também aposta em uma solução

Deficiências do ensino médio

por Pernambuco, com 14. Na Região Sul, apenas duas escolas passaram pelo crivo, e na Região Norte, só uma. O dado que mais chama a atenção de gestores e pedagogos é que a maioria dessas escolas funciona em tempo integral. É uma tendência em quase todos os Estados, mas morosa: em 2014, as escolas de ensino integral representavam 5,4% do total, e hoje são quase 10

Frases rabiscadas em banheiros escolares podem alertar para a saúde mental dos alunos

a respeito de qual atitude tomar. Foi justamente o que aconteceu com Jaqueline Vieira Donzeli, vice-diretora da E.E. Professora Maria Pia Silva Castro. Por um tempo, ela sequer soube que os sanitários das alunas tinham esses grafitos, já que o banheiro que o corpo docente e gestor utiliza fica em outro pavimento da escola. Quem contou sobre as mensagens

Se a escola fosse um filme, o PPP seria o roteiro

o roteiro tem o papel de guiar os eventos, de indicar o tempo dos acontecimentos e de ser o norte das filmagens, nas escolas essa importante função é exercida pelo projeto político pedagógico (PPP). É por meio do PPP que uma unidade escolar apresenta as suas principais características, seus objetivos e metas. O projeto político pedagógico deve refletir os anseios