OEI - Desafios da educação básica no Brasil - PORVIR

, Luiz Roberto Liza Curi, Maria Inês Fini, Claudia Costin, João Alegria, Carlos Palacios, Nilma Fontanive, Ruben Klein, José Francisco Soares, Ricardo Primi e Tatiana de Cassia Nakano. O evento, presencial, acontecerá no Conselho Nacional da Educação, em Brasília, e é aberto a todos os interessados, sendo necessária a inscrição prévia pelo link: https

Reformar o Sisu

e Senkevics sugerem mudanças no processo que poderiam diminuir esse risco. Outro ponto de atenção ao Sisu foi observado em estudo preliminar de Daniel Castro, citado há duas semanas na coluna de Ricardo Henriques no Globo. Ele mostrou que, de 2017 a 2022, cresceu de 462 para 19.106 o número de vagas públicas que ficaram ociosas no Sisu. Esse fenômeno pode estar

Reprovação: tempo e dinheiro perdidos

grupo: altamente onerosa e tremendamente ineficaz *Ricardo Henriques, economista, é superintendente-executivo do Instituto Unibanco e professor associado da Fundação Dom Cabral

Governo cria GT para discutir combate a discursos de ódio e extremismo

; Felippe Mendonça; Guilherme Stolle Paixão e Casarões; João Cezar de Castro Rocha; Isabela Oliveira Kalil; Letícia Maria Costa da Nobrega Cesarino; Dolores Aronovich Aguero; Lusmarina Campos Garcia; Magali do Nascimento Cunha; Marcos Xukuru; Michel Gherman; Nina Santos; Patrícia Campos Mello; Pedro Rodrigues Curi Hallal; Rosane da Silva Borges; Ricardo Campos

STF retira Censo 2022 de critério para repasses às prefeituras

O plenário do STF referendou, por unanimidade, a liminar do ministro Ricardo Lewandowski e retirou os dados do Censo 2022 dos critérios para o repasse do Fundo de Participação dos Municípios. A determinação da Suprema Corte atende à representação do PC do B, que argumenta de forma contrária à decisão normativa do TCU. "Mudanças abruptas de coeficientes

STF tem maioria para proibir uso do Censo de 2022 na divisão de recursos para os municípios

BRASÍLIA - O Supremo Tribunal Federal (STF) formou maioria para proibir o uso do Censo Demográfico de 2022, ainda incompleto, como base para calcular a distribuição do Fundo de Participação dos Municípios (FPM) deste ano. A maioria da Corte confirmou, em julgamento virtual aberto na última sexta-feira, 10, decisão liminar do ministro Ricardo Lewandowski

Governo Lula anuncia reajuste das bolsas de pesquisa; confira os valores

de professores. No caso da iniciação científica no ensino médio, a gestão espera anunciar o número total de 53 mil bolsas. Por meio de nota, o Planalto informou que os reajustes implicarão em investimentos de 2,38 bilhões de reais, vindos de recursos do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência e Tecnologia. O presidente do CNPq, Ricardo Galvão, afirmou na quarta

Presidente do CNPq sugere reajuste anual de bolsa

O novo presidente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ), Ricardo Galvão, defende que as bolsas de pós-graduação no País sejam reajustadas anualmente para manter o poder aquisitivo dos pesquisadores e serem atrativas para os estudantes. Como o Estadão revelou, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) vai anunciar nesta

Bolsas de pós-graduação: Presidente do CNPq defende reajuste anual para mestrado e doutorado

O novo presidente do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ), Ricardo Galvão, defende que as bolsas de pós-graduação no País sejam reajustadas anualmente para manter o poder aquisitivo dos pesquisadores e ser atrativa para os estudantes. Como o Estadão revelou, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) vai anunciar nesta

Lula anunciará reajuste de 40% nas bolsas de pós-graduação na quinta-feira

de professores. O aumento do valor já virá no pagamento de março. Atualmente, as bolsas de mestrado são da ordem de R$ 1500 e as de doutorado R$ 2.200. Com o reajuste, elas passarão a R$ 2.100 e R$ 3.100, respectivamente. Em entrevista ao GLOBO na semana passada, o presidente do CNPq, Ricardo Galvão, afirmou que as bolsas de iniciação científica pagariam pelo menos

