PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Pandemia pode tirar 484 mil alunos do ensino superior no país
- 25/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Jeyzza foi dispensada do estágio. O pai de Vitória perdeu o emprego. Menos de um mês após a redução de renda em casa, as duas tiveram que deixar a faculdade por não conseguir pagar as mensalidades. Situações como as delas devem se tornar mais frequentes, com a estimativa de que 484 mil estudantes podem deixar o ensino superior neste ano. Projeção feita pelo ...
25.05.2020 | Sala B | 13:30 | Congresso Virtual UFBA
- 25/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo trata sobre a temática “A educação no Brasil em tempos de pandemia e a defesa da educação pública de qualidade em todos os níveis”. O evento foi realizado no Congresso Virtual UFBA/2020. Preocupados com os caminhos do Brasil frente a pandemia, sobretudo com relação a educação, os participantes discutem sobre quais são as saídas para a crise. Partici...
Recomendação n° 1/2020
- 25/05/2020
- CEDOC
- Texto
A Recomendação n° 1/2020, do Conselho de Educação do Distrito Federal, dispõe sobre a reorganização do calendário escolar, os planejamentos pedagógico e administrativo e a contagem de atividades não presenciais, para fins de cumprimento da carga horária mínima anual, de modo a mitigar os impactos trazidos pela pandemia de covid-19 nas aprendizagens.
O que muda nas escolas após a crise do coronavírus?
- 25/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Repensar espaços, definir prioridades pedagógicas, seguir protocolos de segurança e manter um canal de comunicação direto e constante com a comunidade são algumas das práticas que deverão definir a nova realidade das escolas brasileiras diante da crise do coronavírus. É esta a opinião de Duda Falcão, diretora executiva da Escola Eleva e Co-CEO do grupo Eleva...
O ensino remoto e as lições à vista
- 22/05/2020
- Em Debate
- Vídeo
O fechamento das escolas brasileiras em meados de março devido à pandemia de Covid-19 obrigou secretarias estaduais e municipais de Educação a elaborar e implementar soluções de ensino remoto de maneira emergencial. As ações de contingência, adotadas em diferentes velocidades – com entes federados ainda retomando aulas neste momento, após períodos de rece...
Webinar: As perspectivas educacionais para o estudo domiciliar
- 22/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeos aborda perspectivas educacionais para o estudo domiciliar a partir de experiências de estudantes da rede pública estadual de ensino do Ceará. Cada um dos estudantes convidados apresentam alguns dos projetos que tem sido realizados em suas escolas, relacionados a tópicos como a saúde mental dos estudantes, dinamização e cultura, assim como clube de ...
Aprender: dentro e fora da escola - preconceito e diversidade
- 21/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O projeto Aprender: dentro e fora da escola uma realização do Laboratório de Educação, em parceria com a Secretaria de Educação do Maranhão, Undime Maranhão e apoio da Eneva. Este episódio é dedicado ao tema preconceito e diversidade, um assunto fundamental para sociedade e para quem cuida de crianças pequenas, sejam seus familiares, responsáveis, cuidadore...
Recomendação n° 004/2020 - Proeduc, 21 de maio de 2020
- 21/05/2020
- CEDOC
- Texto
A Recomendação n° 004/2020 do MPDFT/Proeduc, de 21 de maio de 2020, trata do restabelecimento do exercício do direito educacional. Considera os pareceres e decretos emitidos pelas instituições legais do Distrito Federal para recomendar aos profissionais da educação a retomada de suas funções laborais, seja por meio de instrumentos de intermediação tecnológi...
[Educação Conectada] Webinar 2: Como apoiar as famílias na rotina pedagógica
- 21/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
Trata-se do segundo encontro de uma série de lives realizadas pelo Sincroniza Educação. Tem como objetivo ampliar o repertório de ferramentas digitais interativas, auxiliando as famílias dos estudantes no acompanhamento da rotina pedagógica durante o ensino remoto emergencial. A mediação é realizada por Ana Paula Manzalli.
Podcast Chão de escola – Ep. 1 – O dia a dia na sala de aula: como fica a saúde física e mental dos professores?
- 19/05/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio,a conversa é sobre a importância de cuidar da saúde física e mental dos professores. Apresentaram-se també...
