Governo ignorou Tesouro ao editar MP com R$ 20 bilhões para bolsa de ensino médio

O Tesouro Nacional, órgão que faz a gestão das contas públicas federais, foi ignorado na elaboração da MP (medida provisória) que autorizou um aporte de até R$ 20 bilhões em um fundo privado para bancar a bolsa de incentivo à permanência de alunos no ensino médio. Documento obtido pela Folha por meio da LAI (Lei de Acesso à Informação) mostra que a consulta ...

Tebet garante recursos para pagar pisos salariais da saúde e educação

A ministra do Planejamento e Orçamento, Simone Tebet, disse nesta terça-feira (9) que o governo dispõe de recursos este ano para pagamento dos pisos salariais da saúde, educação e investir em políticas habitacionais. "Iremos cumprir os pisos da educação, da saúde. Teremos muito recurso para infraestrutura, para o programa Minha Casa, Minha Vida", afirmou em ...

Governo trabalha para iniciar em março pagamento de bolsa a alunos do ensino médio

O ministro da Educação, Camilo Santana, afirmou nesta terça-feira (9) que trabalha para que o governo comece em março o pagamento do programa de permanência de estudantes pobres do ensino médio. O ministro não informou qual será o valor exato da bolsa a ser paga aos jovens. Cálculos do MEC, porém, preveem cerca de R$ 167 mensais, que representarão R$ 2.000 p...

Gestão Lula dialoga com universidades, mas isso não se reverteu em verba, diz reitora da Unifesp

Raiane Assumpção, à frente da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), é a primeira reitora da instituição que não vem da área de saúde. Graduada em Ciências Sociais, ela afirma que sua chegada ao cargo simboliza a diversificação da Unifesp, que tem origem na Escola Paulista de Medicina e completa 30 anos no fim de 2024. Segundo ela, a gestão Luiz Inácio...

MEC quer limitar cobranças mensais de débitos no novo Fies

Programa que perdeu atratividade à medida em que crescia a inadimplência, o Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies) deve ganhar uma nova versão com menos vagas e um limite para as parcelas de pagamento da dívida de seus beneficiados. Mas a estratégia do Ministério da Educação para relançá-lo este ano, como pretende o ministro Camilo Santana, ain...

Desenrola do Fies já regularizou dívidas de 162 mil estudantes

Mais de 162 mil pessoas já tiveram a oportunidade de regularizar as dívidas junto ao Fundo de Financiamento Estudantil pelo programa "Desenrola do Fies". Estudantes com débitos em contratos celebrados até 2017, e que estavam inadimplentes no fim de junho do ano passado, puderam renegociar com descontos de até 99% no valor da dívida e até 100%, nos juros. De ...

Prefeitura de SP vai assumir gestão de 50 escolas estaduais

A gestão Ricardo Nunes (MDB) vai municipalizar 50 escolas, na capital paulista, que estão sob a responsabilidade do governo estadual de Tarcísio de Freitas (Republicanos). A transferência de administração começa neste ano, com 25 unidades. As demais serão transferidas em 2025. Vão ser municipalizadas apenas escolas que atendem os anos iniciais do ensino fund...

À espera do MEC

A educação está entre as áreas da administração federal nas quais o mero contraste com o descalabro herdado do antecessor favorece o governo Luiz Inácio Lula da Silva (PT) —assim como saúde, ambiente e relações exteriores. Essa comparação, entretanto, não pode ser parâmetro de desempenho. Sob nova gestão, o MEC deixou para trás o que havia de pior nos tempos...

Expansão da educação brasileira precisa de rumo

Jack London, em seu atormentado e anárquico conto "As Mortes Concêntricas", nos esclarece como se pode tramar contra o futuro a partir de argumentos pretensamente convergentes ao bem comum. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha Carregando... Convergências sempre podem surpreender. Mesmo quando ocorrem, o resultado pode s...

Gestão Lula retoma políticas para educação, mas patina na execução de recursos

No primeiro ano do governo Lula (PT), o MEC (Ministério da Educação) retomou um papel de indução de políticas públicas estruturantes, esvaziado na gestão Jair Bolsonaro (PL). Mas a nova fase veio acompanhada de dificuldades na execução de recursos e também de diálogo com redes de ensino e Congresso —o que ficou exposto, por exemplo, com a tentativa até agora...

