Dia da Escola: 7 dicas para começar a reimaginar a aprendizagem

aprendem só dentro da sala de aula. Cidades, parques, ruas, praças, museus, bibliotecas, rios, clubes, plantações, centros culturais, comércios e associações comunitárias também podem ser espaços educativos. Como já diz o provérbio africano: "É preciso uma aldeia inteira para se educar uma criança". Em outras palavras, diferentes espaços e pessoas são responsáveis

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

. A Fundação Dorina Nowill, que surgiu como Fundação para o Livro do Cego no Brasil, segue em plena atividade pela pela inclusão social de pessoas cegas e com baixa visão, com atividades que passam por distribuição de livros em braille, atendimento oftalmológico e soluções de acessibilidade. Eda Luiz Idealizadora do reconhecido projeto pedagógico do Cieja (Centro

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

de acessibilidade. Foto: Fundação Dorina Nowill Eda Luiz Idealizadora do reconhecido projeto pedagógico do Cieja (Centro de Integração de Jovens e Adultos) do Campo Limpo, na zona sul de São Paulo, Eda Luiz transformou a instituição em um lugar onde o aprendizado é percebido e experimentado dentro e fora da sala de aula, extrapolando as disciplinas curriculares. Dona Eda

‘A democracia está sendo atacada por dentro’, diz Moisés Naím, em entrevista

. A ideologia sai do centro da disputa, mas continua sendo usada no discurso desses líderes. Por que? Esses líderes são muito eficazes vendendo esperança, expectativas, anunciando que vão acabar com as injustiças e desigualdades. O mundo está cheio de problemas muito graves e há muito mais problemas do que soluções eficazes. Assim, o que estamos vendo é a busca

Tempo integral cresce no Brasil: isso significa mais qualidade educacional?

e diversificado, que amplie as experiências e o repertório dos estudantes nesse tempo expandido", define Guillermina. André Lázaro, diretor de Políticas Públicas da Fundação Santillana no Brasil, retoma os estudos sociológicos sobre capital cultural de Pierre Bourdieu (1930-2002) para explicar que nem todos os grupos sociais têm as mesmas condições de acesso

O que diz o MEC sobre o debate da linguagem neutra nas escolas

de guerra cultural ou ideológica é desrespeitar os professores e os estudantes". Em Rondônia, a lei que foi derrubada pelo STF proibia "expressamente" o ensino da linguagem neutra na grade curricular e material didático de instituições de ensino públicas ou privadas, bem como em editais de concursos públicos. O argumento do autor, o deputado Eyder Brasil (PSL

O que muda com a decisão do STF sobre a linguagem neutra

, a iniciativa partiu de parlamentares de extrema-direita, direita e centro-direita. Os estados de São Paulo, Rio de Janeiro e Santa Catarina têm, cada um, cinco proposições. Os principais partidos envolvidos são o antigo PSL, o Republicanos e o PTB. Recentemente, duas capitais – Manaus e Porto Alegre -e quatro estados – Paraná, Rondônia, Santa Catarina e Mato Grosso

'Funk é literatura'

conseguia se expressar tão bem em palavras, enquanto eu não sabia nem dizer o que estava sentindo? Em 2019 trabalhei numa universidade pública e o pessoal estranhava que eu ouvia funk e ia para a biblioteca. Eu frequentava alguns espaços culturais do centro de Manaus (AM) e me sentia deslocado. Fiquei com isso na cabeça: parecia que não era para eu estar ali. Foi aí

Educação e cultura: combinação ideal para transformar o país

seus territórios, com vivências promovidas por museus, centros culturais, bibliotecas e outros espaços de arte e cultura. Esta, inclusive, é uma demanda dos próprios estudantes: jovens ouvidos pela pesquisa Atlas das Juventudes 2022, apoiada pelo Itaú Educação e Trabalho, apontam a ampliação das atividades culturais na escola como uma das prioridades. Já existem

População ainda desconhece mudanças trazidas pelo novo ensino médio

com outras instituições. Segundo o professor Paulo Carrano, o Brasil já tem experiências exitosas no ensino médio profissionalizante, como os centros federais de Educação Tecnológica, os institutos federais e algumas escolas estaduais bem organizadas, com infraestrutura e professores valorizados. "As pessoas reconhecem a importância de que o ensino médio de fato

