Resultado de busca por 'classe social'

Capital internacional e composição do corpo discente de uma escola particular internacional

2025
Autor: Lindberg, Sara
Texto

O artigo analisa a composição e a distribuição do capital cultural entre os alunos de uma escola particular internacional, com base em dados de 270 perfis dos estudantes no Linkedin e 27 entrevistas semiestruturas. A literatura de educação internacional sugere que as classes médias nacionais estão se reinventando por meio da aquisição de atributos

O Tigre na Jangada: exclusão e contradição na rotina de um aluno bolsista na escola privada

2025
Autor: Gandin, Luís Armando (+1)
Texto

Este trabalho de pesquisa procura contribuir com o campo de estudos sociológicos da educação a respeito das relações família-escola. A investigação busca compreender como um jovem bolsista de família de classe trabalhadora enfrenta a exclusão em uma escola privada de classe média alta. Através da observação participante e entrevistas, o estudo revela

Análise das matrizes do Inaf e da Prova Brasil: um olhar a partir do alfabetismo funcional

2025
Autor: Ressineti, Telma Renata (+1)
Texto

A alfabetização funcional compreende o mínimo de conhecimento em leitura, escrita e processamento de informação numérica para um sujeito social funcionar em sociedade. Existe uma relação entre o aumento da escolarização e os níveis de alfabetismo. Este artigo analisa as relações entre as habilidades testadas pelo Inaf e as habilidades testadas na Prova

Origem social e acesso ao ensino superior no Brasil entre 1992 e 2022

2025
Autor: Miranda, Ana Carolina Homem de (+2)
Texto

O artigo analisa as desigualdades de acesso ao ensino superior no Brasil, por classe de origem, entre 1992 e 2022. Utilizando dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (PNAD) antiga e contínua, a análise é feita por meio de modelos logit, tendo como principal variável o acesso ao ensino superior e como independente a origem social. Resultados

Inteligência artificial generativa: discriminação e impactos sociais

2024
Texto

Este livro aborda a discriminação e os impactos sociais da inteligência artificial generativa. Ele foca em como a IA generativa perpetua imagens de controle e estereótipos, analisando a intersecção entre racismo, sexismo, pobreza e outras formas de injustiça social. A obra também destaca desafios comunicacionais, impactos na arte e cultura, e os riscos

Editorial: Afrocientistas e promoção de igualdade racial

04/2023
Autor: Silva, Paulo (+1)
Texto

Este editorial apresenta o número especial da Revista da ABPN, que traz artigos que abordam ações desenvolvidas no momento de recrudescimento de políticas como prática de resistência. O foco é o projeto Afrocientista, que tem como público jovens negras e negros oriundos de classes sociais vulnerabilizadas e com alto potencial de engajamento acadêmico

Hora de revogar o Novo Ensino Médio | 110

22/03/2023
Autor: Gomes, Iago
Vídeo

Neste vídeo, Iago Gomes conversa sobre o Novo Ensino Médio, sobre o que consiste e por qual motivo precisa ser revogado o quanto antes. O professor considera essa pauta uma questão de pedagogia e uma questão de classe também, pois foi construída sem participação de professores, estudantes, pesquisadores e, ainda, pode contribuir para aumentar

Mulheres que se contam: histórias de vida e narrativas de educandas chefes de família da Educação de Jovens e Adultos

2023
Autor: Silva, Júlia Canella da
Texto

como o pertencimento étnico-racial, a maternidade e as diferentes formas de violência contra mulher atravessam suas narrativas, levando a concluir que as interrupções e interdições em seu percurso escolar se reportam diretamente à sua condição e ao seu lugar social enquanto mulher em uma sociedade marcada pelo patriarcado e pela divisão social e racial de classes.

