PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Claudia Costin: Aprender na dor ou lições de uma educação sob ataque
- 28/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O enorme esforço que redes educacionais de muitas partes do mundo têm feito para tentar mitigar os danos que o coronavírus tem trazido para a aprendizagem dos alunos mais vulneráveis tem sido impressionante. Na minha atividade profissional, dando mentoria para secretários de Educação de municípios e estados, não raro pude vê-los exaustos, dados seus desafios...
Evento internacional debate Paulo Freire à luz da atualidade
- 28/05/2020
- Eventos
- Texto
Nessa sexta-feira, 29 de maio, às 17h, será realizado um debate internacional sobre "Paulo Freire à luz da atualidade". Participarão da discussão Paolo Vittoria (Universidade de Napoli), Diego Morollón (Instituto Paulo Freire da Espanha) e Luiza Cortesão (Universidade do Porto, Instituto Paulo Freire Portugal), com moderação de Mélanie Toulhoat (Sorbonne No...
Escolas devem voltar em agosto, diz secretário de Educação de Goiânia
- 28/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Escolas devem voltar em agosto, diz secretário de educação de Goiânia Marcelo Costa. Em entrevista à TV Anhanguera, nesta quarta-feira (28), o secretário confirmou que esta é uma previsão otimista do órgão e que tal decisão vai depender do panorama epidemiológico até lá, mas que ainda não é possível definir uma data exata para retomada. "Uma previsão otimist...
SP deve anunciar em breve como será reabertura das escolas, diz secretário
- 28/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O secretário de Desenvolvimento Regional de São Paulo, Marco Vinholi, disse hoje que a secretária de Educação deve anunciar "muito em breve" como será feita a retomada das atividades escolares. Em entrevista à CNN, Vinholi foi questionado por um telespectador sobre o funcionamento das escolas e creches, já que o governo anunciou ontem um plano de retomada de...
Live com Viviane Mosé debate "O que COVID-19 ensina para a educação?"
- 27/05/2020
- Eventos
- Texto
Nesta quinta-feira, 28, às 17h, a filósofa, poetisa e psicóloga Viviane Mosé participará de uma conversa ao vivo sobre o impacto do cenário mundial pós-pandemia para as relações humanas e para a educação. Ela abordará questões como novas possibilidades que se abrem para o ensino, a importância ainda maior de uma educação problematizadora e da abordagem por ...
Fórum Nacional Popular de Educação promove live sobre aulas remotas
- 27/05/2020
- Eventos
- Texto
Fórum Nacional Popular de Educação promove live sobre o tema “aulas remotas: é possível para todos/as estudantes? A quem interessa?”. No debate participarão: Luiz Carlos Freitas (Unicamp); Rita Frangella (ABdC); Maria Luiza Pinho Pereira (Fóruns de Eja); Madalena Guasco; (CONTEE) e Guilherme Barbosa (UNE).
Coleção aborda efeitos psicológicos da pandemia
- 27/05/2020
- Em Debate
- Texto
Curadoria do Gepem ajuda a refletir sobre os desafios atuais.
La educación inclusiva en tiempos de pandemia
- 27/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
Na videoconferência, representantes de países da América Latina discutem acerca dos impactos da pandemia de covid-19 para as pessoas com deficiência no campo da educação.
Atraso de aprendizagem: os benefícios de uma tutoria pública
- 26/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Muitos educadores e formuladores de políticas estão preocupados com o fato de as crianças de baixa renda ficarem atrasadas em matemática, leitura e outras disciplinas, enquanto as escolas estão fechadas durante a pandemia do coronavírus. Uma proposta é dar a elas tutores pessoais. Normalmente, a ideia de dar a cada criança pobre um tutor profissional parecer...
Congresso Socioemocional LIV discute sentimentos e imagina o mundo pós-pandemia
- 26/05/2020
- Eventos
- Texto
Com o tema #SentimentosAproximam, o Congresso Liv realizará transmissões destinadas a gestores educacionais, educadores, alunos, famílias e demais interessados em educação das competências socioemocionais e como é possível incentivar seu desenvolvimento tanto na convivência e experiências no ambiente escolar, como em casa. Acontecerá nos dias 28 e 29 de m...
