Plano Juventude Negra Viva celebra 1 ano de avanços

Plano Juventude Negra Viva celebra 1 ano de avanços O Plano Juventude Negra Viva, do governo Lula, completa um ano de grandes avanços. Entenda o que significa na prática na TVT News O Plano Juventude Negra Viva, do governo Lula, completa um ano. Jediael Lucas viveu boa parta da vida em Ceilândia, no Distrito Federal. O recém-graduado em Sociologia

PDCA aplicado à Educação Básica

de novas ações pertinentes à resolução dos problemas da escola. A sequência dos módulos aborda desde o início do planejamento, sua transformação em planos de ação, os métodos de verificação para melhoria da gestão, até as ações para aprimoramento de processos, com base no aprendizado adquirido. Para encerrar, são apresentados exemplos práticos de PDCA aplicado

Uma articulação interministerial pela conectividade escolar

Lançada em 26 de setembro de 2023, a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) é uma ação liderada pelo Ministério da Educação (MEC) e o Ministério das Comunicações (MCom) e que foi desenhada para acontecer em colaboração com as redes de ensino. Ela visa garantir a conectividade para fins pedagógicos em todas as escolas públicas de educação básica

Coleção Liderança Escolar

por profissionais da educação – a gestão escolar é a segunda variável mais influente na aprendizagem, atrás apenas da qualidade da atuação docente, impactando desde o clima escolar até os resultados dos alunos. Refletindo tal prioridade de ação, o Instituto Unibanco vem investindo em pesquisas, estudos e produção de materiais sobre gestão e liderança escolar. Atuando

Encontros de integração entre docentes

os objetivos da ação, a frequência e as atividades que seriam trabalhadas. Houve resistência de alguns professores, para os quais a iniciativa parecia um meio de “vigiar” seu trabalho. Na segunda fase, a principal, trabalharíamos na articulação dos conteúdos. Estabelecemos que os encontros seriam semanais, com duração de cerca de uma hora. Os professores, reunidos

Fernando Haddad

Fernando Haddad, ministro da Educação nos governos Lula, conta em entrevista sobre sua chegada ao MEC, os principais desafios, ações, contribuições e pontos críticos de sua gestão.

STF derruba liminar e volta a autorizar modelo de PPP nas escolas de São Paulo

no último dia 25 de fevereiro. Segundo a PGR, o governo de São Paulo não comprovou a "grave lesão à ordem pública". A ação que contesta o decreto 68.597/2024 é de iniciativa do Diretório de São Paulo do PSOL, que argumenta que o modelo de parceria-público-privada (PPP) nas escolas públicas esvaziaria o papel do estado na gestão por criar "dependência financeira

"Precisamos adaptar os sistemas de educação" diz economista do Banco Mundial sobre crise climática

nestas escolas, com a perspectiva antirracista e um plano de ação estruturado para promoção da equidade . Tudo isso é novo, não existe em nenhuma outra escola, por isso é um projeto piloto. Depois, se der resultados, como achamos que vai dar, ele será disseminado para as outras escolas da rede — explicou a secretária.  O encontro contou com a participação

Vulnerabilidade social: Cinco dados sobre o Cenário da Infância e Adolescência no Brasil

tenha havido avanços nas taxas de aprovação e conclusão escolar, problemas estruturais persistem. Em 2023, 36,8% das crianças de até 3 anos frequentavam creches, um avanço que ainda está aquém da meta do Plano Nacional de Educação (50% até 2030). Além disso, 33 mil creches no Brasil não possuem parques infantis, 26 mil não têm banheiros adequados e mais de 6 mil

Justiça erra ao barrar concessão da gestão de escolas em São Paulo

, com a transferência a uma empresa privada". Ele sustenta também que não é possível dissociar o espaço físico da atividade pedagógica e afirma ser dever do Estado promover "gestão democrática" envolvendo a comunidade escolar. No ano passado, o mesmo juiz suspendera os leilões ao analisar ação do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp

