PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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Subjetividades no ponto cego da esquerda
- 03/02/2017
- CEDOC
Neste texto jornalístico, Roque reflete sobre quais seriam as alternativas propostas pela esquerda diante da falência de perspectivas, uma vez que a direita estilo Trump acena com a restauração dos projetos nacionais autoritários, cujos modos de subjetivação centrados no macho-adulto-branco são velhos conhecidos. Para a autora, se a esquerda não enfrentar e...
XXVIII Simpósio de Política e Administração da Educação
- 02/02/2017
- Eventos
A ANPAE (Associação Nacional de Política e Administração da Educação) anuncia a realização do XXVIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, que ocorrerá no período de 26 a 28/04/2017, na Universidade Federal da Paraíba (UFPB) - João Pessoa - Paraíba - Brasil. O evento acontece em parceria com o Centro de Educação da UFPB e contará com...
Geodiálogos - Revista Eletrônica de Diálogo e Divulgação em Geografia
- 02/2017
- CEDOC
A Geodiálogos: Revista Eletrônica de Diálogo e Divulgação em Geografia é o periódico científico trimestral do Portal Geoblog, proposto para o diálogo e divulgação do conhecimento produzido por acadêmicos e profissionais da Geografia.
Reforma do Ensino Médio: desmonte na Educação e inércia do enfrentamento retórico
- 02/2017
- CEDOC
O artigo discute a reforma do Ensino Médio como parte de um conjunto de ações que pretendem intervir na formação básica e impactar a possibilidade de pensamento crítico dos estudantes. Para o autor, não houve, no processo da reforma, debate, consulta e resentatividade e agora convoca a comunidade escolar para construir coletivamente uma estratégia de ação e...
Avaliação econômica de projetos sociais
- 2017
- CEDOC
Publicação busca disseminar conceito e prática da avaliação de projetos sociais, facilitando o acesso a público diverso. Apresenta exemplos de avaliação de iniciativas brasileiras e mostra que prática tem sido elemento-chave para o aprimoramento contínuo dos projetos, aprendizagem e prestação de contas à sociedade. Os autores fazem a observação de que esta p...
Série de entrevistas: ex-ministros de Educação contam bastidores de suas gestões
- 31/01/2017
- Em Debate
O Instituto Unibanco disponibiliza Websérie de entrevistas com ex-ministros da Educação. Do governo de João Baptista Figueiredo ao de Jair Bolsonaro, 17 autoridades aceitaram o convite para falar sobre o período em que estiveram à frente do MEC. O objetivo do projeto é registrar a memória da gestão da pasta em cada período, tentando entender quais arranjos,...
Gobernanza del sistema de educación escolar en doce países OCDE: Turquía, Grecia, Francia, Austria, España, Bélgica, Italia, Polonia, Japón, Estados Unidos, Islandia y Holanda
- 30/01/2017
- CEDOC
O relatório tem como objetivo descrever os modelos de governança do sistema de educação escolar de 12 países da OCDE, a saber: Turquia, Grécia, França, Áustria, Espanha, Bélgica, Itália, Polônia, Japão, Estados Unidos, Islândia e Holanda. Os 12 países foram escolhidos para uma análise aprofundada, pois representam, segundo informações da OCDE, modelos disti...
Que lugar você quer ocupar no mundo? | Camila Agone | TEDxSaoPaulo
- 27/01/2017
- CEDOC
Nesta videoconferência, Camila Agone conta sua história de vida e sua trajetória escolar. A estudante de engenharia na Universidade Federal do ABC, ex-aluna da rede pública, no Ensino Médio ganhou um prêmio da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo com um projeto sobre o poder medicinal da embaúba. Camila fala do projeto escolar que promovia o protag...
La Entrevista Educativa - Charles Fadel - Currículum para el siglo XXI
- 25/01/2017
- CEDOC
Este vídeo é parte do projeto A Entrevista Educativa, conduzida por José Weinstein, e que visa registrar conversas com profissionais da educação. Neste episódio, o entrevistado é Charles Fadel, que conversa sobre os problemas das novas tecnologias na educação, mudanças no sistema educativo, educação em massa, cidadania e trabalho, modelos de educação e prog...
