Com novidades, Prêmio Educador Transformador abre inscrições para professores de todo o país

de inscrição: educação infantil, ensino fundamental (anos iniciais), ensino fundamental (anos finais) , ensino médio, educação profissional, ensino superior e EJA (Educação de Jovens e Adultos). Abertas até o dia 28 de fevereiro de 2023, as inscrições, gratuitas, podem ser feitas no site: http://educadortransformador.com.br/ Os projetos selecionados serão divulgados

Tecnologia e inovação nas escolas públicas

estão muito agitadas, com vários episódios de violência, fica difícil fazer uma recomposição das aprendizagens. Durante a pandemia, o mundo inteiro sofreu. No início de 2022, fizemos uma grande avaliação na rede, desde o primeiro ano até o EJA (Educação de Jovens e Adultos). Todas as etapas passaram por uma avaliação diagnóstica. Verificamos que houve uma perda

Racismo de crianças leva pais a exigir diversidade nas escolas de elite

, além de outras ações afirmativas. A preocupação expressa pelos pais era seguida de relatos em que seus filhos pequenos, imersos nas bolhas mais privilegiadas da sociedade, manifestavam estranhamento em relação ao tom de pele de outras crianças ou adultos — isso quando não verbalizavam explícitamente alguma fala racista. O projeto chega às escolas privadas

Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica

), pelo Observatório Nacional de Educação Integral, Cidade Escola Aprendiz e o Centro de Referências em Educação Integral. Quando a educação falha em olhar para os sujeitos em sua integralidade e para a escola como um percurso único, a exclusão escolar é acentuada. Por isso, na Educação de Jovens e Adultos (EJA), que recebe todos aqueles que a escola já excluiu ao menos

Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil

executiva da Cidade Escola Aprendiz e do Centro de Referências em Educação Integral. Natacha também reafirmou que a importância da educação integral, enquanto concepção, está no fato de que ela compreende cada criança, adolescente, jovem, adulto e idoso de forma inteira, como pessoas aprendem intelectualmente, mas também envolve o corpo, as emoções, a cultura

Como retomar uma Educação Inclusiva e Integral?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/educação-inclusiva-e-integral-foto.pngNosso projeto de país estabelece dois grandes propósitos para a Educação: que todas crianças, adolescentes, jovens e adultos estejam matriculados na escola mais próxima a sua casa e que sejam garantidas participação e aprendizagem para todas e todos estudantes

Governo Lula vai recriar secretaria de diversidade e inclusão no MEC, extinta por Bolsonaro

os indicadores educacionais brasileiros mostram populações do campo, negros e pobres com maiores defasagens, cenário aprofundado na crise sanitária. A Secadi surgiu em 2004 com o objetivo de fortalecer a atenção especial a grupos historicamente excluídos da escolarização, como quilombolas, ribeirinhos, jovens e adultos sem escolaridade, estudantes portadores

O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, qual caminho trilhar na Educação?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/Paulo-Freire.pngPaulo Freire (1921-1997), patrono da educação brasileira, é referência para educadoras e educadores que entendem a Educação como um direito e uma prática da liberdade. Freire propõe uma Educação baseada no diálogo e na valorização da cultura do sujeito como caminho para transformar

O Brasil de Paulo Freire está de volta. E agora, quais caminhos trilhar na Educação?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/Paulo-Freire.pngPaulo Freire (1921-1997), patrono da educação brasileira, é referência para educadoras e educadores que entendem a Educação como um direito e uma prática da liberdade. Freire propõe uma Educação baseada no diálogo e na valorização da cultura do sujeito como caminho para transformar

Educação Integral como guia para a formação de professores

escolar até então vigentes, a exemplo de número de crianças, adolescentes, e jovens por sala, horários extensos de atividades em sala de aula, prédios com pouca ou nenhuma área externa, colocando em suspenso as referências sobre a organização e o funcionamento da instituição escolar. Leia + Por que e qual Educação Integral agora? Este cenário obriga-nos a refletir

Enquanto os filhos estudam, mães são alfabetizadas em escola no sertão pernambucano