De educação básica à saúde, caciques de aldeias no interior de SP narram desafios para garantia de direitos

territorial, a Terra Indígena Yanomami, ser centro de discussões políticas e de saúde nacional em razão da crise sanitária com registro de casos de malária e desnutrição severa. O problema é causado pelo avanço do garimpo ilegal que, em um ano, aumentou 46% no território. Em 30 anos de demarcação, os indígenas ali vivem o pior cenário de devastação ambiental

Educação antirracista: 3 perguntas para Gina Vieira sobre a Lei 10.639

conhecimentos – passados e atuais. "Como diz um dos grandes intelectuais negros, existe uma história do povo negro sem o Brasil, mas não existe história do Brasil sem o povo negro", relembrou Gina Vieira, formadora de professores da educação básica do Distrito Federal e membro do Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos. Em entrevista ao Centro de Referências

Desenvolvimento regional: as múltiplas faces de uma construção política inclusiva e conclusiva

uma necessária concepção de Desenvolvimento Regional que tem por objetivo geral: Publicidade - Implementar um novo modelo de desenvolvimento calcado na valorização das potencialidades regionais (patrimônio natural e sócio-cultural), fortalecendo a inclusão social e a cidadania, por meio de processos participativos de gestão das políticas públicas e viabilizar atividades

Quem cuida da saúde mental do gestor escolar?

). Rubi Silva de Alencar, proprietária do Centro Educacional Rubi, em Macapá (Amapá), lista alguns itens que podem contribuir com o adoecimento do diretor escolar. "Além do fato de não procurar uma ajuda especializada nos momentos de crise, a saúde pode ser prejudicada quando se centraliza excessivamente as atividades, quando você está fechado aos feedbacks

Anticapacitismo

e nos diferentes espaços e instituições sociais, que produzem uma noção do que seria normal e, portanto, valorizado. Nesse sentido, a luta anticapacitista se aproxima das lutas antirracistas, e de outros grupos minorizados, pela inclusão e garantia dos direitos de todos e todas, bem como o respeito às diversidades: de raças, corpos, gêneros, sexualidades, culturais

Alunos da rede pública têm cursos de idiomas gratuitos em 19 cidades do centro-oeste paulista

As aulas no Centro de Estudo de Línguas (CEL), projeto que possui 167 unidades em todo o estado, sendo 19 delas no centro-oeste paulista, têm início no próximo dia 3 de fevereiro com cursos em sete idiomas (espanhol, alemão, japonês, inglês, francês, italiano, mandarim), além de Língua Brasileira de Sinais (Libras) e português para estrangeiros (veja abaixo

Educação Integral, escola e o universo de saberes das comunidades

recorremos aos conhecimentos prévios para iniciar uma temática. Isso está corretíssimo, mas quais são os espaços para que conheçamos o que os estudantes sabem efetivamente sobre diferentes temas? Quando podem propor pesquisas, temas de estudo, práticas culturais, experimentos científicos que não estejam aparentemente vinculados ao currículo? Imaginem a grandiosidade

Cursos gratuitos capacitam jovens de baixa renda em São Paulo

Dez cursos oferecidos pela CETECC são destinados à população de baixa renda; aulas presenciais acontecem na zona Sul de São Paulo Foto: CETECC | Divulgação Por Julia Bonin O Centro Educacional e Tecnológico Casa do Caminho (CETECC), oferece dez cursos gratuitos para população de baixa renda na zona Sul de São Paulo. Destes, sete são cursos livres e outros

'DEMOCRACIA PARA SEMPRE'

e garanta acesso a financiamentos com custos adequados. O futuro pertencerá a quem investir na indústria do conhecimento, que será objeto de uma estratégia nacional, planejada em diálogo com o setor produtivo, centros de pesquisa e universidades, junto com o Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação, os bancos públicos, estatais e agências de fomento à pesquisa

Modus operandi judicial: entre uma gestão racializada e ressignificações por povos indígenas na Argentina contemporânea

O artigo tem por objetivo analisar lógicas, linguagens, estratégias e efeitos do racismo de Estado a partir da aplicação do direito indígena e da judicialização dos conflitos territoriais na última década na Argentina. A análise revela que as instâncias judiciais reconhecem formalmente os direitos indígenas, mas são frequentemente influenciadas por interess...