PALAVRA-CHAVE BUSCADA
628 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
V Congresso ANPTECRE
- CEDOC
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Entre os dias 09 e 11 de setembro, foi realizado o V Congresso ANPTECRE. Com o tema "Religião, laicidade e direitos humanos e laicidade", o Congresso se propôs a discutir esses conceitos, formação histórica e potencial mobilizador nas diversas configurações sociais, na construção de uma ética e na criação de instrumentos de proteção dos direitos
IV Congresso Nacional da FEPODI
- 02/10/2015
- CEDOC
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O IV Congresso Nacional da Federação de Pós-Graduandos em Direito – FEPODI foi sediado na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo –PUC/SP, entre os dias 01 e 02 de outubro de 2015, com o tema “Ética, Ciência e Cultura Jurídica”. Entre os temas discutidos, destacam-se os debates em torno das medidas socioeducativas previstas no Estatuto da Criança
Gestão democrática: Escola como lugar para aprender a ouvir e a se colocar no lugar do outro
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
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para lidar com os acontecimentos cotidianos, que podem ser debatidos e compreendidos, gerando uma postura mais ética e reflexiva diante dos fatos. Na escola é possível aprender a dialogar. E sabemos que a base da democracia é o diálogo. Mas nós falamos do diálogo como se ele fosse fácil, e não é. Aprender a ouvir o outro, a se colocar no lugar do outro, tentar
"You just sat there." A collaborative research project exploring the identities and agency of bilingual learners within an English speaking secondary school
- 2016
- CEDOC
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Este estudo procurou assegurar que as experiências dos alunos do Ensino Médio que falam mais de um idioma foram ouvidas e valorizadas. Foi realizado em colaboração com 11 estudantes, que foram treinados em métodos participativos de coleta de dados, ética e análise de dados. Os pesquisadores estudantis consideraram a identidade dos alunos bilíngues dentro
Injustiças no cotidiano escolar: percepções de membros de uma escola pública
- 12/2007
- CEDOC
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A pesquisa identificou as principais ocorrências de injustiça no cotidiano de uma escola pública e comparou as percepções dos diferentes membros da escola. A coleta de dados consistiu na aplicação de questionário em alunos, pais, professores e funcionários. Os resultados demonstraram que a escola é concebida como um ambiente injusto, no entanto, os agentes q...
Moral perception and education in the world today
- 2014
- CEDOC
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O trabalho elucida a propriedade central da percepção moral. A percepção moral foi, por um longo tempo, negada por teóricos morais modernos, porém é um componente essencial da moralidade. Recentemente, a percepção moral começou a ser reconhecida como uma forma de consciência moral, mas o número de pesquisas sobre ela ainda é limitado. Considerando as circuns...
Webinar - Professor Cesar Nunes - Pedagogia Humanista
- 20/05/2020
- CEDOC
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Nesta videoconferência, Cesar Nunes reflete sobre a possibilidade de uma pedagogia humanizadora, numa conversa de professor para professor. Conversa sobre a prática do acolhimento e a Ética do Cuidado numa Pedagogia Humanista. Reflete sobre o papel da pedagogia como prática social primordial na formação do ser humano, a fim de que as pessoas se desenvolvam
Philosophical Transactions of The Royal Society A - Mathematical, Physical and Engineering Sciences
- 28/12/2016
- CEDOC
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A Philosophical Transactions of the Royal Society publica questões temáticas de alta qualidade sobre tópicos de importância atual e interesse geral nas ciências físicas, matemáticas e de engenharia. O tema deste número é ‘The ethical impact of data science’ compilado e editado por Mariarosaria Taddeo and Luciano Floridi.