Uma semana após reabrir escolas, França fecha 70 por causa de coronavírus
- 18/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Uma semana depois de retomar as aulas do ensino infantil e fundamental, o governo francês anunciou que voltaria a fechar 70 das 40 mil escolas por causa de contágio pelo coronavírus. Em entrevista ao canal de notícias BMF TV, o ministro da Educação, Jean-Michel Blanquer, disse que o fechamento não deveria ser motivo de inquietação, mas, ao contrário, uma dem...
[Webinário] Impactos da saúde mental na educação durante o isolamento social
- 18/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma discussão sobre os impactos na saúde mental para a educação durante o período de isolamento social. Participam da discussão Tatiana Filgueiras (Instituto Ayrton Senna), Lia Glaz (Instituto Península) e Cristianne Famer Rocha (UFRGS e Anped). Mediação de Marta Avancini (editora pública da Jeduca).
Estudantes de pelo menos 10 estados deixaram de receber alimentação escolar
- 17/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Sem aulas, os irmãos Daniel e Yzabella, de 6 e 9 anos, moradores da Rocinha, no Rio, perderam o direito à merenda. Eles estão entre pelo menos sete milhões de crianças da rede pública que, há dois meses, não têm ajuda do poder público para se alimentar em casa, segundo revela levantamento feito pelo GLOBO em 15 capitais e 19 estados. Desde o fim de março, e...
Artigo: Educação durante e pós-pandemia: lições relevantes
- 16/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de experiência de aprendizagem pode ser fator de proteção contra ansiedade e depressão para crianças e jovens. Muitas escolas, públicas e privadas, estão exagerando nas expectativas do que professores e familiares conseguem fazer neste momento. Os gestores de sistemas educacionais e os diretores de escolas precisam pensar na saúde de todos, já que os professores também
Doações de notebooks e tablets vão auxiliar escolas e presídios na pandemia
- 15/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Estudantes da rede pública de São Paulo vão contar com 200 laptops e tablets para se prepararem para o Enem, enquanto presos no Maranhão passam a dispor de 55 computadores para visitas virtuais durante a pandemia. A tecnologia é aliada para minimizar os impactos da Covid-19 em ações promovidas por movimentos, como Projeto Constituição na Escola, e ONGs como ...
E agora? | Live 4 | Covid-19 nas favelas – Como fica a educação?
- 15/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma discussão sobre questões dos processos de estudo e aprendizagem nas favelas. Participam da discussão: Alexandre Souza de Menezes (aluno do segundo ano do ensino médio do CIEP Ayrton Senna e diretor do grêmio do colégio); Professora Rosália Duarte (Departamento de Educação da PUC-Rio e coordenadora do grupo de pesquisa Educação e Mídia)...
Educação remota emergencial: elementos para políticas públicas na educação brasileira em tempos de Covid-19
- 15/05/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo discute as repercussões da crise provocada pela pandemia da Covid-19 em relação à população estudantil e aponta ações de educação remota emergencial que tiveram de ser desenvolvidas e as implicações nos diferentes níveis educacionais. No contexto brasileiro, evidencia-se uma incipiência na apropriação de tecnologias digitais na educação pública, al...
Assimetria de informações, conciliação, mediação e conflito entre responsáveis e escolas durante a pandemia
- 13/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Aprender tem sido um grande desafio em tempos de pandemia. As escolas tiveram suas atividades presenciais suspensas sem aviso prévio e os pais instados a assumirem papéis de professores/tutores, num verdadeiro home schooling improvisado e cheio de obstáculos tecnológicos, técnico-pedagógicos e culturais. As crianças que tinham à sua disposição na escola um a...
Guia Covid-19 - educação e proteção de crianças e adolescentes - para tomadores de decisão do poder público em todas as esferas federativas
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esse guia é o segundo de uma série e apresenta propostas de ações imediatas que o poder público pode tomar para garantir os direitos de crianças e adolescentes, diante da crise provocada pela pandemia da covid-19. O guia traz orientações para os tomadores de decisão e apresenta possibilidades relacionadas ao financiamento, à garantia de direitos, à suspensão...
Guia Covid-19 - boas práticas em proteção
- 2020
- CEDOC
- Texto
Esse guia é o quarto de uma série e traz uma sequência de exemplos de boas práticas em educação e proteção voltadas a garantir os direitos de crianças, de adolescentes e de populações em situação de vulnerabilidade. Tais iniciativas estão sendo desenvolvidas nos estados e municípios do Brasil, em tempos da pandemia causada pela covid-19, e ajudam a comunidad...