PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Impactos de marcadores sociais na trajetória escolar dos alunos do Ifes Nova Venécia: desafios e possibilidades para a construção de uma política de ações afirmativas
- 2022
- CEDOC
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A pesquisa busca analisar os impactos dos marcadores sociais gênero, raça e classe na trajetória escolar (rendimento/evasão/conclusão do curso) de estudantes do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Espírito Santo, Campus Nova Venécia. Os resultados mostram que, na comparação da entrada dos estudantes tendo por base esses três marcadores sociais
Políticas de Assistência Estudantil e Educadores não docentes nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia
- 2022
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem por objetivo analisar as Políticas de Assistência Estudantil (Paes) e os profissionais envolvidos na sua execução nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IF) numa perspectiva educativa. As análises mostram que há 25 Paes que preveem explicitamente programas ou ações de cunho universalista. Entretanto, para que tais polític...
Abandono, evasão, permanência e êxito na Educação Profissional e Tecnológica - Considerações sobre o estado da arte de 2015 a 2019
- 2022
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem por objetivo apresentar o estado da arte sobre abandono, evasão, permanência e êxito na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), buscando estimar quanto da produção acadêmica se ocupa de ações de enfrentamento ao abandono escolar. Os resultados mostram que cerca de 60% das pesquisas que abordam a temática na EPT contemplam análises
Um estudo comparativo entre as Políticas de Assistência Estudantil da UFT e IFTO: a visão dos acadêmicos em evidência
- 2022
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa busca analisar os Programas de Assistência Estudantil da Universidade Federal do Tocantins e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, com a finalidade de verificar as diferenças e níveis de efetividade da política frente a realidade dos estudantes da graduação. Os resultados mostram que a Política de Assistência Est...
Gestão das políticas públicas para a Educação Profissional e Tecnológica: um estudo sobre o Programa de Assistência Estudantil do Instituto Federal do Amapá
- 2022
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa descreve o percurso histórico e jurídico da assistência estudantil, analisa e avalia a execução do programa no Instituto Federal do Amapá no período de 2020 a 2022, com foco nos indicadores de evasão e retenção escolar extraídos do banco de dados da instituição e nos resultados obtidos no período. A análise mostra, por meio de dados
Prefeitura de SP prorroga contratação de 'mães guardiãs' nas escolas da rede municipal por 12 meses
- 30/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, Fernando Padula, o programa pode ser considerado um sucesso. Segundo ele, o papel das "mães guardiãs" foi de grande importância para que os pais criassem confiança em mandar seus filhos de volta para o convívio do ambiente escolar, das atividades presenciais. No início de dezembro, o Tribunal de Contas do Estado (TCE) de SP premiou a iniciativa no concurso Semear
Bolsonaristas embarcam em campanha por crianças sem máscaras na volta às aulas
- 30/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Bolsonaristas estão apoiando uma campanha para que crianças voltem às aulas sem o uso obrigatório de máscaras. A deputada Caroline De Toni (PSL-SC) compartilhou imagem do grupo "Pais pela Educação SC" que pede esse retorno sem o acessório. De Toni é também autora de um projeto para tentar derrubar a decisão do Supremo de exigir o passaporte vacinal. A campan...