Políticas após ataques a escolas priorizam reforço da segurança e melhoria na convivência

Após o aumento sem precedentes de ataques às escolas nos últimos dois anos, a maioria dos estados que registraram ocorrências afirma ter implantado reforços na segurança, além de cartilhas e protocolos. Poucos, porém, citam programas que envolvem a melhoria da convivência no ambiente educacional. Desde 2001, o país registrou 36 ataques —a maioria (58,33%) se...

Hora da ambição: nossa estratégia 2024-26

O relatório detalha a estratégia 'Time for Ambition 2024-26' da organização 'Ambitious about Autism', destacando a missão e visão de apoiar crianças e jovens autistas, abordando questões educacionais, bem-estar, cidadania ativa, relações familiares e influenciando políticas públicas. Em meio a desafios econômicos e políticos, o documento enfatiza a importân...

Inclusão e TEA: caderno de práticas inclusivas no contexto da educação física escolar

Este e-book apresenta práticas inclusivas no contexto da educação física escolar, focando em alunos diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Partindo da pesquisa realizada no Colégio Militar de Belo Horizonte, visa fornecer referências e estratégias para educadores promoverem a inclusão efetiva desses estudantes, abordando características, l...

Avaliação para apoiar aprendizado e ensino: problemas e soluções

A obra tem como objetivo fazer com que professores, gestores escolares, formuladores de políticas, pais e a comunidade escolar se unam para apoiar a aprendizagem individual de cada estudante. Dentre as diversas práticas pedagógicas possíveis, o livro destaca o uso da avaliação para apoiar o ensino e a aprendizagem como uma das intervenções mais eficazes e d...

Criança e natureza: possibilidades na escola

Esse caderno de apoio foi escrito baseado nas experiências formativas presenciais em 2024 que ocorreram no âmbito da UAPI - Unidade Amiga da Primeira Infância em parceria com o Ser Criança é Natural, com o objetivo de apoiar a relação e a multiplicação das aprendizagens deste encontro para as possibilidades na escola. O material é um guia de formação que o...

Fortalecimento da educação profissional e espiritual por meio da capacitação de habilidades do século XXI na era pandêmica e pós-pandêmica

Este livro oferece uma coleção de pesquisas que exploram o impacto transformador da pandemia de COVID-19 na educação do século XXI, abrangendo inovações pedagógicas, desafios da aprendizagem digital e desenvolvimento espiritual. Com 28 artigos acadêmicos de especialistas globais, esta obra é uma ferramenta valiosa para acadêmicos, educadores e gestores da...

Entre a escola e o talento: gênese das disposições discentes da EMESP

O artigo investiga a gênese das disposições musicais/profissionais dos estudantes do 4º ciclo da Escola de Música do Estado de São Paulo – Emesp Tom Jobim, durante 2020 e 2021. Os resultados mostram que, apesar da postura democratizante da escola, a 'ideologia do dom' é reproduzida pela instituição e incorporada pelos estudantes analisados, independentemente...

Educação ambiental: compreendendo suas práticas pedagógicas na educação indígena no Brasil por meio de uma revisão bibliográfica

O presente estudo busca, por meio de uma revisão bibliográfica, compreender a situação da Educação Ambiental para povos indígenas no Brasil, considerando a extensa legislação existente. A análise aborda objetivos de pesquisas, metodologias aplicadas e resultados encontrados. Sugere-se a realização de futuros trabalhos para investigar problemas ambientais loc...

Plano estadual de educação do Mato Grosso do Sul (2014-2024)

A educação constitui o mais importante elemento na formação dos cidadãos, contribuindo para o aprimoramento de suas potencialidades, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul foi elaborado à luz do Plano Nacional de Educação, Lei...

PIRLS 2026 - Bases de avaliação

O Progress in International Reading Literacy Study (Pirls) tem monitorado o desempenho em leitura de alunos do quarto ano há 25 anos. O PIRLS 2026 representa um marco como a primeira avaliação totalmente digital, fornecendo uma perspectiva global sobre a compreensão de leitura entre estudantes deste nível. O formato digital visa criar uma experiência autênt...