Deputada quer suspender livros infantis sobre diversidade e religiões africanas em escolas municipais no Ceará

ou indiretamente, discussões sobre identidade e diversidade sejam censurados [...]. Essa ação foi tomada após apresentação de posicionamentos preconceituosos contra os referidos livros na Assembleia Legislativa do Estado do Ceará e de requerimentos solicitando a retirada deles das escolas, emitidos por representante de bancada conservadora e religiosa. Vale ressaltar

Justiça invalida leilões de escolas do governo de São Paulo

O juiz Luis Manuel Fonseca Pires, da 3ª Vara da Fazenda Pública de São Paulo, invalidou os dois leilões realizados pelo governo de Tarcísio de Freitas (Republicanos) para ceder a administração de 33 escolas para a iniciativa privada . Nos planos da atual gestão paulista, os consórcios seriam remunerados pela construção e manutenção dos espaços, enquanto

Ensino Médio: Plano de pagar alunos para estudar encalha no MEC

Brasil. Segundo o art. 4º da Emenda Constitucional 126/22, nesses casos, ficariam "dispensados da observância das limitações legais quanto à criação, à expansão ou ao aperfeiçoamento de ação governamental, inclusive quanto à necessidade de compensação". Ainda assim, o projeto ficou retido no MEC. Procurado, o Ministério da Fazenda se resumiu a indicar que o MEC

Atualidades Vestibular e Enem

de medidas para a integrar a Estratégia e Plano de Ação Nacionais para a Biodiversidade. Cerrado apresenta 5% de toda a biodiversidade mundial. Crédito: Marcelo Camargo / Agência Brasil. Este documento faz parte das obrigações do Brasil que assinou o Marco Global de Kunming-Montreal (GBF, Global Biodiversity Framework), de 2022. Entre as 23 metas que objetivam

Calor extremo: como a crise climática afeta a educação?

, publicado pela D³e – (Dados para um Debate Democrático na Educação), em parceria com o Todos Pela Educação e Instituto Terra Firme. No texto, Sofia destaca quatro eixos importantes para orientar a ação de enfrentamento à crise climática: infraestrutura sustentável e sistemas resilientes; educação climática e ambiental nos currículos e pedagogia; engajamento

EXCLUSIVO: Governo de SP explica novas diretrizes para educação de autistas na rede pública estadual

necessárias para a execução das atividades, apoio em ação motora grossa, motora fina, vai apoiar também comunicação e interação social, sempre pensando no desenvolvimento e na autonomia desse estudante. Então, nada muda. Toda definição estratégica pedagógica para aquele estudante, considerando a avaliação e o plano que foi desenvolvido particularmente

Fátima não garante reajuste do piso para todos professores e diz que "diálogo permanece aberto"

", declarou. Leia mais: Thelma Farias, diretora de comunicação do Sinte/RN, ressalta que a ação é referente ao piso de 2023 e, portanto, a assessoria jurídica da entidade entende que não há impedimento para a atualização dos salários referente ao reajuste atual. Além dessa reivindicação, o Sindicato pede que o projeto que prevê a o plano de cargos e carreiras

Como sucesso da rede federal de ensino básico pode ser replicado no Brasil

, diferentemente das redes estaduais, que hoje tem um significativo contingente de professores eventuais", explica Anna Helena Altenfelder, presidente do conselho de administração do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). Segundo Altenfelder, em outras partes da rede pública, os professores não têm a mesmas condições

Saiba o que acontece com aluno que usar celular na escola após proibição

também afirma que as escolas devem adotar um plano de ação para desencorajar o uso dos celulares desde o primeiro dia de aula. As regras devem ser amplamente divulgadas aos estudantes. A lei proíbe o uso de celular não só nas aulas, mas também nos intervalos, recreios e atividades extracurriculares. Escola deve ter um local, como armários ou caixas

Celular nas escolas: governo de SP divulga regras e orientações sobre a restrição

, as unidades devem adotar um plano de ação para desencorajar o uso dos celulares e divulgar as novas regras já a partir do primeiro dia de aulas. A principal delas é o veto ao uso de aparelhos eletrônicos além das aulas, mas também nos intervalos, recreios e atividades extracurriculares. Se o estudante levar o celular ou outro dispositivo, a escola deve mantê-los