Bolsonaro quer resgatar educação moral e cívica no currículo das escolas
- 25/09/2018
- Radar de Imprensa
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Disciplinas herdadas da ditadura militar, a educação moral e cívica (EMC) e a organização social e política brasileira (OSPB) devem voltar aos currículos caso Jair Bolsonaro (PSL) seja eleito. Segundo seu vice, o general Hamilton Mourão, o objetivo é incutir nos alunos o civismo, o culto à pátria e a ética, ensinando hinos, símbolos e como funcionam
Escolas públicas de ensino médio se destacam no Enem por boas práticas
- 25/09/2019
- Radar de Imprensa
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. Para melhorar os resultados, os estabelecimentos oferecem reposição de conteúdos ainda do ensino fundamental, além de aulões simulados. Oferecem ainda atividades para trabalhar as chamadas habilidades socioemocionais, como empatia, criatividade, responsabilidade e ética. "Para conseguir fazer tudo isso, as instituições precisam de mais tempo. Ao passo que sao escolas
Avaliando a aprendizagem e o ensino com pesquisa no Ensino Médio
- 09/2008
- CEDOC
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O trabalho visa explicitar a importância de que a pesquisa escolar elaborada pelos alunos seja realizada de forma ética, na busca de promover a construção significativa da aprendizagem. A pesquisa foi realizada com alunos e professores do Ensino Médio de uma escola particular e de uma escola pública. Na análise foi possível observar que a pesquisa apresenta
Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)
- 24/07/2017
- Radar de Imprensa
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- Km 71 - no 1.040 – Bairro Benedito – Caixa Postal 191 – 89130-000 – Indaial/SC Fone (47) 3281-9000 – Fax (47) 3281-9090 – Site: www.uniasselvi.com.br em situações reais de vida, e de trabalho consolida a profissionalização e explorar as competências básicas indispensáveis para uma formação profissional ética e corresponsável pelo desenvolvimento humano
Roda Viva, com Muniz Sodré
- 25/06/2012
- CEDOC
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Pensador, escritor e professor emérito da UFRJ, Muniz Sodré foi ao Roda Viva falar sobre a ética no jornalismo e os problemas com a educação no Brasil.
Teorias administrativas: Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação: Profuncionário
- 2006
- CEDOC
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; ética e transparência no serviço público, etc.
Dia do Professor: profissionais relatam desafios na interação com pais de alunos: ‘Não conseguimos fazer o papel da família’
- 15/10/2023
- Radar de Imprensa
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alguns pais entendem que a escola deve "fazer tudo" e até cobram e "vigiam" o trabalho dos professores, outros não dão importância ou não acompanham o que acontece dentro da sala. "Por isso, nos cursos de licenciatura, além da didática, da história da educação, estudamos ética, psicologia, gestão, entre outras coisas: o professor precisar ser um profissional
Sobre o conceito de justiça: como estudantes o mobilizam na discussão de dilemas morais?
- 06/2013
- CEDOC
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A partir de dados empíricos e de concepções de Habermas, o artigo reflete sobre como estudantes de Ensino Médio mobilizam o conceito de justiça para lidar com dilemas morais. Concluiu-se que os jovens não hesitam quando desafiados a se posicionarem em relação a problemas que envolvam suas crenças e convicções. Nesse sentido, a investigação reforça a pertinên...
Crianças precisam aprender habilidades socioemocionais na escola
- 10/05/2018
- Radar de Imprensa
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social, construir relações e saber trabalhar em grupo Tomada de decisão responsável Identificar problemas, analisar e avaliar situações, solucionar problemas, refletir, ter responsabilidade ética Se as escolas estruturarem uma linha de trabalho que contemple essas cinco competências, então as chances de sucesso tornam-se muito maiores. “Se uma escola inteira
Não passei no Vestibular, o que fazer?!
- 16/02/2018
- Radar de Imprensa
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, utilizando-se de sua capacidade intelectual de interação e liderança. A Escola propõe a criação de espaços para a participação crítica, criativa e ética dos alunos que, orientados pelos princípios do respeito humano, possam caminhar em direção ao exercício responsável da cidadania, em seus múltiplos papéis.
Paulo Freire, 100 anos: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior
- 19/09/2021
- Radar de Imprensa
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e a respeitar uns aos outros" e a "trabalhar juntos nos problemas". Considerando o contexto brasileiro, Simpson acredita que não deveria haver uma padronização - ou seja, que as escolas não deveriam seguir todas o mesmo método pedagógico. "As escolas precisam de culturas e responsabilidades que se baseiem em uma ética profissional, políticas e práticas meritórias
Mapa mostra que cidades mais pobres sofrerão mais os efeitos do abandono escolar nos próximos anos
- 02/07/2021
- Radar de Imprensa
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. A queda de arrecadação durante a pandemia afetará ainda mais estes locais com déficit de recursos. Impacto Abandonar a escola antes de concluir o ciclo básico de ensino tira da população o aprendizado das disciplinas, como matemática, português, e também o desenvolvimento de competências que a escola oferece, como sociedade, e ética, por exemplo. "Estamos