Folha na Sala - É seguro retornar às escolas antes de uma vacina?

Neste episódio, especialistas da área da saúde discutem os impactos da covid-19 na saúde das crianças. Analisam-se a melhor forma de voltar às aulas e como deve ser o cuidado com a contaminação das crianças, professores, funcionários, evitando que as escolas acabem se tornando um foco de contaminação comunitária. Trazendo experiências de sucesso e de fracas...

Projetos que auxiliam educação pública se reinventam na pandemia

Em um país em que educação pública e privada são tão desiguais, a pandemia de Covid-19 agravou ainda mais a discrepância entre o ensino recebido em uma rede e outra. Com a suspensão das aulas presenciais, uma parte considerável dos 45 milhões de estudantes de escolas públicas do Brasil passou a nem sequer ter acesso às aulas. Tal cenário obrigou organizações...

Daniel Martins de Barros - Eu sei que você sabe

A humanidade será melhor depois da pandemia. Não necessariamente por causa dela. Muitas vezes me perguntam o que a pandemia pode ensinar para a humanidade. Minha resposta é uma só: nada. Essa tragédia não é uma pessoa ou força consciente que tenha qualquer intenção, seja de nos castigar, aprimorar ou ensinar qualquer coisa. E ainda assim sairemos melhores. S...

Volta às aulas: "Quem vai se responsabilizar quando o primeiro aluno ou professor morrer?"

Uma campanha do Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Rio de Janeiro (Sinepe-Rio) pela volta às aulas nas escolas particulares é alvo de críticas por parte de educadores. No vídeo, que circula nas redes sociais desde domingo 26, a organização reitera que as unidades estão prontas para a retomada das aulas e adere ao tom negacionista para minimizar a im...

Sem escola, temor de pais é o peso do estresse nos filhos

Flávia já não sabe mais como fazer a filha ganhar fluência na leitura. Elaine até tenta recuperar no caçula o gosto pelas aulas e Débora se equilibra entre os chamados de um bebê e a rotina de aulas online da filha mais velha. Já se passaram mais de 120 dias e o que parecia provisório virou regra. Com as escolas fechadas por causa do isolamento social impost...

Quarentena deve impulsionar modelo híbrido nas escolas

Professores e estudantes tiveram que se adaptar no susto ao uso de recursos digitais para que a ligação com a escola não fosse interrompida durante o período de distanciamento social. Se essa experiência ampliou desigualdades, também criou oportunidades para a inovação. No pós-pandemia, espera-se que haja uma aceleração da educação híbrida, que combina inter...

Encontro online - A Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação - 25/06

Esta videoconferência faz parte da série Encontro Online - A Educação Básica no novo cenário: adaptação e transformação. Neste encontro, foram discutidas as políticas educacionais - transformações urgentes e possíveis legados. O evento contou com as participações de Alexsandro Santos (Faculdade do Educador - Feduc), Paula Louzano (Universidade Diego Portale...

Rumos da educação em tempos de pandemia e bolsonarismo

Neste vídeo, o filósofo e pedagogo Dermeval Saviani cede entrevista ao jornalista Cezar Xavier, do Portal TV Vermelho. Eles discutem os rumos da educação em tempos de pandemia e também o cenátio político do bolsonarismo. Além disso, Saviani comenta tópicos como educação à distância, desigualdade social, Fundeb, entre outros assuntos.

Senado aprova MP que suspende número mínimo de dias letivos

O Senado aprovou, hoje (23), a Medida Provisória (MP) 934/2020, que suspende a obrigatoriedade de escolas e instituições de ensino cumprirem uma quantidade mínima de dias letivos neste ano devido à pandemia da covid-19. A matéria segue para sanção presidencial. O relator da matéria no Senado, Carlos Fávaro (PSD-MT), evitou acatar emendas de colegas para evit...

Pandemia deve intensificar abandono de escola entre alunos mais pobres

No litoral cearense, há alunos do ensino médio que já não conseguem mais acompanhar as aulas online, porque têm de trabalhar durante o dia inteiro. No interior do Piauí, educadores recorrem a visitas domésticas e vídeos motivadores para tentar atrair os estudantes que não têm aparecido nos encontros virtuais. Em São Paulo, alunos de baixa renda atendidos por...