Lula anunciará reajuste de 40% nas bolsas de pós-graduação na quinta-feira

de professores. O aumento do valor já virá no pagamento de março. Atualmente, as bolsas de mestrado são da ordem de R$ 1500 e as de doutorado R$ 2.200. Com o reajuste, elas passarão a R$ 2.100 e R$ 3.100, respectivamente. Em entrevista ao GLOBO na semana passada, o presidente do CNPq, Ricardo Galvão, afirmou que as bolsas de iniciação científica pagariam pelo menos

Ineficiências no ensino superior

da OCDE (41%) e atrás até de vizinhos como Chile (31%) e Argentina (25%). Sabemos que o diploma universitário contribui para aumentar a empregabilidade, a renda individual, o desenvolvimento econômico, bem como para reduzir a desigualdade. Mas deixar que milhões de jovens não alcancem seu potencial é, sobretudo, um enorme desperdício de talentos. *Ricardo

Após falhas e ataque hacker, presidente do CNPq diz que irá reestruturar sistemas de informação

O novo presidente do CNPq, Ricardo Galvão, vai reestruturar os sistemas de informação do órgão. Alvo de novo ataque hacker na semana passada, a Plataforma Lattes também passou por apagão sob o governo do ex-presidente Jair Bolsonaro. Para evitar novos danos e risco aos dados, o CNPq já prepara a contratação de novo software e reestruturação da proteção

Governo estuda corrigir bolsas da Capes e do CNPq entre 40% e 45%

do novo presidente do CNPq, Ricardo Galvão, no início da semana.

A reversão do desmonte educacional com um amplo regime de colaboração

Ricardo Agum Ribeiro, Doutor em Ciência Política (UFF). Professor do Instituto Federal de Ensino de Rondônia, IFRO A cidade mais importante do Brasil é a cidade em que você está. Uma das raízes da desigualdade está em tratar igualmente os diferentes. Não há como destravar o desenvolvimento econômico sem a presença de um sistema sólido de educação básica

Combate às desigualdades será árduo na educação

mais difícil de ser alcançada pelas políticas públicas: a sala de aula. No livro "A cultura da repetência", Maria de Lourdes Sá Earp mostra como é comum a prática de professores escolherem um grupo de alunos a serem priorizados, deixando os demais para trás, fenômeno descrito por ela como o centro e a periferia da sala de aula. Ricardo Madeira, Marcos Rangel e Fernando

O horizonte da política educacional

escolhida pelo ministro para conduzir o MEC trazem esperança e confiança de que o horizonte da política educacional estará em boas mãos. *Ricardo Henriques, economista, é superintendente-executivo do Instituto Unibanco e professor associado da Fundação Dom Cabral

O que precisa mudar nas avaliações brasileiras? - Maria Helena Guimarães Castro - Inovação em Avaliação Educacional

educacionais é importante?” considerando as competências do séc. XXI, as necessidades do mundo contemporâneo e a coerência com o que é ensinado aos estudantes nas escolas. Entre os entrevistados estão: Andreas Schleicher (OCDE), Izolda Cela (MEC), Ricardo Henriques (IU), João Marcelo Borges (IU), Jorge Lira (UFC), Mario Piacentini (OCDE), Maria Helena Guimarães Castro

Avaliação educacional e o desafio de melhorar a educação brasileira - Izolda Cela - Inovação em Avaliação Educacional

nas avaliações educacionais é importante?” considerando as competências do séc. XXI, as necessidades do mundo contemporâneo e a coerência com o que é ensinado aos estudantes nas escolas. Entre os entrevistados estão: Andreas Schleicher (OCDE), Izolda Cela (MEC), Ricardo Henriques (IU), João Marcelo Borges (IU), Jorge Lira (UFC), Mario Piacentini (OCDE), Maria Helena

A educação popular como contraponto das políticas neoliberais para educação

Este artigo busca revisitar alguns pensamentos que influenciaram os contextos educacionais de alguns momentos históricos da sociedade com um olhar mais centrado nos desafios e perspectivas da Educação Popular para/na contemporaneidade. Os resultados mostram que são muitos os desafios da Educação Popular. No entanto, destaca-se a perspectiva neoliberal de so...