Colação de Grau é momento de comemorar superação e realizar novos projetos
- 29/12/2021
- Radar de Imprensa
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. De acordo com pesquisa realizada pelo Setor Social da Indústria (Sesi) junto ao Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), 91% dos estudantes de ensino médio têm interesse em cursar o ensino superior. O ambiente acadêmico traz oportunidades únicas, e os estudantes, seja em três, quatro ou cinco anos, colecionam memórias e superam obstáculos em busca do tão
Crianças deverão voltar às aulas sem receber vacina contra Covid-19, apontam especialistas
- 29/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de protocolos como uso de máscara para minimizar os riscos no ambiente escolar. — As crianças estão suscetíveis e vão voltar para escola sem estar vacinadas. Não vamos conseguir vacinar todas as crianças ou chegar a uma cobertura boa em janeiro. Não é possível relaxar o protocolo, sobretudo enquanto não estão vacinadas — diz. — Nenhum de nós poderia esperar uma situação
Proerd não evita que alunos usem drogas e álcool nas escolas de SP
- 28/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo). Eles acompanharam 4.030 estudantes de 5º e 7º anos —períodos em que o programa é aplicado no estado— de 30 escolas estaduais de São Paulo. Metade dessas instituições ofertava o Proerd no currículo escolar e a outra metade, não. "O Proerd é aplicado em todos os estados há décadas, mas nunca houve nenhuma avaliação sobre
Vacinar crianças contra a covid é fundamental
- 28/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
crianças, com uma idade média de 5 anos e que resultou em 85 mortes, além de sequelas cardiovasculares, neurológicas e respiratórias entre muitas das que sobreviveram. Não menos importante, sob o pretexto de proteger seus familiares, foi negado às crianças o acesso ao ambiente escolar durante mais de um ano, condenando toda uma geração a consequências dramáticas
Gastos do Ministério da Educação cai em todas as modalidades: educação básica, superior, infantil, profissional e de jovens e adultos
- 25/12/2021
- Radar de Imprensa
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a crianças em creche e pré-escola, o apoio federal para abertura de novas escolas despencou desde 2018. Foi de R$ 117 milhões no último ano do governo de Michel Temer (MDB) para R$ 49 milhões em 2021. — O Ministério da Educação tem papel fundamental de apoiar na expansão das vagas da educação infantil, na manutenção das crianças no ambiente escolar por meio
Violência no ambiente escolar é menor durante o ensino médio integral, diz pesquisa
- 22/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Os estudantes estão mais seguros nas escolas públicas de ensino médio integral (EMI), pois essas instituições registram menos episódios de violência em relação aos colégios com ensino médio regular. A constatação vem da pesquisa realizada pelo , Percepção da violência no ambiente escolar: análise das escolas integrais e regulares, que avaliou a perspectiva
Dúvidas sobre interdisciplinaridade? Veja 7 projetos nos quais diferentes saberes se encontram
- 22/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
elementos da participação cidadã, questões como racismo e identidade foram apresentadas a alunos da educação infantil. Arte, cultura e a colaboração da comunidade foram elementos marcantes dessa iniciativa, que marcou forte a questão da valorização positiva da cultura e história negra e local. Projeto multimídia para abordar bullying na escola A experiência escolar
Luiz Roberto Liza Curi - Alvo atingido
- 20/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
do estudante das suas etapas de formação e a invisibilidade do impacto na sua atuação futura como profissional certamente influenciam sua permanência na educação superior e dificultam o direito ao aprendizado aos que não têm outra oportunidade de aprender se não no ambiente escolar. As atividades de pesquisa, por sua vez, devem ser avaliadas de forma multidimensional
5 motivos que fizeram de 2021 um ano desafiador para os professores
- 20/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
que estavam por trás das câmeras desligadas ajudou muitos professores a pensarem em estratégias para contornar o problema. Atenção ao desenvolvimento socioemocional, momentos de quebra gelo, jogos até mesmo conversas individuais ajudaram a construir uma relação de confiança com crianças, adolescentes e jovens. Lidar com o luto no ambiente escolar No auge da pandemia
Como usar o metaverso na educação? Brasileira conta os 'segredos'
- 19/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
da Universidade de Stanford, como pesquisadora de pós-doutorado, responsável pela área de educação há três anos, quando estava concluindo o doutorado em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano na USP. Prestes a completar 20 anos, o Laboratório é um centro de referência no estudo da realidade virtual e tem como líder Jeremy Bailenson, professor de comunicação. No curso
Não basta ter tecnologia na escola: o desafio está em usá-la corretamente
- 17/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de aprendizagem para alunos dos mais diversos ambientes educacionais." Personalização e protagonismo Se para aqueles que já saíram da escola há algum tempo pode parecer impensável usar tecnologia em sala de aula, hoje os celulares e tablets são uma realidade. Depois das vivências e aprendizados no período de pandemia, proibir esses equipamentos no ambiente escolar não faz
Como a escola lida com o trauma e constrói perspectivas de futuro com os jovens
- 17/12/2021
- Radar de Imprensa
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, o transtorno de estresse pós-traumático, quadros de depressão ou ansiedade e, ao longo do tempo, alterações persistentes de personalidade, são algumas das repercussões conhecidas. No contexto da infância e da adolescência, o ambiente escolar vem sendo considerado um núcleo com potencial enorme de desenvolvimento de movimentos de adaptação, sejam eles referentes
Segurança online deve estar no topo da lista de tarefas da liderança escolar
- 16/12/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
estratégias de segurança quando se pensa a tecnologia dentro de sala de aula e no ambiente escolar. É um aspecto da educação se preocupar e se preparar para esse cenário em que o digital está cada dia mais presente. Afinal, é praticamente impossível ter zero contato com tecnologia nos dias de hoje. Qual educador, principalmente nos últimos dois anos, não parou