Claudia Costin: Escolas só devem fechar em último caso

. Houve uma combinação de mídias na resposta educacional à covid" "Eu gosto de lembrar do caso do Maranhão, um dos estados mais pobres, em que 61% dos alunos estavam acessando sistematicamente a plataforma digital na rede estadual, portanto Ensino Médio, dos seus celulares. Foi usado também televisão para fins educacionais – e televisão é uma mídia que o Brasil já sabe usar

Quase todas as redes estaduais proíbem professores de ensino religioso de promoverem uma só crença

de 50 minutos por semana. A secretaria diz ainda que as aulas são ministradas no contraturno, ou seja, fora do horário regular. MARANHÃO: De acordo com a Secretaria Estadual de Educação, o ensino religioso no Maranhão é de natureza não confessional e oferecido pelas escolas estaduais somente no ensino fundamental, de forma facultativa, e com uma carga horária

Como a pandemia de coronavírus impacta o ensino no Brasil

. Para contornar esse problema, uma alternativa que vem sendo adotada por alguns estados é usar a TV aberta para transmitir as atividades educativas, já que esses aparelhos têm uma penetração maior nos lares do que a internet de banda larga. João Marcelo Borges, diretor de estratégia política da organização Todos Pela Educação, afirma que o Maranhão iniciou na últimas

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

de beleza, entre outras atividades. Minas Gerais avançou na reabertura de comércios ao incorporar novas atividades, como academias, ao grupo de negócios permitidos. No Maranhão, as apresentações musicais voltaram a ocorrer, embora com limite de integrantes para as bandas. O governo do Piauí permitiu atividades de organizações associativas. Em Sergipe, o governo

Piauí é celeiro de mão de obra escrava por vulnerabilidade socioeconômica

posição no índice de exploração de pessoas. No fornecimento de mão de obra, a gente, infelizmente, tem ainda uma atuação mais destacada, que está entre a 4ª e 5ª posição, perdendo para alguns estados, como Maranhão e Bahia”, explica o procurador do MPT-PI, Edno Moura. E se a suspensão da lista impacta no enfrentamento às práticas de trabalho escravo

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

de setembro; e de Rondônia, até 3 de novembro; As aulas continuam suspensas, sem prazo para retorno em estados como Roraima, Bahia, Alagoas, Paraíba, Rio Grande do Norte, Sergipe, Paraná e Santa Catarina. No Maranhão, o governo promoveu uma consulta sobre o tema, mas ainda não divulgou os resultados. No Piauí, o governo iniciou um debate com a comunidade sobre a volta

Projeto oferece aulas gratuitas em Botafogo para quem nunca estudou e alunos com dúvidas escolares

conhecimento: Maria Domingos: Desde 1990 tenta se formar Natural de Chapadinha, no interior do Maranhão, ela chegou ao Rio de Janeiro com apenas 16 anos para tentar a vida na cidade grande. Seu primeiro trabalho foi de doméstica. Foram poucos anos regulares no colégio. Em sua cidade, Maria aprendeu a escrever apenas seu nome na areia com um graveto. Após ter

Coronavírus: Alunos da rede pública planejam reprovar de propósito para 'aprender de verdade' em 2021

a distância, fazê-lo com suas insuficiências. E as escolas depois montam um sistema de recuperação de aprendizagem, vendo onde foi falho e o que precisa ser complementado. Isso para o primeiro e segundo ano do ensino médio." Para o terceiro ano, ela elogia uma solução discutida em alguns Estados, como Maranhão e São Paulo, que é a de criar um "quarto ano" do ensino

"EAD pode ser uma opção para a EJA, mas no ensino regular precisamos do aluno na sala de aula", diz secretária do MT

do ensino. Além disso, nós temos a garantia das elevações do PIS, da elevação de graduação, nível e classe, nós temos a questão da LQP, Licença para a Qualificação Profissional, e tudo isso entra no plano de valorização profissional. LEIA MAIS Professores do Maranhão são mesmo os mais bem pagos do Brasil? Existe também um projeto aqui na Secretaria chamado Programa

Governo Bolsonaro: Violência, desemprego e educação, os desafios no Nordeste

degenerativas e cardíacas. Se o Maranhão amarga alguns dos piores indicadores educacionais do país, os do quase vizinho Ceará situam-se entre os mais altos. "A grande questão para a educação no Nordeste é um problema grave de desigualdade na distribuição de recursos. Por haver diversos municípios muito pobres, isso naturalmente se reflete tanto no nível socioeconômico

Os nós da educação remota no Brasil

ministro da Educação, Abraham Weintraub, preferiu a guerra ideológica à coordenação da política educacional", criticou Costin. Na educação básica, Costin destacou São Paulo, Maranhão e Paraná como estados que vêm adotando boas práticas para tentar reduzir os danos da pandemia. Num ranking feito pela FGV, que usa critérios como os meios usados para oferecer

No Rio, escolas públicas buscam parcerias para melhorar ensino médio

para sempre na minha vida, de lugares que eu nunca tinha tido contato, como Maranhão e Rio Grande do Sul”, conta Matheus. O jovem pretende seguir carreira na área de engenharia aeroespacial e diz que a Esem foi a melhor experiência de sua vida, com oportunidades inimagináveis na sua cidade de origem. “[Nas aulas extras] Fiz introdução a cálculo, física aplicada

Dois Brasis - Infográficos

. Ele varia de 0 a 1. Quanto maior o número, maior a desigualdade. O economista Daniel Duque, um dos responsáveis pelo estudo, aponta que, dos cinco Estados que ficaram mais desiguais nos últimos cinco anos, todos são nordestinos. Nesse ponto, os últimos anos foram mais cruéis na Paraíba, no Maranhão e em Alagoas. Desempregado e tendo de pedir esmolas em um cruzamento

Plano de retomada dos estados

o decreto manteve a Fase 4, com restrições. Eventos sociais, festas e shows só podem ter, no máximo, cem pessoas. Fica proibido o comércio de bebidas alcoólicas de ambulantes. As atividades já liberadas foram mantidas com autorização de funcionamento do governo do estado. Maranhão O governo do estado liberou o funcionamento de cinemas, teatros, brinquedotecas

Seu filho está online

e as escolas têm autonomia. No caso das públicas, algumas já conseguiram. O Maranhão, por exemplo, colocou aulas em televisão, rádio e internet. Para as particulares, dada a autonomia pedagógica, deve existir uma diretriz da direção da escola que é aplicada para o professor. Mas mesmo as particulares estão tendo dificuldade. Como reduzir os possíveis prejuízos