Entre o trabalho do roçado e os afazeres domésticos, pouco sobrou tempo na infância para Maria Creuza Cavalcante aprender a "desenhar o nome". Hoje, aos 49 anos, de volta à sala de aula na Escola de Referência em Ensino Fundamental Evandro Ferreira dos Santos, em Cabrobó, no sertão pernambucano, ela vê parte da sua história retratada no curta-metragem "Vida

Gestão escolar: como planejar e conduzir um conselho de classe participativo

na EMEF Infante Dom Henrique, em São Paulo (SP). A unidade, que conta com 650 alunos do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), realiza conselhos de classe a cada bimestre. O objetivo é discutir e tomar decisões coletivamente sobre as necessidades de revisão do apoio pedagógico e da mediação das aprendizagens para cada estudante. "É um momento

Líderanças indígenas e especialistas veem coincidência em fim de governo Bolsonaro e redação sobre povos originários

dos povos indígenas tem esse significado. Mais ainda é incutir nas novas gerações a preocupação que os adultos deveriam ter. Passamos quatro anos sem tratar e sem falar desses problemas. Ainda bem que começamos a repensar os desafios e novos tempos no país — disse Marubo. Para a antropóloga luso-brasileira Manuela Ligeti Carneiro da Cunha, a questão destacada

A escola pública é a máquina que consolidará a democracia no Brasil

, de formação escolar, para milhões de jovens-adultos, adultos e idosos excluídos do básico, em termos de escolarização. Estas aspirações atravessaram o século XX e chegaram a materializar-se, nos intervalos democráticos de nossa frágil república, na proposta das Escolas-Parque na Bahia e no Distrito Federal, nos Centros Integrados de Educação Pública no RJ

Bilinguismo no Brasil: como a BNCC e as escolas veem o assunto?

de as escolas inserirem em sua matriz curricular programas que ofereçam o ensino do inglês. "Nos dias de hoje, os jovens e adultos que não dominam esta língua dificilmente alcançarão espaços significativos no mercado de trabalho. Precisamos aproveitar a fase de maior facilidade no desenvolvimento que é a educação básica", afirma. Formação enquanto desafio Apesar de ser

A educação patrimonial para efetivação dos direitos culturais

de adultos que articulam bens culturais. É indispensável, então, uma formação continuada, em parceria com instituições superiores de ensino, para os agentes culturais e detentores dos bens culturais que dialogam com o Poder Público. Dessa forma, é preciso vincular legalmente os entes para a promoção e implementação de uma educação patrimonial, como um instituto

Profissão professor: os desafios da formação inicial

na Unicesumar, na modalidade EAD. Ele diz que a escolha por aulas remotas foi por não haver faculdade no município. "Escolhi uma instituição depois de pesquisar referências e conversar com algumas pessoas. Procurei uma universidade que fosse realmente desafiadora, mesmo sendo EAD, e tem sido assim nas partes teórica e prática. Acredito que a faculdade me fez ter

Como apoiar e fortalecer o trabalho de professores negros na escola

representativa. "Quando encontrei outros colegas negros, formamos uma rede de apoio e compreensão de certas questões que não podemos dizer que a comunidade escolar [como um todo] compreendia", afirma Thais, em referência a situações de racismo que, por serem sutis, não são percebidas de maneira explícita por pessoas não negras. Além disso, ter poucas ou nenhuma pessoa

Análise de Imprensa - Setembro e Outubro de 2022

de Referências em Educação Integral, 01/09); “200 anos de desigualdade na educação” (O Estado de S.Paulo, 11/09); e “Lula quer políticas públicas com recorte de gênero e raça, diz representante da campanha” (Folha de S.Paulo, 13/09). Financiamento da educação (19 inserções/22,6%) – A pauta central foi a onda de cortes sucessivos nos investimentos em educação

'Meus filhos estão apanhando e se separando dos amiguinhos por política'

, tem duas crianças que ficam falando 'Lula é ladrão', e todas falam como se elas próprias votassem. Tem uma continuidade entre o (voto do) adulto e a criança. Mas começou algo bizarro, que são discussões do tipo 'se você votou no Lula, não troco figurinha da Copa com você'", conta Marcia, que mora em Florianópolis (SC) e é eleitora declarada de Luiz Inácio Lula