PALAVRA-CHAVE BUSCADA
6159 resultados encontrados- Práticas educativas
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- Ações afirmativas
- Deficiência
- gênero
- big techs
- educação especial
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- Mediação cultural
- estudos decoloniais
- Algoritmo
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- Sustentabilidade
Gestão escolar e avaliação em larga escala: realidades, possibilidades e desafios
- 12/2018
- CEDOC
- Texto
O estudo tem por objetivo compreender as relações existentes entre a gestão escolar e as políticas de avaliação em larga escala, a partir da análise dos resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica de escolas estaduais do Rio Grande do Sul. Os resultados apontam que as avaliações impactam diretamente no cotidiano escolar e no trabalho da gestã...
Política de educação especial: considerações sobre público-alvo, formação de professores e financiamento
- 12/2018
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, discutiu-se as implicações políticas e financeiras em relação ao público-alvo da educação especial e a formação de professores. Uma nova discussão tenta ampliar essa clientela. Porém, duas controvérsias estão presentes: a primeira é que a definição da população atendida parece não se enquadrar em categorias de deficiência determinadas por crit...
Infâncias-adolescências em vidas integrais - Como garantir o direito à formação humana integral?
- 25/11/2018
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, Miguel Arroyo explra os significados mais radicais dados às propostas pedagógicas contidas no Mais Educação, programa do Ministério da Educação, de 2007, e nas demais inciativas de educação integral e de educação integral integrada feitas pelas redes públicas de ensino.
Os reagrupamentos interclasse nos anos finais do Ensino Fundamental
- 11/2018
- CEDOC
- Texto
Este trabalho é fruto das experiências, atividades e reflexões do Curso de Formação de Formadores para 3º Ciclo para as aprendizagens, realizado no Centro de Aperfeiçoamento dos Profissionais de Educação (EAPE). O principal objetivo deste artigo é apresentar propostas de reagrupamentos interclasse para os anos finais do Ensino Fundamental, com vistas à...
Revista Com Censo
- 11/2018
- CEDOC
- Texto
A Revista Com Censo (RCC) é um periódico científico, vinculado à Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, Brasil. A RCC convida autores a submeterem artigos que tratem de temas ligados aos campos da educação e da pedagogia – em particular, estudos originais sobre temas relevantes no âmbito da educação pública; a administração e estrutura de sis...
Professores usam histórias em quadrinhos para estimular discussões em sala de aula no RS
- 05/10/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
As histórias em quadrinhos, os videogames e as séries de TV são, normalmente, ferramentas de entretenimento usadas por muitos jovens. Mas um grupo de professores gaúchos, que aposta no método para uma melhor discussão com alunos em sala de aula, está investindo cada vez mais na mudança deste cenário. “As narrativas produzidas dentro da cultura, de imagens e ...
Aprender ou decorar | Túlio Fogagnoli | TEDxCavaleirosED
- 04/10/2018
- CEDOC
- Vídeo
Nesta videoconferência, Túlio Fogagnoli fala sobre a escola do novo século. Discute temas como a inovação de jovens na Educação, frisando a autoria de novas soluções e, também, refletindo sobre a metodologia de sala de aula invertida.
Professor do RJ é eleito Educador do Ano com projeto de inclusão social
- 02/10/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Com um projeto sobre inserção do negro na sociedade, o professor de história José Marcos Couto Júnior, da Escola Municipal Áttila Nunes, no Rio de Janeiro (RJ), foi eleito na noite desta segunda-feira (1) o Educador do Ano pelo prêmio Educador Nota 10, uma iniciativa da Fundação Victor Civita em parceria com a Fundação Roberto Marinho e apoio da Revista NOVA...
Desafios do educar e aprender no século XXI
- 27/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Seminário CSL de Práticas Educativas abre espaço para trocas de experiências e pesquisas nas diferentes áreas da educação Nos dias 21 e 22 de setembro, o Colégio São Luís promoveu a segunda edição do Seminário CSL de Práticas Educativas. Com a participação de mais de 70 escolas e universidades, particulares e públicas, o evento proporcionou um espaço de apre...
Dinheiro de telas pintadas por alunos de escola pública de Porto Alegre será revertido em ventiladores para salas de aula
- 15/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Estudantes de uma escola estadual de Porto Alegre receberam uma notícia que virou motivo de comemoração: vão ganhar ventiladores para as salas de aula. É que a Escola Branca Diva Pereira de Souza, na Zona Norte da capital, não tem um equipamento sequer para atender os 120 alunos matriculados. A diretora da instituição conta que, especialmente no verão, o cal...