Seminário Internacional Recursos Educacionais Abertos
- 13/01/2017
- Eventos
O colóquio terá como tema central “Finalidades educativas escolares e internacionalização das políticas educacionais” e destina-se a reunir professores e alunos da pós-graduação de instituições do Estado e professores das redes de ensino.
Eu Empregada Doméstica | Preta Rara | TEDxSaoPaulo
- 12/01/2017
- CEDOC
Joyce, a Preta Rara, fala do que aprendeu com sua experiência de trabalho como empregada doméstica e com a página de Facebook que criou em julho de 2016.
Da crítica ao autonomismo à gestação do novo: o que aprendemos nas ocupações secundaristas?
- 10/01/2017
- CEDOC
O texto faz uma reflexão sobre o movimento secundarista contra a reforma do Ensino Médio. O autor faz uma descrição do histórico do movimento relacionando a luta e ocupações das escolas aos movimentos contra o aumento das tarifas de ônibus que tomaram as ruas em junho de 2013. Por fim, reflete sobre o caráter autonomista dos recentes movimentos sociais no Pa...
Ana Júlia Ribeiro: "a luta por um ensino de qualidade está só no começo"
- 09/01/2017
- CEDOC
Trata-se de entrevista com Ana Júlia Ribeiro, estudante secundarista que tornou-se símbolo do movimento ao pronunciar-se na Assembléia Legislativa do Paraná. A jovem reflete sobre o movimento estudantil e critica o "Escola sem Partido".
Repetição, silêncio, concentração, organização: articulações entre a disciplina-corpo e a disciplina-saber (matemática) no Colégio Feliciano Nunes Pires
- 2017
- CEDOC
A dissertação busca identificar as articulações entre a disciplina-corpo e a disciplina-saber (matemática) no Espaço Escolar Militarizado do Colégio Feliciano Nunes Pires (CFNP). Analisou-se como os enunciados da disciplina-corpo atravessam e são atravessados pela disciplina-saber (matemática). Constata-se que as práticas discursivas e não discursivas que c...
Escolarização das pessoas com deficiência no Rio Grande do Sul ante o direito à educação
- 01/2017
- CEDOC
O artigo tem por objetivo analisar o fluxo escolar de estudantes público-alvo da Educação Especial no estado do Rio Grande do Sul (RS), na Educação Básica e na modalidade da EJA, com base na faixa etária de escolarização obrigatória (sete a dezessete anos). Foram analisadas as estatísticas dos microdados do Censo Escolar da Educação Básica do referido estad...
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Volume 23; Número 3
- 2017
- CEDOC
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação publica trabalhos inéditos sobre temas pertinentes à política e à administração da educação em geral. É uma publicação quadrimestral da Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE) com objetivo de difundir estudos e experiências educacionais, promover o debate e a reflexão em t...
Educação em Revista
- 2017
- CEDOC
O periódico visa contribuir para a divulgação de conhecimento científico no campo da educação, produzido por pesquisadores(as) de universidades e instituições de pesquisa do Brasil e do exterior. A revista publica em fluxo contínuo artigos originais de diferentes perspectivas teóricas e metodológicas que contribuam efetivamente para o debate acadêmico sobre...
Reflexões sobre Justiça e Educação
- 2017
- CEDOC
A obra apresenta a conclusão de um estudo sobre a judicialização da Educação Básica no Brasil. Com base nesse documento, especialistas da área educacional de colegiados representativos da gestão pública, do CNE, do STF, do Ministério Público e do Ministério Público de Contas traçam um panorama histórico, identificam tendências, bem como expõem reflexões e pr...
Manual de orientação para a aplicação dos questionários que avaliam o clima escolar
- 2017
- CEDOC
Neste manual são abordados inicialmente o conceito de clima escolar, as considerações sobre sua influência e sobre os processos de melhoria, a síntese da elaboração dos instrumentos e como eles estão constituídos. Em seguida, se aborda sobre como realizar a coleta e a análise dos dados e também como podem ser devolvidos para a escola. Conclui-se com as orie...
Mineração de Dados em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: aportes para a pesquisa em Educação a Distância
- 2017
- CEDOC
Neste artigo, parte-se do diagnóstico do limbo no volume de registros sobre o processo de aprendizagem gerados pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem na Educação a Distância para abordar como a mineração de dados serviria para descobrir informações invisíveis por meio da análise de grandes quantidades de dados. Esse estudo investiga aspectos da mineração de ...