PALAVRA-CHAVE BUSCADA
43 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Os desafios de estudar durante a pandemia
- 09/10/2020
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pelas especificidades de cada contexto e condição vivida. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), por exemplo, em relatório publicado recentemente, averiguou o impacto desproporcional que alguns jovens sofreram durante a pandemia no que se refere à garantia do direito à aprendizagem, seja pelo seu pertencimento étnico-racial
'A conectividade é um direito', diz representante da Unesco no Brasil
- 24/09/2021
- Radar de Imprensa
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A inclusão digital é um direito fundamental dos estudantes, principalmente após a experiência que tivemos com a pandemia. É o que afirma Marlova Jovchelovitch Noleto, diretora e representante da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) no Brasil. "A ONU defende que a conectividade é um direito desde 2012
Educação inclusiva e a valorização das diferenças
- 10/11/2020
- Em Debate
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significados são compatíveis com os valores vigentes no período”. E aponta que, para a elaboração do texto da convenção, organizações de pessoas com deficiência participaram dos debates e “chegaram ao consenso quanto a adotar a expressão ‘pessoas com deficiência’ em todas as suas manifestações orais ou escritas”. A convenção representa um importante marco na proteção
Marlova Jovchelovitch Noleto - A Unesco em tempos de pandemia
- 17/11/2020
- Radar de Imprensa
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mais importante do que nunca. Marlova Jovchelovitch Noleto é diretora e representante da Unesco no Brasil
"Governos estão ausentes na questão da violência escolar", diz representante da Unesco
- 28/07/2017
- Radar de Imprensa
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da violência, 33% ficavam nervosos ou revoltados e 32% perdiam a vontade de ir à escola. Coordenadora da área de ciências humanas e sociais e representante interina do escritório da Unesco no Brasil, Marlova Jovchelovitch Noleto concedeu a seguinte entrevista a ZH: Leia as outras matérias desta reportagem: A Unesco tem acompanhado as situações de violência em escolas
Como a desigualdade de gênero se manifesta na educação das meninas
- 08/03/2018
- Radar de Imprensa
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ressaltar a influência do gênero quando olhamos para o trabalho infantil”, alerta Viviana. Segundo a Unesco, cerca de 16 milhões de meninas nunca terão chance de ir à escola. Crédito: Reprodução Facebook/Girl Rising Ser menina no Brasil Para além dos desafios, alunas de escolas públicas e particulares, do campo e da cidade, possuem algo em comum: gostam de ir
'PL das Fake News tem tudo a ver com combate à violência nas escolas', diz diretora da Unesco
- 02/05/2023
- Radar de Imprensa
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Os recentes ataques em escolas e a disseminação de ameaças, que levaram pânico a famílias, reforçam a necessidade de investir na construção de uma cultura de paz no ambiente escolar, o que passa por uma análise de dados e pesquisas sobre o tema e regulamentação das plataformas digitais. É o que diz a diretora da Unesco no Brasil, Marlova Noleto. A entidade
O que é ser diretor escolar no Brasil?
- 13/12/2021
- Radar de Imprensa
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representa o perfil médio da liderança educativa no Brasil. O Censo Escolar da Educação Básica aponta que, dos mais de 160 mil diretores escolares brasileiros, 80,6% são mulheres. No que se refere à formação acadêmica, 88,2% têm curso superior. A graduação em pedagogia é a mais habitual – a experiência como professor durante um período também é comum a quem ocupa
Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso
- 07/07/2019
- Radar de Imprensa
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uma metodologia de alfabetização para adultos. Em 1963, a experiência de Alfabetização de Adultos em Angicos/RN, pelo Sistema Paulo Freire, representa um marco na história da EJA no Brasil e ampliou-se de tal forma que o "método Paulo Freire", como ficou popularizado, acabou sendo absorvido pela maior parte dos movimentos, como um instrumento prático e eficaz
Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)
- 24/07/2017
- Radar de Imprensa
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e, que por mais que se fale de erradicação do analfabetismo ainda vemos pessoas longe das salas de aula, isso é um caso muito sério, pois nos dias de hoje o ensino é fundamental para que o individue consiga um emprego seja em qualquer área de trabalho. De acordo com a . (UNESCO, 2000). A EJA representa uma possibilidade de efetivar um caminho de desenvolvimento a todas as pessoas
'Posso até repetir de ano, mas não quero colocar quem eu amo em risco', diz estudante que não vai voltar às aulas presenciais em SP
- 14/10/2021
- Radar de Imprensa
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do esforço das secretarias de Educação. A Unesco vêm alertando para a catástrofe que o ensino à distância pode causar na aprendizagem, com perdas educacionais muito expressivas, inclusive no processo cognitivo", disse Marlova Noleto, diretora e representante da Unesco no Brasil. Giovanna Moura também tem 17 anos e estuda na mesma escola que Thais. Ela compareceu
Após Doria determinar retorno obrigatório, secretaria diz que só 24% das escolas estaduais estão aptas a receber 100% dos alunos
- 14/10/2021
- Radar de Imprensa
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no processo cognitivo", disse Marlova Noleto, diretora e representante da Unesco no Brasil. Vacinação no estado de SP Nesta segunda-feira (11), o estado de SP atingiu mais de 80% da população adulta com esquema vacinal completo. Segundo dados do Vacinômetro atualizados até as 18h42 desta quarta (13), foram aplicadas 67,1 milhões de doses no estado, o que representa
Atraso escolar: como garantir a aprendizagem de todos?