Webinar - Ceipe, Undime e Consed discutem a reabertura das escolas

O FGV- CEIPE (Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educaconais) convidou os presidentes da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) para discutir a retomada às aulas pós-pandemia de covid-19. Os especialistas refletem quando e em quais condições deve se dar a reabertura das esco...

Webinar - Perspectivas dos concluintes do Ensino Médio no contexto da pandemia

A apresentação aborda os efeitos da pandemia sobre os concluintes do ensino médio. A partir das reflexões de gestores públicos, especialistas e estudantes são analisadas soluções para estudantes do terceiro ano, sobretudo, frente à necessidade de um diploma para ingresso na universidade ou no mercado de trabalho. Discutem-se juventudes, geração nem-nem, med...

"Muitas vezes não me sinto aprendendo nada", diz estudante sobre ensino remoto

". Evaristo entende que o caminho é encontrar uma solução conjunta que leve em consideração os fatores que impactaram os estudantes ao longo do período, como sociais, econômicos e políticos, por exemplo, com a falta de ações efetivas que garantissem um acesso equânime a todos os estudantes. No documento "Diretrizes para a Educação Escolar Durante e Pós-Pandemia

Pandemia evidenciou desigualdades educacionais no Brasil, dizem especialistas

". Evaristo entende que o caminho é encontrar uma solução conjunta que leve em consideração os fatores que impactaram os estudantes ao longo do período, como sociais, econômicos e políticos, por exemplo, com a falta de ações efetivas que garantissem um acesso equânime a todos os estudantes. No documento "Diretrizes para a Educação Escolar Durante e Pós-Pandemia

Como estão os professores que tiveram redução salarial na pandemia?

Professores precisam lidar com a redução salarial em meio a uma pandemia e os desafios do ensino remoto. Foto: Tainá Frota/NOVA ESCOLA "Meu filho faz tratamento para imunidade e é um tratamento caro. Tem restrição alimentar, medicações e é algo que me deixa bem preocupada, porque são muitas contas e tem também o aluguel", desabafa Simone*, professora do Ensi...

Um terço dos pais teme que os filhos abandonem escola após pandemia

presenciais, 31% dos pais de alunos de escolas públicas do país temem que os filhos não continuem na escola. Além da necessidade de trabalhar, os responsáveis também apontam a falta de motivação como fator que pode levar ao abandono escolar. A pesquisa foi feita pelo Datafolha a pedido da Fundação Lemann e Itaú Social. Foram feitas 1.018 entrevistas com pais de 1.518

‘Precisamos olhar para todas as rodas da engrenagem que é a comunidade escolar’

É consenso entre profissionais que atuam com educação que a retomada das aulas presenciais demandará cautela, paciência e atenção ao estado psicológico não só dos alunos, mas também de professores, coordenadores, diretores, demais funcionários e toda a comunidade escolar. Pensando em auxiliar gestores para um retorno às aulas de forma emocionalmente mais sau...

Avaliação do Programa Caminho da Escola 2018

O Programa Caminho da Escola objetiva renovar, padronizar e ampliar a frota de veículos escolares das redes municipal, estadual e do Distrito Federal de Educação Básica pública. Voltado a estudantes residentes, prioritariamente, em áreas rurais e ribeirinhas, o Programa oferece ônibus, lanchas e bicicletas fabricados especialmente para o tráfego nestas regi...

29% dos professores de rede pública consideram que a maioria dos alunos participa das atividades a distância, diz pesquisa

Uma pesquisa feita durante a pandemia pela Associação Nova Escola mostrou que 29% dos professores de rede pública consideram que a maioria dos alunos tem participado das atividades a distância. Já na rede privada, esse número sobe para 64%. A pesquisa foi realizada com 2.800 professores. De acordo com gerente pedagógica da Associação Nova Escola, Ana Lígia S...

“A escola precisa abrir um espaço especial de escuta das famílias na retomada”

"A escola precisa abrir um espaço especial de escuta das famílias na retomada" A psicóloga Dulcinéia Ferreira ressalta a importância do acolhimento na volta e reflete sobre os impactos de possíveis perdas relacionadas à covid-19 POR: Maria Lígia Pagenotto A psicóloga acredita que o retorno gradativo trará mais segurança aos responsáveis. Ilustração: Natháli...