Temporalidades aceleradas no neoliberalismo: um olhar para a escola contemporânea

Este ensaio teórico visa discutir como as temporalidades de diferentes acelerações podem contribuir para pensar o espaço e os currículos da escola contemporânea. Utilizando argumentos da Psicologia, discutem-se os efeitos da aceleração nas temporalidades contemporâneas e a distinção entre a escola moderna e a contemporânea. Conclui-se que a experiência

Desinteresse de alunos e remuneração: professores listam problemas da educação brasileira; confira ranking

Falta de infraestrutura, tecnologia e recursos na escola - 57,7 Falta de apoio psicológico - 39,0 Falta de apoio e reconhecimento da gestão escolar - 34,7 Falta de formação continuada e atualização profissional - 22,3 Violência e medo - 18,9 Outro - 4,5 Os professores podiam dar múltiplas respostas à questão Fonte: Pesquisa Perfil e Desafio dos Professores

Estresse tóxico na primeira infância gera dificuldade de aprendizado e de socialização

poderia ter sido evitado se o processo da adoção, o caminho jurídico, não fosse tão lento", afirma. A professora Nara Andrade, do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), pesquisadora associada à Harvard University e à Rede Nacional de Ciência para a Educação, explica que "níveis elevados de adversidade podem ter influências

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

Convivência escolar sob o campo da psicologia e educação moral — ligada, por exemplo, a valores de justiça, democracia e solidariedade, sem relação com educação moral e cívica —, faz parte das pesquisas de Luciene Regina Paulino Tognetta há pelo menos 20 anos. Autora de livros que levam nos títulos palavras como bullying, violência escolar, convivência

Por que ainda há tão poucos psicólogos escolares atuando no Brasil?

conseguir espaço e tempo dentro das escolas para fazer conexões humanas". 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Para apoiar a mudança de cenário e auxiliar as equipes escolares na construção e manutenção do diálogo e do acolhimento, entra a figura do psicólogo escolar. De acordo com o Conselho Federal de Psicologia, no documento

Estudo aponta relações entre competências socioemocionais e desempenho acadêmico

nos anos iniciais — é combinado com o desenvolvimento de amabilidade, respeito e tolerância, integrando essas competências ao conteúdo de maneira holística. "Não é psicologia clínica, é psicologia escolar", disse Herbert. Sobre a avaliação da OCDE Como essas habilidades foram avaliadas? Todos os estudantes preenchem um questionário no qual expressam seu grau

Bullying nas escolas: como identificar sinais e consequências à saúde da vítima

, que muitas vezes são atacados nos grupos de WhatsApp pelos pais dos alunos. Há comportamentos que podem ajudar a família a identificar sinais de bullying na vivência escolar dos jovens. É importante observar se o apetite mudou, se a pessoa está mais isolada ou demonstrando ser excluída pelos colegas. A queda de rendimento escolar é mais um motivo de alerta. Problemas

Lugar de ser feliz: escola que promove bem-estar facilita aprendizado

elementos indispensáveis na vida de qualquer pessoa, mas têm um papel ainda mais crucial no desenvolvimento infantil. Deixá-los de fora do ambiente escolar é abrir mão de grandes aliados no processo de ensino-aprendizagem", afirma Penha Tótola, diretora pedagógica da Escola Monteiro. Há cerca de 35 anos na equipe da escola que hoje dirige, ela afirma que a missão

Em um ano, 200 mil alunos com autismo foram matriculados em escolas comuns; falta de apoio a professores ainda é obstáculo

na mensalidade (prática ilegal); descumprimento do direito a um acompanhante contratado pelo colégio; evasão escolar e ausência de recursos para lidar com os diferentes tempos de aprendizagem. Antes de ver os detalhes dos obstáculos acima, entenda: 📈O que está levando ao crescimento das matrículas de pessoas com autismo? O Transtorno do Espectro Autista é um grande

Censo Escolar: 92,5% das escolas de Piracicaba não oferecem psicólogo aos estudantes

preventivas, acolhimentos, dinâmicas de grupo, escutas, desenvolvimento de habilidades socioemocionais, psicologia escolar e saúde mental na escola. No programa, cada psicólogo contratado atende, em média, dez escolas conforme a demanda, segundo a Seduc. Ao todo, Piracicaba conta com 67 escolas estaduais com 35.593 alunos matriculados em toda a rede. Isso constitui