MEC divulga vencedores de etapa do Prêmio Professores do Brasil
- 12/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) divulgou hoje (12) os nomes dos professores vencedores e destaques da etapa estadual da 11ª edição do Prêmio Professores do Brasil. O resultado está disponível na página oficial da premiação. Criado em 2005, o prêmio é voltado a professores de escolas públicas que contribuem para a melhoria dos processos de ensino e aprendizage...
Transformações conceituais de comunidades de prática: da aprendizagem situada à gestão organizacional
- 09/2018
- CEDOC
- Texto
O artigo foi apresentado no 14° KM Brasil - Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento, realizado pela VIA - Estação do Conhecimento. Para compreender o que é Comunidade de Prática, o artigo identifica interpretações dessa expressão e relata, de forma sintetizada, as alterações de entendimento com base em estudos de pesquisadores ao longo dos anos. Conc...
Revisão de literatura: o conceito de gestão escolar
- 09/2018
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, pretende-se investigar as publicações e a evolução do conceito de gestão. Pretende-se contribuir para a sistematização do tema gestão escolar, identificando a existência ou não de lacunas na literatura sobre o assunto. Pesquisou-se nas bases de dados SciELO e Pepsic de 2005 a 2015. A pesquisa permitiu a percepção de que inicialmente o conceito...
Educação & Sociedade
- 09/2018
- CEDOC
- Texto
A Revista Educação & Sociedade é uma publicação do Centro de Estudos Educação e Sociedade (Cedes) e publica artigos baseados na teoria social, cujos temas estão centrados na relação entre educação e sociedade e é pensada como instrumento de incentivo à pesquisa e debate acadêmicos. É um importante instrumento de incentivo à pesquisa acadêmica e ao amplo deb...
Violências escolares: que aprendemos para a formação de professores?
- 09/2018
- CEDOC
- Texto
A pesquisa busca identificar como adolescentes de uma escola com anos finais do Ensino Fundamental da periferia de Brasília, Brasil percebem as ações dos seus professores. Os resultados apontam para o uso de metodologias pouco compatíveis com as aspirações adolescentes de autonomia e protagonismo, com excesso de exposição oral e cópias. As relações impessoa...
Revista Educação e Cultura Contemporânea
- 09/2018
- CEDOC
- Texto
A Revista Educação e Cultura Contemporânea divulga trabalhos inéditos de pesquisadores para ampliar o debate sobre os desafios postos à Educação pelas mudanças que caracterizam a cultura contemporânea e é mantida pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estácio de Sá. São aceitos para avaliação resultados de pesquisas de caráter teórico e/...
Políticas de financiamento da educação na Argentina, no Uruguai e no Brasil (1990-2014)
- 09/2018
- CEDOC
- Texto
No estudo, analisou-se as políticas de financiamento da educação da Argentina, do Brasil e do Uruguai, abrangendo comparação entre os países e entre um período de governos progressistas (2003-2014) e a década de 1990, quando foram implementadas políticas de corte neoliberal, com enfoque em responsabilidades governamentais, gasto público e distribuição de re...
Google lança campanha para destacar alunos e educadores inovadores
- 29/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Ter um problema e encontrar a solução. Dessa forma, a estudante Ana Carolina Neris, 16, idealizou um projeto para melhorar o acesso à saúde pública da sua cidade, Itabuna, no sul da Bahia. Com a ajuda de professores, ela criou o Hack Saúde, um aplicativo que visa otimizar o atendimento nos postos de saúde. Assim como ela, Renan Silva Nunes, 15, e os universi...
Conheça Keeko: o robô usado em salas de aula de 600 escolas chinesas
- 29/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
PEQUIM — Um robozinho de 60 centímetros de altura em formato arredondado está sendo usado em 600 escolas infantis chinesas como um assistente de ensino. Ele se chama Keeko, conta histórias e propõe exercícios lógicos para crianças, mas não chega a substituir os professores humanos. O país investe maciçamente no campo da inteligência artificial, no âmbito de ...
Gestão Escolar
- 29/08/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
Notícias 29 de Agosto de 2018 Imprimir 5 4 3 2 1 Projetos não precisam ser assustadores Coordenador pedagógico tem papel em aspectos importantes como contexto, comunicação e motivação Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'">Salvar Por: Ewerton de Souza Foto: Getty Images A organização da proposta educativa por meio de projetos tem sido m...