Folha na Sala - O novo normal: França, Portugal e Coreia mostram como será a escola no pós-quarentena
- 26/05/2020
- CEDOC
- Áudio
Este episódio do podcast pensa não apenas quando, mas também como serão as voltas às aulas. Alguns países reiniciam o processo de retomada após superarem o pico da covid-19, no entanto, parece que as novas medidas de distanciamento social e higiene podem alterar a rotina nas escolas por tempo indeterminado. Neste episódio, integrantes da comunidade escolar ...
Ensino remoto: dicas práticas sobre ferramentas na web
- 26/05/2020
- CEDOC
- Texto
Neste material, foram compilados diversos tutoriais e dicas para explorar todo o potencial das ferramentas online para que professores possam utilizar no momento de planejar a sua aula a distância. São ferramentas e recursos que podem dar suporte para a realização das atividades e continuidade ao processo de aprendizagem dos estudantes. No entanto, antes de...
Pandemia pode tirar 484 mil alunos do ensino superior no país
- 25/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Jeyzza foi dispensada do estágio. O pai de Vitória perdeu o emprego. Menos de um mês após a redução de renda em casa, as duas tiveram que deixar a faculdade por não conseguir pagar as mensalidades. Situações como as delas devem se tornar mais frequentes, com a estimativa de que 484 mil estudantes podem deixar o ensino superior neste ano. Projeção feita pelo ...
25.05.2020 | Sala B | 13:30 | Congresso Virtual UFBA
- 25/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo trata sobre a temática “A educação no Brasil em tempos de pandemia e a defesa da educação pública de qualidade em todos os níveis”. O evento foi realizado no Congresso Virtual UFBA/2020. Preocupados com os caminhos do Brasil frente a pandemia, sobretudo com relação a educação, os participantes discutem sobre quais são as saídas para a crise. Partici...
Recomendação n° 1/2020
- 25/05/2020
- CEDOC
- Texto
A Recomendação n° 1/2020, do Conselho de Educação do Distrito Federal, dispõe sobre a reorganização do calendário escolar, os planejamentos pedagógico e administrativo e a contagem de atividades não presenciais, para fins de cumprimento da carga horária mínima anual, de modo a mitigar os impactos trazidos pela pandemia de covid-19 nas aprendizagens.
O que muda nas escolas após a crise do coronavírus?
- 25/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Repensar espaços, definir prioridades pedagógicas, seguir protocolos de segurança e manter um canal de comunicação direto e constante com a comunidade são algumas das práticas que deverão definir a nova realidade das escolas brasileiras diante da crise do coronavírus. É esta a opinião de Duda Falcão, diretora executiva da Escola Eleva e Co-CEO do grupo Eleva...
Congresso Virtual UFBA debate educação em tempos de pandemia
- 22/05/2020
- Eventos
- Texto
As professoras Cláudia Cristina Pinto Santos (UFBA); Jaqueline Moll (UFRGS), Alessandra Santos de Assis (UFBA) e Penildo Silva Filho (Pró-reitor de Ensino de Graduação da UFBA) discutirão sobre a temática “A Educação no Brasil em Tempos de Pandemia e a Defesa da Educação Pública de qualidade em todos os níveis”. O debate faz parte da ampla programação do Co...
O ensino remoto e as lições à vista
- 22/05/2020
- Em Debate
- Vídeo
O fechamento das escolas brasileiras em meados de março devido à pandemia de Covid-19 obrigou secretarias estaduais e municipais de Educação a elaborar e implementar soluções de ensino remoto de maneira emergencial. As ações de contingência, adotadas em diferentes velocidades – com entes federados ainda retomando aulas neste momento, após períodos de rece...
Webinar: As perspectivas educacionais para o estudo domiciliar
- 22/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeos aborda perspectivas educacionais para o estudo domiciliar a partir de experiências de estudantes da rede pública estadual de ensino do Ceará. Cada um dos estudantes convidados apresentam alguns dos projetos que tem sido realizados em suas escolas, relacionados a tópicos como a saúde mental dos estudantes, dinamização e cultura, assim como clube de ...
Aprender: dentro e fora da escola - preconceito e diversidade
- 21/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O projeto Aprender: dentro e fora da escola uma realização do Laboratório de Educação, em parceria com a Secretaria de Educação do Maranhão, Undime Maranhão e apoio da Eneva. Este episódio é dedicado ao tema preconceito e diversidade, um assunto fundamental para sociedade e para quem cuida de crianças pequenas, sejam seus familiares, responsáveis, cuidadore...