Justiça Federal determina suspensão de matrícula de estudantes suspeitos de fraudar Enem no PA

instituição. Moisés Assunção Moisés Assunção, também de 25 anos, era estudante de Psicologia na Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa), teria feito inscrição para o Enem em 2023. Em todo Pará, foram 229.181 inscritos no Enem. Moisés escolheu medicina na Uepa após receber nota alta. No entanto, segundo a Polícia Federal, ele trocou mensagens

Apoios em falta: de cada dez escolas do país, só uma tem psicólogo, e duas contam com profissional de segurança

-19, que fechou escolas durante um longo período de tempo. Especialistas chegaram, inclusive, a discutir uma possível pandemia de saúde mental. Marilda Facci, presidente da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, afirma que a função desse profissional dentro de um colégio não é fornecer atendimento psicoterapêutico aos alunos ou professores

Boa gestão do tempo pode garantir melhores aulas e mais saúde mental

do educador não se resume ao planejamento e realização das atividades somente em sala de aula. Há correção de provas, preenchimento de documentos e reuniões, que dão ainda mais a sensação de que faltam horas no dia. Silvana Tamassia, professora, doutora em Psicologia da Educação e cofundadora da Elos Educacional, pontua que um dos grandes desafios para que o professor

Aluno apático: mais desafiador do que o "bagunceiro"

trabalho, pensar em formas de inovar, estar sempre se atualizando para entrar numa turma que ninguém nem olha para a sua cara? E nem é porque sua aula está desinteressante, pois simplesmente nem te deram uma oportunidade. É uma situação desafiadora demais. Desconexão emocional com o ambiente escolar Nessa parte final do texto, vale voltar a discussão

Mãe é condenada por bullying da filha em grupo de WhatsApp; como notar problemas?

bullying? Professora da Universidade Estadual Paulista (Unesp) e especialista em psicologia escolar, Luciene Tognetta alerta para a necessidade de identificar os agressores. A literatura especializada, segundo ela, já aponta características comuns de praticantes de bullying. Baixa empatia ao sofrimento alheio e aos sofrimentos sociais Atitudes egoístas Valorizam

Quem são os estudantes investigados pela Polícia Federal por suspeita de fraude na prova do Enem para entrar em medicina no Pará

as provas do Enem. O jovem é estudante de medicina da Universidade do Estado Pará (UEPA) no campus de Marabá, no sudeste do Pará, e está no sétimo período do curso. Ele tem bom histórico escolar de notas. Segundo o delegado da Polícia Federal Ezequias Martins, "há informações de que ele teria recebido algo em torno de R$ 150 mil" para a fraude. Além de ser

A escola não é a única responsável pela segurança de crianças na internet

Saber como se portar na internet é uma habilidade essencial para todos, independentemente da idade. Estar ciente dos benefícios e perigos do universo online permite o uso responsável das ferramentas digitais. Neste 6 de fevereiro, Dia Internacional da Internet Segura, o Porvir conversou com Rodrigo Nejm, doutor em psicologia e consultor em educação digital

Não é brincadeira, é bullying. Escola, família e Estado devem combater

"Levei minha filha à escola numa época de Festa Junina e ela não quis entrar. Sua resistência e o pânico foram tanto que acabou fazendo xixi nas calças, começou a chorar e tremer. Eu a levei de volta para casa e tentei entender o que estava acontecendo. Foi quando me contou que não tinha amigos dentro do ambiente escolar e que tomava lanche e brincava

Aspectos estruturais e comportamentais do ensino na pandemia de Covid-19

O artigo analisa dois fatores que dificultaram a implementação de um ensino emergencial de forma igualitária - os aspectos estruturais (como acesso à internet e condições básicas para seu uso) e aspectos comportamentais (como habilidades necessárias para adaptação às novas práticas). Os resultados mostram que, sem intervenções amplas durante o ensino remoto...

Aula 3 - Fundamentos da Psicologia Vigotskiana das Emoções com Profa. Dra. Gisele Toassa

Na videoaula, o tema discutido é "Emoções como complexos estruturais: um novo conceito metodológico". A professora apresenta a concepção vigotskiana sobre as emoções, também denominadas por ele de sentimentos e afetos, de modo transversal no campo dos fundamentos da psicologia crítica de base marxista; discute sobre a importância desses conceitos