- 02/08/2017
- Radar de Imprensa
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idade em termos de aprendizagem, o tema ainda representa um grande desafio para a Educação Básica no País. Por trás dos dados escondem-se entraves diversos que levam os estudantes às situações que culminam na distorção do fluxo escolar. Os principais são: Aceleração de aprendizagem Em 1995, o Brasil tinha cerca de 44% de alunos da rede pública no Ensino
O ensaio de volta às aulas no Brasil durante a imunização
- 05/02/2021
- Radar de Imprensa
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e Bahia. Mesmo contabilizando esses sete estados, é clara a tendência em favor da reabertura parcial de escolas particulares e públicas, o que deve tirar o país de uma triste posição. O Brasil foi um dos líderes na lista dos que mantiveram as escolas parcial ou completamente fechadas por mais tempo desde o início da pandemia. As escolas brasileiras ficaram 40
A evasão escolar na América Latina
- 26/04/2021
- Radar de Imprensa
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Por causa do recrudescimento da pandemia, os organismos multilaterais – como a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o Banco Mundial, a Unesco, a Unicef – estão revisando as estimativas sobre as consequências econômicas e sociais da doença. Um número expressivo de estudos concentra-se, basicamente, no setor educacional. Divulgada
Estado e fé: STF decide polêmica sobre como ensinar religião nas escolas
- 27/09/2017
- Radar de Imprensa
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religioso nas escolas públicas, limites do que não pode ser", disse à BBC Brasil Denise Carreira, relatora nacional de Direitos Humanos da Plataforma Brasileira de Direitos Humanos Econômicos, Sociais, Culturais e Ambientais (DHesca), ligada à Unesco (órgão da ONU para a educação, ciência e cultura). "Entre outros, que não podemos ter matrícula automática na aula
Escolas de SP voltam a receber 100% dos alunos; só 24% das estaduais estão aptas
- 18/10/2021
- Radar de Imprensa
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na aprendizagem. "Nada substitui o ensino presencial e sabemos que muitos alunos e famílias tiveram problemas de conectividade e nos equipamentos para o ensino hibrido. As populações vulneráveis não têm condições de comprar pacotes de dados e o suporte não foi suficientemente bem estruturado no Brasil, apesar do esforço das secretarias de Educação. A Unesco vêm alertando
Enem abre as portas para graduação na Universidade de Coimbra
- 13/02/2022
- Radar de Imprensa
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Cidade oferece facilidades para os estudantes 05 de 5 0 Início 01 Instituição oferta outras formas de ingresso 02 Estrutura une tecnologia e tradição 03 Instituição é tesouro da educação portuguesa 04 Experiências são enriquecedoras 05 Cidade oferece facilidades para os estudantes Em 1576, o Brasil mal se reconhecia como país, e a Universidade de Coimbra
Escola de Botucatu é modelo em programa de inclusão
- 04/04/2024
- Radar de Imprensa
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Segundo os dados apresentados pelo Ministério da Saúde e pela Universidade de Stanford em 2023, o mundo possui atualmente entre 10% e 20% de sua população formada por neurodivergentes, ou seja, pessoas que possuem um desenvolvimento ou funcionamento neurológico diferente do padrão esperado pela sociedade em geral. No Brasil, esse número representa
O que uma tragédia em sala de aula pode ensinar
- 28/07/2017
- Radar de Imprensa
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e sociais e representante interina da Unesco no Brasil, Marlova Jovchelovitch Noleto, considera urgente pensar políticas públicas que previnam a violência. Segundo pesquisa recente da Unesco, 246 milhões de crianças e adolescentes no mundo já experimentaram algum tipo de bullying. – A Unesco vem alertando para o perigo que representam a violência escolar