Trends in the academic achievement gap between high and low social class children: The case of Brazil

10/2022
Autor: Carnoy, Martin (+2)
Texto

Nesta pesquisa, analisou-se as lacunas de desempenho acadêmico ao longo de um período de dez anos no Brasil. Concluiu-se que a desigualdade de classe social no desempenho dos alunos da escola pública no teste nacional da Prova Brasil aumentou significativamente no período de 2007-2017. Constatou-se que esse aumento foi, em parte, resultado do aumento

Gênero, raça e classe no Brasil: os efeitos do racismo estrutural e institucional na vida da população negra durante a pandemia da covid-19

09/2022
Autor: Santos, Fernanda Barros dos (+1)
Texto

O artigo tem por objetivo analisar os dados estatísticos relativos à desigualdade racial no Brasil durante o período da pandemia da Covid-19. Os resultados mostram um aprofundamento das assimetrias sociais entre negros e não-negros, considerando as variáveis gênero, raça, classe e região, como o crescimento dos índices de mortalidade provocados

Classes Abertas - Ensino Médio e EJA: Acesso, Inclusão e Permanência

29/06/2022
Autor: Severiano, Ana Paula (+2)
Vídeo

Nesta edição do programa Classes Abertas, discute-se acerca do panorama das desigualdades e dos desafios de acesso ao EJA no Brasil de hoje. Os convidados conversam sobre os desafios do Novo Ensino Médio, considerando o acesso, a inclusão e a permanência, e sobre as perspectivas da saúde mental de estudantes e professores. A partir deste cenário

Classes Abertas - O que é prioridade na agenda da Educação no Brasil?

28/04/2022
Autor: Santana, Manoel (+5)
Vídeo

Nesta edição do programa Classes Abertas, comemora-se o Dia da Educação e reúnem-se especialistas para debater sobre qual seria a prioridade na agenda da educação no Brasil, um tema alinhado às expectativas de profissionais de educação, estudantes, familiares, gestores, especialistas e organizações. Mediação de Carol Malvão, jornalista do Canal Futura.

Psicologia e ideologia: uma introdução crítica à Psicologia Escolar

2022
Autor: Patto, Maria Helena Souza
Texto

possível da sociedade, ou seja, da consciência das classes exploradas), capaz de situar historicamente seu próprio conhecimento, seus compromissos e suas possibilidades de transformação social.

Gestão escolar democrática à luz de Gramsci: uma análise da gestão escolar paulista

2022
Texto

dos sujeitos educativos e a implementada no Estado de São Paulo intenta adaptá-los às necessidades da classe dominante sob o ponto de vista econômico e hegemônico ética e politicamente.

Impactos de marcadores sociais na trajetória escolar dos alunos do Ifes Nova Venécia: desafios e possibilidades para a construção de uma política de ações afirmativas

2022
Autor: Gava, Thais
Texto

A pesquisa busca analisar os impactos dos marcadores sociais gênero, raça e classe na trajetória escolar (rendimento/evasão/conclusão do curso) de estudantes do Ensino Médio Integrado do Instituto Federal do Espírito Santo, Campus Nova Venécia. Os resultados mostram que, na comparação da entrada dos estudantes tendo por base esses três marcadores sociais

Conselho de classe e série como espaço de formação: um estudo na perspectiva sócio-histórica

2022
Autor: Oliveira, Maria Magda Vaz de
Texto

O estudo busca apreender os processos necessários para a constituição de um Conselho de Classe e Série (CCS) na Rede Estadual de Educação, a fim de avaliar as condições e as possibilidades de este ser um espaço de formação docente para além de um espaço burocrático. Os resultados desvelam, historicamente, a reduzida presença dos CCS na educação brasileira

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'Veto mostra falta de sensibilidade e reflete o misto de desumanidade, omissão e indiferença'

11/10/2021
Autor: Henriques, Ricardo
Áudio

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala sobre o veto de Bolsonaro a distribuição gratuita de absorventes para estudantes de baixa renda

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Os desafios para garantir a Educação de Jovens e Adultos

04/10/2021
Autor: Henriques, Ricardo
Áudio

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques alerta sobre os enormes desafios para assegurar a educação de todos. Hoje, há apenas 3 milhões de matrículas

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'Paulo Freire é o brasileiro que mais recebeu homenagens no mundo'

13/09/2021
Autor: Henriques, Ricardo
Áudio

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques fala sobre Paulo Freire, o patrono da Educação no Brasil, cujo centenário será comemorado no dia 19

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'Enem 2021: MEC age com 'intencionalidade de exclusão'

06/09/2021
Autor: Henriques, Ricardo
Áudio

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques comenta a queda nas inscrições de pretos, pardos e indígenas na próxima edição do Enem. Para Henriques

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